Puisi Hardiknas

Puisi Hardiknas

puisi Hardiknas ..............?

Daftar Isi

1. puisi Hardiknas ..............?


CAHAYA PENDIDIKAN

Dalam Keningku aku termangu
Sebuah cahaya penentu masa depan
menjadi sebuah motivator pergerakan
Dalam menjunjung tinggi pendidikan Di saat mataku tertutup kebodohan
Engkau hadir dengan sejuta harapan
pembongkar sandi kegelapan
pendidikan,,, pengubah zaman 2 mei selalu kami rayakan
mengharap selalu ada kemajuan
menjadikan kami selalu terdepan
dalam segala aspek kehidupan


By. Rozat Rifai

2. puisi tentang hardiknas​


Mengejar impian membangun bangsa

Belajar yang dulunya begitu susah dirasakan.

Sekarang bagaikan jamur di kebun pekarangan.

Impian yang sempat tertahan kini ada didepan.

Tinggal generasi sekarang , untuk berjalan.

Berjalan kedepan , mengejar impian

membangun bangsa , yang berkepribadian.


3. pidato atau puisi tentang hardiknas


Puisi Hardiknas

      Pahlawan Pendidikan 

Jika dunia kami yang dulu kosong
tak pernah kau isi
Mungkin hanya ada warna hampa, gelap
tak bisa apa-apa, tak bisa kemana-mana 
Tapi kini dunia kami penuh warna
Dengan goresan garis-garis, juga kata
Yang dulu hanya jadi mimpi
Kini mulai terlihat bukan lagi mimpi
Itu karena kau yang mengajarkan
Tentang mana warna yang indah
Tentang garis yang harus dilukis
Juga tentang kata yang harus dibaca
Terimakasih guruku dari hatiku
Untuk semua pejuang pendidikan
Dengan pendidikanlah kita bisa memperbaiki bangsa
Dengan pendidikanlah nasib kita bisa dirubah
Apa yang tak mungkin kau jadikan mungkin
Hanya ucapan terakhir dari mulutku
Di hari pendidikan nasional ini
Gempitakanlah selalu jiwamu
wahai pejuang pendidikan Indonesiakaulah harapanku
untuk meraih cita citaku
kau adalah jembatanku
agar aku bisa meraih citaku
terimah kasih kuucapkan untukmu
karna kau ada untukku
dan untuk mengejar impianku
..................................

4. hal istimewa dari hari hardiknas adalah​


Jawaban:

untuk memengingat atau mengenang kelahiran guru bangsa Indonesia yaitu Ki hajar dewantara yang dilaksanakan setiap tanggal 2 mei setiap tahunnya

Jawaban: Mengingat pahlawan pendidikan Ki Hajar Dewantara

Penjelasan:


5. apa perbedaan dari HARDIKNAS dan HARKITNAS, dan tanggal berapa memperingati HARDIKNAS dan HARKITNAS?


HARDIKNS = Hari Pendidikan Nasional = 2 Mei
HARKITNAS = Hari Kebangkitan Nasional = 10 MeiHARDIKNAS = Hari Pendidikan Nasional
Diperingati setiap tanggal 2 Mei

HARKITNAS = Hari Kebangkitan Nasional
Diperingati setiap tanggal 20 Mei

Semoga membantu yaa :)

6. Buatlah sebuah puisi yang bertemakan "Belajar Dari Covid-19" sebagai tema hardiknas 2020.


Jawaban:

Corona Virus

Penjelasan:

semua bermula dari wuhan

menyebar kemana pun tanpa pemberitahuan

malampawi batas negara dan jabatan

memapar segala bangsa tanpa ampun

dari korea menyebar dari tempat perabatan

Corona cepatlah engkau pergi

dinegeri ini bermula dari tempat hiburan

tolonglah corona cepatlah pergi

maaf klo salah:(

jadikan jawaban tercerdas:)


7. Bantu kak untuk membuat puisi tentang hardiknas yang lengkap


Jawaban:

Hari-Hariku Mendidik Diri

Hari-hariku dipenuhi dengan ilmu

Hari-hariku dipenuhi dengan ilmuDi sanalah aku menuju

Hari-hariku dipenuhi dengan ilmuDi sanalah aku menujuBertemu dengan teman-teman baru

Hari-hariku dipenuhi dengan ilmuDi sanalah aku menujuBertemu dengan teman-teman baruDi sekolah yang kurindu

Hari-hariku dipenuhi dengan ilmuDi sanalah aku menujuBertemu dengan teman-teman baruDi sekolah yang kurinduDi kelas kami belajar

Hari-hariku dipenuhi dengan ilmuDi sanalah aku menujuBertemu dengan teman-teman baruDi sekolah yang kurinduDi kelas kami belajarDengan bapak ibu guru

Hari-hariku dipenuhi dengan ilmuDi sanalah aku menujuBertemu dengan teman-teman baruDi sekolah yang kurinduDi kelas kami belajarDengan bapak ibu guruAgar kami menjadi pintar

Hari-hariku dipenuhi dengan ilmuDi sanalah aku menujuBertemu dengan teman-teman baruDi sekolah yang kurinduDi kelas kami belajarDengan bapak ibu guruAgar kami menjadi pintarBelajar itu sangat seru.

Hari-hariku dipenuhi dengan ilmuDi sanalah aku menujuBertemu dengan teman-teman baruDi sekolah yang kurinduDi kelas kami belajarDengan bapak ibu guruAgar kami menjadi pintarBelajar itu sangat seru.Jika besar nanti

Hari-hariku dipenuhi dengan ilmuDi sanalah aku menujuBertemu dengan teman-teman baruDi sekolah yang kurinduDi kelas kami belajarDengan bapak ibu guruAgar kami menjadi pintarBelajar itu sangat seru.Jika besar nantiKan terasa manfaat ilmu

Hari-hariku dipenuhi dengan ilmuDi sanalah aku menujuBertemu dengan teman-teman baruDi sekolah yang kurinduDi kelas kami belajarDengan bapak ibu guruAgar kami menjadi pintarBelajar itu sangat seru.Jika besar nantiKan terasa manfaat ilmuHidup sejahtera menanti

Hari-hariku dipenuhi dengan ilmuDi sanalah aku menujuBertemu dengan teman-teman baruDi sekolah yang kurinduDi kelas kami belajarDengan bapak ibu guruAgar kami menjadi pintarBelajar itu sangat seru.Jika besar nantiKan terasa manfaat ilmuHidup sejahtera menantiSemua karena jasa guru.

Penjelasan:

semoga bermanfaat


8. jelaskan latar belakang hardiknas?


Hari Pendidikan Nasional , disingkat
HARDIKNAS, adalah hari yang ditetapkan
oleh pemerintah Indonesia untuk
memperingati kelahiran Ki Hadjar
Dewantara , tokoh pelopor pendidikan di
Indonesia dan pendiri lembaga pendidikan
Taman Siswa , diperingati pada tanggal 2
Mei setiap tahunnya. Hardiknas tgl 2 Mei ditetapkan karena tanggal lahir KI Hajar Dewantara. Karena KI Hajar Dewantara yang mendirikan Taman Siswa. KI Hajar Dewantara, menyebut sekolah sbg Taman. KI Hajar Dewantara adalah seorang tokoh pendidikan yg sangat besar jasanya

9. pr dikumpulkan besok Tolong Buatkan Puisi Tema Pendidikan untuk Hardiknas


SEKOLAHKU
detik berganti detik
menitpun ikut berlari
hari silih berganti
bulan ikut meniti
tahunpun tak kuasa hindari
pergantian masa hingga kini dipundakku melekat sebuah tas sekolah
dibahuku terangkat bet sekolah
disakuku logo sekolahpun tak mau tertinggal
surga masa depan ada di benakku
karena pendidikan adalah kekuatanku
dan buku pelajaran enggan pisah denganku sekolahku …
pengabdianku,
ilmuku,
kucurahkan untukmu
semoga memenuhi pialamu
oh pendidikan 
pendidikan adalah hal yang sangat berguna
pendidikan segalanya bagiku 
tanpa pendidikan bisakah aku berhasil 

oh pendidikan 
kita lewati  suka maupun duka
penuh canda tawa dan duka
penddikan bisa membuat otak penuh jawaban 

oh pendidikan
hal yang susah dilupakan 
hari demi hari pendidikan pun berlalu 
ilmu semakin bertambah 

oh pendidikan 
memang harus kita jalani 
jangan sia-siakn pendidikan 
karna pendidikan hal berguna bagi semua orang

10. puisi berjudul hardiknas yg singkat ............/?????


Jika dunia kami yang dulu kosong
Tak pernah kau isi
Mungkin hanya ada warna hampa gelap
Tak bisa apa-apa
Tak bisa kemana-mana

Tapi kini dunia kami penuh Warna
Dengan goresan garis-garis
Juga kata-kata
Yang dulu hanya jadi mimpi
Kini mulai terlihat
Bukan lagi mimpi

Itu karena kau yang mengajarkan
Tentang mana warna yang indah
Tentang garis yang harus dilukis
Juga tentang kata yang harus dibaca
Terimakasih gurukudari hatiku

11. 2021 hardiknas yg ke berapa​


Pedoman Upacara Peringatan Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas) 2 Mei 2021.

24 Januari 2021, Peringatan Hari Pendidikan Internasional Ketiga.

Maaf Kalau Salah

By Ziren Gemers Sejati


12. buatlah karangan tentang hardiknas


“Peringatan Kelahiran Ki Hadjar Dewantara”

Tanggal 2 Mei merupakan hari kelahiran seorang tokoh pelopor pendidikan Indonesia, Bapak Ki Hadjar Dewantara. Hari ulang tahun kelahiran beliau ditetapkan sebagai Hari Pendidikan Nasional atau disingkat Hardiknas.

Peringatan Hardiknas setiap tahun bertujuan untuk mengenang kembali perjuangan Bapak Ki Hadjar dewantara. Seperti tahun sebelumnya, peringatan Hardiknas dipusatkan di tingkat kecamatan.

Bertindak sebagai pembina upacara adalah Bapak Camat Kecamatan X, yaitu Bapak Mulyadi Piliang. Dalam amanat pembina upacara, bapak camat membacakan sambutan tertulis menteri Pendidikan Nasional.

Dalam sambutan tertulis itu mengingatkan kembali semua unsur yang terlibat dengan pendidikan anak Indonesia. Pemerintah, masyarakat, orangtua, dan pihak sekolah diingatkan kembali untuk mengedepankan pentingnya pendidikan anak.


13. kesimpulan tentang hardiknas​


Jawaban:

HARDIKNAS adalah hari pendidikan Nasional.

hardiknas diperingati setiap tanggal 2 Mei. Peringatan Hardiknas tersebut ditetapkan setelah adanya surat keputusan Presiden RI NO.305 Tahun 1959.

maap kalo salah

Jawaban:

HARDIKNAS adalah hari nasional yg bukan hari libur yg di tetapkan oleh pemerintah indonesia untuk memperingati kelahiran KI HADJAR DEWANTARA,tokoh pelopor pendidikan di indonesia dan pendiri lembaga pendidikan taman siswa yg di peringati pada tanggal 2 mei setiap tahunnya.

Penjelasan:

maaf klo salah

#semoga membantu


14. hardiknas 2018 merupakan perayaan ke berapa??


Ke- 58

maaf kalau salah

15. contoh pidato tentang hardiknas?


Selamat pagi rekan semua! ibu guru, bapak guru yang terhormat, beserta jajaran pejabat dari Departemen Pendidikan Nasional.

Semestinya kita saat ini mulai sadar akan ketertinggalan kita dalam inovasi ilmu pengetahuan namun sudahlah, saat ini tak ada lagi yang tak mungkin bisa karena semua hal sudah disediakan di internet dan kita tinggal mengolahnya.

Pesan saya satu, bagaimana di Hardiknas ini, kita upayakan agar seluruh sekolah memiliki infrastruktur yang baik dan sudah diinstalasikan hubungan internet agar semua murid dapat mengeksplorasi ilmu di berbagai sumber.

Terima kasih sekian pidato singkat dari saya.

16. Apa akronim dari Puskesmas Hardiknas ?


Akronim adalah penyingkatan sebuah kalimat menjadi satu suku kata yang dapat dibaca

Kepanjangan akronim dari
☞ Puskesmas : Pusat Kesehatan Masyarakat
☞ Hardiknas : Hari Pendidikan NasionalPusat Kesehatan Masyarakat, Hari pendidikan nasional.

17. kuis menarik tentang hardiknas


Kapan peringatan tanggal hardiknas dan siapa tokoh pendidikan pada masa penjajahan?
Jawabannya : pada tanggal 2 Mei dan tokoh tersebut adalah Bapak KI Hajar Dewantara.PADA TANGGAL 2 MEI
TOKOH:KI HAJAR DEWANTARA
JADIKAN YANG TERBAIK YA √√√√√
SEMOGA MEMBANTU ANDA

18. Buatlah cerpen tentang hardiknas! ​


Jawaban:

septyindriyani8 Ambisius

Tema: TEMAN BARU SAHABAT BARU

Aqila Revita atau biasa yang dipanggil Qila ini adalah murid pindahan dari Sdn Mentari Pagi ke Sdn Zedhena Girl. Qila pindah karena tugas papanya dari Surabaya ke Jakarta. Qila sedih karena berpisah dengan guru-gurunya, teman-temannya dan sahabat baiknya, yaitu Keyla.

Pagi yang cerah, Qila segera bangun karena, sekolah barunya sangatlah berbeda dengan sekolah dulu.

Sdn Zedhena Girl masuk pukul 07.30 pulang jam 13.30.

Sedangkan, Sdn Mentari Pagi masuk pukul 07.00 pulang jam 12.00.

Qila segera mandi dan memakai pakaian seragam barunya. Qila menyiapkan bukunya dan menyisir rambutnya.

Setelah itu, Qila ke ruang makan bersama mama, papa, juga kak Bila.

“Qila, segera habiskan rotimu! Nanti kamu terlambat sekolah, lho!” Seru Mama yang sedang di ruang tamu.

“Iya, Ma!”

Qila pun melahap makanannya. Setelah itu, Qila memakai sepatu dan berpamitan kepada kedua orangtuanya.

Aqila dan Nabila berjalan kaki karena jarak dari rumah ke sekolah hanya 100 m. Oh ya, Nabila kelas 6 sedangkan Aqila kelas 4.

Sesampainya…

“Kak, ayo ke ruang kepala sekolah!” Ajak Qila. Nabila mengangguk.

Qila dan Bila pun ke ruang kepala sekolah.

Tok! Tok! Tok! Nabila mengetuk pintu.

“Masuk!” Panggil seseorang. Qila dan Bilapun masuk perlahan-lahan.

“Kalian, Aqila Revita dan Nabila Revita ya?” Tanya kepala sekolah tersebut. Aqila dan Nabila mengangguk.

“Perkenalkan, nama saya Belinda. Panggil saya Mrs Belinda ya?” Kata Mrs Belinda ramah.

“Mari, saya antarkan ke ruang kelas masing-masing!” Ajak Mrs Belinda. Aqila dan Nabila menurut.

Sesampainya di ruang kelas qila..

“Aqila, ini ruang kelasmu, selamat belajar ya! Saya antarkan Nabila dulu” ucap Mrs Belinda. “Terimakasih Miss” kata Qila. Mrs Belinda mengangguk dan berlalu pergi.

Aqila mengetuk pintu. Tiba-tiba datanglah wali kelas cantik.

“Kamu, Aqila Revita ya?” Tanya guru tersebut. Qila mengangguk.

“Mari, masuk!” Ajak guru tersebut. Tampak kelas tersebut agak sunyi.

“Murid-murid, kita kedatangan murid baru, silakan berkenalan” kata guru tersebut ramah.

“Hai teman-teman! Namaku Aqila Revita, cukup panggil aku Qila aja.” Kata Qila memperkenalkan dirinya.

“Baiklah, nama saya Devi. Panggil saya Miss Devi. Kamu duduk dengan Rindy ya!” Ucap Miss Devi. Qila pun duduk bersama Rindy.

“Hai, kamu Aqila ya?” Tanya Rindy. “Iya, tepatnya Aqila Revita, nama kepanjanganmu siapa?” Tanya Qila balik.

“Namaku Rindy Ulfha, kamu panggil aku Rindy ya!” Kata Rindy. Aqila mengangguk dan tersenyum. Mereka pun menghentikan obrolan mereka karena pelajaran mereka sudah di mulai.

Kriiing!!! Bel berbunyi.

Aqila dan Rindy pergi ke cafe sekolah. Disana, terdapat sahabat Rindy.

“Rin, dia siapa?” Tanya anak perempuan berkacamata.

“Perkenalkan, dia Aqila Revita. Panggil dia Qila aja!” Kata Rindy. “Hai Qila! Namaku Alifa Salsabila, kamu panggil aku Alifa” kata Alifa.

“Hai! Namaku Putri Yasmine, kamu cukup panggil aku Yasmine.” Kata Yasmine, perempuan berkacamata tersebut.

“Hai! Aku Qila. Kalian bersahabat ya?” Tanya Qila.

“Iya Qil, kita berbeda kelas, Alifa kelas 4C sedangkan Yasmine kelas 4B” kata Rindy.

“Ooh..”

“Qila, kamu berasal darimana?” Tanya Alifa.

“Aku berasal dari Surabaya. Aku pindah karena tugas papaku.” Jawab Aqila.

“Ooh, rumah kamu dimana?” Tanya Yasmine.

“Rumahku di jalan bluesky tepatnya di komplek Permata Asri di blok G1.” Jawab Qila.

“Wahh, Qila, mau tidak jadi sahabat kita?” Tanya Rindy penuh percaya diri. Aqila jadi sedikit kebingungan.

“Ayolah Qil, kita ingin sekali mengumpulkan sahabat.” Rajuk Alifa. “Benar sekali, Lif!” Ucap Yasmine membenarkan Alifa.

“Baiklah, aku mau kok jadi sahabat kalian.” Kata Aqila bersedia.

“Beneran, nih, Qil?” Tanya Alifa tidak percaya. Aqila mengangguk. “Serius, kok!” Kata Aqila. Rindy, Alifa, dan Yasmine senang sekali. Kemudian memeluk Qila.

“Makasih banget, ya, Qil.” Ucap Rindy. Aqila mengangguk senang. Aqila pun menjadi sahabat Rindy, Alifa, dan Yasmine.

Penjelasan:

semoga membantu

Jawaban:

Semoga membantu

Bantu saya sebagai jawaban yang terbaik


19. buatlah puisi tentang hardiknas​


Jawaban:

puisi

hari pendidikan Nasional

Wahai dunia...

kini aku telah dewasa dan siap

menghadapi lentera senja

bersama pendidikan

membebaskan dari kegelapan

masa yang dulu bodoh

terang benderang keindahan

kehidupan dirasa bebas

bahagia berada dialam terhiasi

lembar berilmu

wahai dunia...

rupamu nampak secerah

cahaya bintang dilangit

berkat pemuda cerdas

memahami arti pendidikan

menyiapkan diri dengan

kualitas terbaik

untuk mengalahkan gedung

yang menjulang tinggi...

maaf yahh klo kurang bagus :)


20. Apa bentuk peringatan hardiknas di Kudus


berupa penghargaan kepada anak dan guru2 teladan dan penyerahan Satya karya Satya pengabdian mulai dari pengabdian 10, 20 dan 30 tahun

maaf jika salah, semoga membantu


21. kapan hardiknas diperingati?


2 Meiiiii ......... .............tanggal 2 mei jawaban nya

22. Makna hardiknas bagi pelajar


Makna Hari Pendidikan Nasional bagi Para Pelajar. ... Itu sebabnya, saking pentingnya, tanggal 2 Mei yang merupakan hari kelahiran Ki Hadjar Dewantara, diperingati sebagai Hari Pendidikan Nasional setiap tahunnya.

mengenang jasa para pahlawan terutama KI Hajar Dewantara sekaligus pengingat supaya belajar lebih giat lagi.

Semoga membantu^^


23. hardiknas tahun 2018 merupakan perayaan hardiknas ke berapa??


Hardiknas (Hari Pendidikan Nasional 2 Mei 2018). Hardiknas adalah singkatan dari Hari Pendidikan Nasional. Hardiknas merupakan hari yang telah ditetapkan oleh pemerintah Indonesia sebagai hari  untuk memperingati kelahiran Ki Hajar Dewantara. Seorang tokoh yang menjadi pelopor pendidikan Indonesia sekaligus pendiri dari lembaga pendidikan Taman Siswa.Anehnya, setelah melihat berbagain sumber, tidak ada yang menuliskannya secara langsung. Tapi tetap ketemu jawabannya kok. Hardiknas 2018 itu yang ke-58

Alasannya :
Hardiknas dirayakan secara tahunan, dan hardiknas ditetapkan menjadi hari nasional pada kepres tahun 1959 pada bulan desember, jadi tahun depannya baru diadakan / berlaku
2018 - 1960 = 58

Maaf jika ada kesalahan, tapi aku cukup yakin dengan jawabanku

24. Cerpen 1000 kata tentang hardiknas


HARDIKNASCerpen Putu Wijaya
Ali mendapat inspirasi dari Elvira supir trans Jakarta Blok M-Kota yang memakai pakaian daerah Palembang pada hari Kartini. Semingggu sebelum dan sesudah Hari Pendidikan nasional (2 Mei), ia ke sekolah memakai pakaian daerah.
Beberapa hari pertama, ia sempat menarik perhatian. Para murid tercengang. Tapi tidak ada yang berani bertanya. Semuanya hanya senyum-senyum menganggap guru itu mau sok nyentrik. Guru-guru lain hanya pandang-pandangan. Mereka pikir Ali sedang berusaha untuk menarik perhatian. Ada kabar burung ia jatuh cinta pada Bu Ani, guru baru yang selalu mengajar dengan memakai baju kurung.

Tetapi ketika Ali masih terus memakai pakaian daerah selama seminggu, Kepala Sekolah, kontan memanggil.
“Pak Ali, apa sebenarnya missi Pak Ali, mengajar dengan memakai pakaian daerah?”

Ali terkejut. Ia sendiri ketika pertama kali memakai pakaian daerah merasa kikuk. Tetapi setelah satu minggu, ia lupa itu pakaian daerah. Ia menganggapnya sebagai pakaian biasa. Baru ketika Kepala Sekolah menegur, ia sadar kembali ia sudah memakai pakaian daerah.
“Maaf Pak, saya tidak ada missi apa-apa. Saya hanya mencoba menyambut Hari Pendidikan Nasional, untuk mengingatkan anak-anak betapa pentingnya pendidikan. Sebab kebanyakan mereka nampaknya sekolah karena terpaksa, dipaksa oleh orang tuanya.”
“Tapi kan hari Pendidikan sudah lewat?”
“Betul, Pak.”
“Berapa lama Pak Ali mau pakai pakaian daerah begini?”
“Ya kalau diperkenankan, untuk seterusnya, Pak.”

Kepala Sekolah terkejut.
“Tapi kita kan sudah punya seragam sekolah. Pak Ali tidak suka seragam kita? Ini protes?”
“Sama sekali tidak, Pak..”
“Kalau begitu, saya minta supaya Pak Ali kembali mengenakan seragam sekolah saja kalau sedang mengajar. Di luar sekolah terserah Pak Ali.”

Ali tidak menjawab. Sebenarnya kalau tidak disuruh berhenti, ia memang sudah merencanakan untuk kembali mengajar dengan pakaian seragam guru. Tapi karena dilarang, tiba-tiba ia ingin melawan.
“Maaf Pak, “kata Ali kemudian dengan sopan, “apa memakai pakai daerah kalau sedang mengajar itu membuat ilmu yang kita ajarkan kepada murid-murid jadi cacad?”

Kepala sekolah ketawa.
“Tentu saja tidak.”
“Kalau begitu apa salahnya guru memakai pakaian daerah ke sekolah, Pak?”
“Tidak ada.”
“Tapi kenapa saya dilarang?”
“Karena sekolah kita sudah punya seragam untuk guru yang sedang mengajar. Kalau di luar jam pelajaran, Pak Ali memakai pakaian apa juga terserah. Kesepakatan sebaiknya tidak dilanggar, Pak Ali, nanti jadi preseden yang buruk Kita guru harus menjadi teladan murid-murid, Pak Ali.”

Ali terdiam. Kepala Sekolah merasa Ali sudah setuju. Tapi esoknya, Ali tetap saja mengajar dengan memakai pakaian daerag. Tentu saja ia kembali dipanggil.
“Pak Ali kelihatannya belum mengerti maksud saya, silakan memakai seragam guru kalau sedang mengajar.” Kata Kepala Sekolah dengan nada mulai keras.
“Saya sudah mencoba, Pak. Tapi badan saya tidak mau berangkat kalau pakai seragam. Jadi saya terpaksa memakai pakaian daerah kembali.”

Kepala Sekolah hampir saja tersenyum karena jawaban itu lugu dan lucu. Tapi guru-guru lain yang mendengar percakapan itu sudah terlebih dahulu ketawa. Kepala Sekolah, lalu menaikkan suaranya.
“Kalau Pak Ali tidak mau mematuhi aturan sekolah, lebih baik jangan mengajar!”
“Kenapa Pak?”
“Sebab desiplin adalah salah satu yang lemah dalam pendidikan kita. Kita pintar membuat aturan, tetapi tidak mampu melaksanakannya, sehingga semua aturan itu mubazir. Kita baru saja memperingat Hari Pendidikan. Memegang desiplin adalah salah satu dari usaha yang konkrit kalau mau memperingati Hari Pendidikan dengan sungguh-sungguh. Pak Ali mengerti maksud saya?”
“Saya mengerti. Bapak melarang saya mengajar memakai pakaian adat.”
“Bukan.!”

Ali tercengang.
“Saya melarang semua guru di sini untuk melanggar kesepakatan yang sudah kita sepakati bersama. Guru kalau mengajar harus memakai pakaian seragam guru sebagaimana juga murid kalau masuk harus memakai pakaian seragam murid. Kita tidak hanya mendidik murid menjadi pintar, tetapi kita juga mendidik jiwa murid untuk dewasa dengan memegang tegun desiplin. Dan itu caranya dengan memberikan contoh. Saya tidak memperkenankan guru memberi contoh buruk, melanggar desiplin! Paham?”
Ali terkejut karena suara Kepala Sekolah lantang, sehingga guru-guru yang lain mendengar. Meskipun tidak menjawab, esoknya, Ali tetap saja ke sekolah memakai pakaian daerah.

Ketika Ali hendak masuk gerbang sekolah, satpam langsung menahan.
“Maaf Pak Ali, kami tidak mengizinkan Bapak mengajar tanpa memakai pakaian seragam sekolah.”
“Tapi ini pakaian daerah, ini lebih tinggi dari pakaian seragam sekolah.”
“Maaf, Pak. Saya hanya menjalankan perintah.”
“Dalam militer yang pangkatnya lebih tinggi, dihormati oleh yang pangkatnya di bawah.”
“Tapi ini sekolah, Pak!”


25. tanggal berapakah diperingati hardiknas?


tanggal 2 mei.....................................
hardiknas diperingati pada tanggal 2 Mei

26. tolong buatin ringkasan tentang hardiknas..


tanggal 2 Mei merupakan Hari Pendidikan Nasional di Indonesia, memperingati tanggal lahirnya Ki Hajar Dewantara, Pahlawan Nasional di bidang pendidikan. Di sekolah-sekolah dari SD, SMP, dan SMU melaksanakan upacara untuk memperingati hardiknas ini. Pendidikan di negeri Indonesia Raya tercinta ini yang sudah merdeka belumlah benar-benar sesuai dengan tujuan pendidikan itu, tujuan untuk menuntut ilmu, menambah pengetahuan, meningkatkan intelektualitas yang berguna bagi diri sendiri, keluarga dan juga masyarakat. Ilmu yang bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari sesuai dengan peran masing-masing individu. Yang diharapkan dari ilmu yang bermanfaat itu adalah terciptanya bangsa yang cerdas berpendidikan sehingga bisa memajukan kehidupan bangsa Indonesia ini sesuai dengan amanat Undang-Undang Dasar
Hari pendidikan Nasional selalu dirayakan, tepatnya setiap tanggal 2 Mei 2011, oleh warga bangsa Indonesia, dalam kondisi peringatan ini betapa miris rasanya hati ini betapa tidak disaat bangsa ini membutuhkan generasi yang kuat dalam segala hal, namun apa daya ketika kita menyaksikan di setiap pemberitaan marak dengan kasus cuci otak, ya sebuah doktrin ajaran yang sudah terkontaminasi oleh virus-virus ganas. Sehingga setiap sasaran yang menjadi tujuan dari orang-orang yang hanya mengambil keuntungan sesaat rela mengorbankan generasi bangsanya sendiri.

Bak sebuah derama kolosal yang tampil memukau ibarat pahlawan tanpa dosa, dengan pedenya berniat mau menyelamatkan bangsa dan negara, kenyataannya malah membuat keresahan. Dan tentu ujung-ujungnya masyarakat juga yang sangat dirugikan dan itu implikasinya berdampak kepada dunia pendidikan betapa generasi pelajar begitu mudah dan rapuhnya berhadapan dengan pemikiran-pemikiran yang menyimpang. Generasi ini khususnya umat islam hendaknya sadar dan perlu diketahui NII bukan satu-satunya pergerakkan yang ada di Indonesia sebenarnya masih banyak lagi katakanlah JIL ( Jaringan Islam Liberal ), Ahmadiyyah dan masih banyak lagi. Sungguh generasi ini perlu diselamatkan baik pikiran terlebih-lebih dengan aqidahnya.

Betapa tidak. Saat anak-anak Indonesia menikmati UN dan kenangan manis Ki Hajar Dewantara melalui Hari Pendidikan, tiba-tiba dengan tidak berdaya, para mahasiswa dan pelajar Indonesia dengan begitu mudahnya dicuci otaknya oleh sekelompok orang yang ingin menangguk untung. Dan belum lagi masalah dekadensi moral yaitu pergaulan antar pemuda-pemudi. Ironis memang entah sampai kapan peristiwa ini berakhir?.

Para mahasiswa itu begitu mudahnya ditipu daya dengan omongan, rayuan, dan pernyataan yang dibuat untuk masuk akal. Padahal, para maahasiswa itu sebelumnya, tentu, sudah mempunyai pertahanan pikiran dan mental sendiri yang justru lebih kuat. Pikiran dan mental itu telah diisikan oleh orang tua dan guru serta masyarakat. Namun, pikiran dan mental itu terkalahkan oleh rayuan gombal gerombolan NII. Betapa ringkihnya pikiran dan mental para mahasiswa.

Kondisi itu memberikan pertanda bahwa cuci otak orang tua dan guru tidak dapat berdaya tahan lama di memori mahasiswa. Bahkan, model pembelajran guru sebagai juga bentuk cuci otak hanya bersifat sesaat yang mudah lekang oleh waktu. Untuk itu, perlu kekuatan cuci otak (artikan dengan pembelajaran) dengan metode yang lebih tajam dalam artian sudah saatnya disetiap institusi diwajibkan untuk diterapkannya kurikulum ketauhidan yang lebih mendalam dan adanya penambahan porsi jam pembelajarang untuk bidang Agama Islam. Dengan demikian, paling tidak bisa meminimalisir dampaknya, karena masalah tauhid adalah persoalan mendasar dan itu fitroh yang memang sudah Allah tanamkan pada diri manusi. Yaitu Allah sudah memberikan potensi berupa jalan kebenaran dan jalan kesesatan tinggal manusianya mau memilih yang mana. Wallahu a’lam bissawab.

semoga membantu ^_^

27. karangan bahasa jawa tentang hardiknas


maksudnya pidato ,cerita,atau puisi

28. buatlah puisi tentang hardiknas yang singkat..


Cahaya Pendidikan

Dalam Keningku aku termangu
Sebuah cahaya penentu masa depan
menjadi sebuah motivator pergerakan
Dalam menjunjung tinggi pendidikan

Di saat mataku tertutup kebodohan
Engkau hadir dengan sejuta harapan
pembongkar sandi kegelapan
pendidikan,,, pengubah zaman

2 mei selalu kami rayakan
mengharap selalu ada kemajuan
menjadikan kami selalu terdepan
dalam segala aspek kehidupan

29. apa kepanjangan dari harkitnas dan hardiknas


Harkitnas saya gk tau hardiknas adalah hari pendidikan nasionalhari kebangkitan nasional dan hari pendidikan nasional
mungkin :D

30. BUATKAN CONTOH CERITA TENTANG HARDIKNAS!


Cerita singkat sejarah hardiknas

Sudah menjadi tradisi bagi seluruh rakyat Indonesia, khususnya disektor pendidikan memperingati Hari Pendidikan Nasional (HARDIKNAS) setiap tanggal 2 Mei. Hari pendidikan Indonesia dideklarasikan sebagai kegiatan formal yang merupakan hak bagi setiap warga negara Indonesia. Ditetapkannya tanggal 2 Mei sebagai hari pendidikan nasional tentu tidak lahir dengan sendirinya, ataupun suatu kebebasan untuk menjalankan kegiatan belajar mengajar yang diberikan secara sukarela oleh seseorang, suatu kelompok atupun golongan. Perkembangan masyarakat seiring perkembangan praktek sosialnya mendorong semangat rakyat yang begitu kuat untuk memajukan budaya bangsanya tanpa diskriminasi dan penidasan atas kekuatan manapun.
Pendidikan yang secara hakiki dapat memajukan taraf berfikir rakyat untuk dapat merubah keadaan disekitarnya dan untuk memajukan budayanya. Pada penindasan kolonial belanda hanya dijalankan oleh pemerintah kolonial untuk anak bangsawan dan priyayi selaku sekutu terpercayanya dalam memperkuat dominasi dan jajahannya di Nusantara. Tujuannya untuk mencetak tenaga-tenaga intelektuil yang terampil untuk mengisi pos-pos administrasi berdasarkan kebutuhannya (Kerajaan Kolonial) yang akan dipekerjakan sebagai tenaga administrasi didalam kerajaan, pabrik-pabrik maupun perkebunan yang dikuasai dan terus dikembangkan di Nusantara.
Dibukanya sekolah-sekolah untuk menciptakan tenaga-tenaga administratif kerajaan kolonial di Nusantara telah banyak pula melahirkan intelektuil yang progressif dan ikut ambil bagian dalam perjuangan rakyat pribumi. Sekolah-sekolah semakin banyak dibuka terutama dalam program “Politik Etis” yang kemudian dikenal dengan “Politik Balas Budi” oleh Kolonial Belanda yang salah satu isinya adalah program Edukasi atau pendidikan yang sesungguhnya samasekali tidak memiliki perspektif untuk memajukan budaya dan mengembangkan taraf berfikir masyarakat pribumi. Hal tersebut terbukti dengan kerasnya diskriminasi yang dilakukan oleh kolonial dalam penyelenggaraan pendidikan tersebut yang tidak dapat diakses secara luas oleh seluruh rakyat pribumi.
Dengan kenyataan demikian tidak pernah menyurutkan upaya dan perjuangan keras kaum intelektuil dan terpelajar bersama rakyat untuk membuka kembali sekolah-sekolah rakyat diberbagai daerah. Upaya-upaya tersebut dipelopori oleh banyak tokoh intelektuil dan terpelajar di Nusantara, salah satunya adalah Raden Mas Soewardi atau lebih dikenal dengan nama Ki Hajar Dewantara. 
Dalam perjalanan hidup Ki Hajar Dewantara untuk memperjuangkan pendidikan di Indonesia telah mengalami berbagai rintangan, terutama tindakan semena-mena dari penjajah Belanda yang tidak memberikan anak-anak Negeri mengenyam Pendidikan. Upaya-upaya yang dilakukan Ki Hajar Dewantara dalam memperjuangkan Pendidikan pada saat itu merupakan bentuk kepeduliannya terhapat Rakyat Indonesia, dan hal itu yang menjadi pedoman utamanya untuk membebaskan Rakyat dari jeratan penjajahan Kolonial Belanda.udah menjadi tradisi bagi seluruh rakyat Indonesia, khususnya disektor pendidikan memperingati Hari Pendidikan Nasional (HARDIKNAS) setiap tanggal 2 Mei. Hari pendidikan Indonesia dideklarasikan sebagai kegiatan formal yang merupakan hak bagi setiap warga negara Indonesia. Ditetapkannya tanggal 2 Mei sebagai hari pendidikan nasional tentu tidak lahir dengan sendirinya, ataupun suatu kebebasan untuk menjalankan kegiatan belajar mengajar yang diberikan secara sukarela oleh seseorang, suatu kelompok atupun golongan. Perkembangan masyarakat seiring perkembangan praktek sosialnya mendorong semangat rakyat yang begitu kuat untuk memajukan budaya bangsanya tanpa diskriminasi dan penidasan atas kekuatan manapun.
Pendidikan yang secara hakiki dapat memajukan taraf berfikir rakyat untuk dapat merubah keadaan disekitarnya dan untuk memajukan budayanya. Pada penindasan kolonial belanda hanya dijalankan oleh pemerintah kolonial untuk anak bangsawan dan priyayi selaku sekutu terpercayanya dalam memperkuat dominasi dan jajahannya di Nusantara. Tujuannya untuk mencetak tenaga-tenaga intelektuil yang terampil untuk mengisi pos-pos administrasi berdasarkan kebutuhannya (Kerajaan Kolonial) yang ak

31. Hardiknas keperkerjaanyaa adalah


Hari Pendidikan Nasional (kepanjangannya)HarDikNas = Hari Pendidikan Nasional
kamu maksud kepanjangan bukan keperkerjaannya.
*semoga membantu :)

32. contoh pertanyaan wawancara tentang HARDIKNAS


wawancara tentang pendidikan dengan kepa sekolah

33. tuliskan pidato tentang hardiknas


Pembukaan Pidato :
Assalamualaikum Wr. Wb.

Yth. Bapak/Ibu Kepala Sekolah
Yth. Bapak/Ibu Guru beserta para staff
Yth. Siswa/Siswi Sekolah (....)

Isi Pidato Hardiknas :
Hadirin yang saya hormati,

Tepat pada hari ini tanggal 2 Mei kita semua memperingati hari pendidikan nasional, pada hari ini juga kita sebagai warga negara yang menginginkan pendidikan itu sendiri semakin baik dan maju harus mulai diberlakukan dari diri kita sendiri.

Tentu jika para pendahulu kita para pahlawan susah payah untuk belajar menimba ilmu di sekolah rakyat maka hari ini kita yang sudah hampir dipastikan tercukupi segala ketersediaan dalam belajar harus lebih baik dalam belajar dan mengajar di bidang pendidikan.Bayangkan jika setiap Guru maupun siswa yang sudah mulai mengerti dunia teknologi dimanfaatkan dengan baik oleh setiap siswa dan masyarakat itu sendiri, maka akan menciptakan orang-orang yang kreatif, cerdas dan berwawasan luas.

Hadirin yang saya cintai,

Marilah di hari pendidikan nasional ini kita renungkan sejenak dan mengheningkan cipta untuk para pejuang dan Guru-guru kita yang sudah mendahului kita, betapa berharganya ilmu-ilmu yang mereka ajarkan pada kita sehingga yang awalnya tidak mengetahui apa-apa menjadi lebih tahu segalanya.

Untuk itu marilah kita jadikan hardiknas tahun ini sebagai awal yang baru untuk diri kita sendiri dalam belajar dan mengajar, agar tidak ada lagi kebodohan serta ketidaktahuan akan pendidikan.

Penutup Pidato Hardiknas :
Hadirin yang saya hormati,

Cukup sekian pidato singkat hari pendidikan yang saya sampaikan, semoga dapat menjadi manfaat serta dapat menjadi motivasi kita semua dalam belajar dan mengajar, mohon maaf jika ada salah kata.. Selamat Hari Pendidikan Nasional.



34. dalam rangka hardiknas 2015 yang lalu sekolah kami mengadakan lomba cerdas cermat hardiknas singkatan dari


Hari pendidikan nasional tanggal 2 Mei dirayakanhardiknas singkatan dari hari pendidikan nasional. Diperingati setiap tanggal 2 mei

35. Teks Eksplanasi hardiknas


Hari Pendidikan Nasional diperingati setiap tanggal 2 Mei, bertepatan dengan hari ulang tahun Ki Hadjar Dewantara, pahlawan nasional yang dihormati sebagai bapakpendidikan nasional di Indonesia. Ki Hadjar Dewantara lahir dari keluarga kaya Indonesia selama era kolonialisme Belanda, ia dikenal karena berani menentang kebijakan pendidikan pemerintah Hindia Belanda pada masa itu, yang hanya memperbolehkan anak-anak kelahiran Belanda atau orang kaya yang bisa mengenyam bangku pendidikan salah maaf ya


36. Akronim dari hardiknas adalah


hari pendidikan nasionalHari pendidikan nasional

37. Buatlah puisi dengan tema : hardiknas dikaitkan dengan Pandemi Covit 19 dan Ramadhan.


Jawaban:

kenapa oh kenapa covid 19 kenapa kau kesini kenapa oh kenapa kau buat orang sengsara


38. puisi hardiknas yg mantap


Pendidikan Milik Kita

Pendidikan adalah hak semua

Tak pandang muda, tua

Kaya, papa



Mendidik adalah keharusan semua

Orang tua, guru, lingkungan


Memajukan pendidikan adalah kewajiban semua

Pemerintah, masyarakat


Ketika pendidikan hanya parsial

Merasa bukan hak dan kewajiban:


Tunggulah kehancuran


Saat moral semakin bejat

Ketika karakter semakin rusak


Pendidikan adalah milik kita:

Semuanya


39. contoh karangan makna hardiknas ??


Hari pendidikan nasional adalah hari dari jati diri bangsa dimana hari pendidikan bisa menggambarkan atau ruh dari bangsa kita, bangsa yang besar adalah bangsa yang peduli akan pendidikan, dan pendidikan adalah modal awal dari perkembangkan bangsa. Berbicara tentang pendidikan pasti kita mengenal sosok tentang Ki Hajar Dewantara,dengan itu kali ini kami akan mengupas tentang perjalanan Ki Hajar Dewantara  dan hari pendidikan nasional nya Apa, Mengapa, Dan Bagaimana Pendidikan Nasional Dipandangan Ki Hajar Dewantara. Dari di sinilah kita, siap sedia memberi korban yang sesuci-sucinya… sungguh, korban dengan ragamu sendiri adalah korban yang paling ringan… memang awan tebal dan hitam menggantung di atas kita. (Ki Hadjar Dewantara). Siapa yang gak kenal sosok tokoh pendidikan Bapak Ki Hadjar Dewantara, tokoh yang berjasa memajukan pendidikan di Indonesia. Ki Hadjar pun aktif menjadi pengurus Boedi Oetomo dan Sarikat Islam. Ajaran kepemimpinan Ki Hadjar Dewantoro yang sangat poluler di kalangan masyarakat adalah Ing Ngarso Sun Tulodo, Ing Madyo Mbangun Karso, Tut Wuri Handayani. Jadi makna Ing Ngarso Sun Tulodo adalah menjadi seorang pemimpin harus mampu memberikan suri tauladan bagi bawahan atau anak buahnya. Sehingga yang harus dipegang teguh oleh seorang pemimpin adalah kata suri tauladan. Sebagai seorang pemimpin atau komandan harus memiliki sikap dan perilaku yang baik dalam segala langkah dan tindakannya agar dapat menjadi panutan bagi anak buah atau bawahannya. Sama halnya dengan Ing Madyo Mbangun Karso, Ing Madyo artinya di tengah-tengah, Mbangun berarti membangkitan atau menggugah dan Karso diartikan sebagai bentuk kemauan atau niat. Karena itu seorang pemimpin juga harus mampu memberikan inovasi-inovasi dilingkungan tugasnya dengan menciptakan suasana kerja yang lebih kodusif untuk keamanan dan kenyamanan kerja. Sehingga artinya Tut Wuri Handayani ialah seorang komandan atau pimpinan harus memberikan dorongan moral dan semangat kerja dari belakang.

40. Buatlah puisi Tema Pendidikan dalam rangka Hardiknas syarat : 1. sesuai tema 2. diksi atau pilihan kata 3. menggunakan majas 4. kaidah penulisan puisi​


Jawaban:bila aku terkenang pergantian malam dan siang perputaran bumi dan bulan puncak gunung menjulang tinggi gema ombak memecah di pantay burung berkicau riang di dahan seolah bersyukur kepada tuhan atas apa yang di berikan

Penjelasan:


Video Terkait

Kategori b_indonesia