Buatlah puisi tentang membangun semangat belajar di rumah minimal.1 lembar​

1. Buatlah puisi tentang membangun semangat belajar di rumah minimal.1 lembar​

andai saja waktu bisa berputar mundur

aku,ingin mengubah diriku dahulu

yang terlalu malas.

jika,waktu bisa berputar mundur

aku berjanji akan giat belajar

aku menyesal tak bersungguh sungguh dalam belajar

aku sadar seberapa bodoh diriku saat ini

aku ingin kembali ke masa lalu dan

mengubah diriku

aku menyesal dimana saat aku tidak memperhatikan pelajaran.

aku menyesal pada saat aku menguap bosan pada saat diajarkan guru.

tapi,semua sudah berlalu

jika bisa kembali aku janji tidak akan seperti itu

aku akan belajar dengan sungguh sungguh

aku rindu dengam omelan omelan guru

aku rindu dengan pelajaran pelajaran

aku rindu semuanya

jika bisa kembali aku akan mengubah diriku

sorry kalau jelek

2. contoh puisi bertema semangat belajar di rumahbantuin ya kak,butuh sekarang ​

Jawaban:

 Ular Sanca tidak berbulu

sudah pasti bukan teman kangguru

wahai Corona cepatlah berlalu

karna mama ku tidak cocok jadi guru

Penjelasan:

HANYA ITU YG SAYA TAU

MAAF KALO SALAH

MOGA BERMANFAAT

Puisi :

Matahari pagi   menerangi hidupku

yang sangat  lebat akan cahayanya

udara yang sejuk dan asri membuatku bangkit

dan semangat lagi

walaupun kini rumahku menjadi tempat belajarku

aku takkan pernah berkata malas dan lelah

apa lagi merasa mengeluh

Tugas dari guruku itulah kendaraan suksesku

yang membuatku tahu apa itu ilmu

dan yang mempertunjukaanku jalan kesuksesaanku

oh tuhan semoga aku selalu semangat untuk belajarku

semangaat!

#semogamembantu

3. tuliskan amanat yg terkandung dalam puisi di bawah ini28 hari di rumah sajahanya karena virus yang menyerang kita semuakita di karantina28 hari aku belajar di rumahuntuk kewaspadaansungguh sedih hatikutak bisa bertemu teman-teman tapi aku tetap semangat belajarwalaupun aku rindudengan canda tawa teman-temankusemoga wabah ini cepat selesaiagar aku bisa bertemu kalian​

Jawaban:

Amanat itu kita diajarkan untuk sabar,untuk menghadapi ujian berat di tahun ini. jangan pernah putus asa.

4. Bangun pagi jangan malas Meski belajar di rumah harus tetap antusias Jangan karena tak belajar di kelas Hilang semangat jadi tak awas Terus belajar agar berilmu Giat belajar harus selalu Meski lelah tak kenal waktu Semuanya demi masa depanmu Tak lupa berdoa pada Tuhan Yang Esa Semoga pandemi ini segera reda Agar bisa kembali seru berjumpa Dengan kawan yang lama tak disapa Tulislah isi dari teks puisi tersebut!Jawab lah kk​

Tulislah isi dari teks puisi tersebut!

Penjelasan :

Kita harus tetap semangat belajar walaupun di masa pandemi seperti ini agar memiliki masa depan yang penuh harapan.

Semoga Membantu^-^

5. 15. Bacalah puisi berikut!Kasih SayangPagi itu kau bangunkan kamiDengan wajah masih mengantukNamun kau begitu semangatBelaianmu memberi kami nafasTanpa mengenal lelahSetelah bekerja seharianMeski hanya dirumahTetapi tetap setiaMerawat kami dengan senyum manisDan ketegasanIsi puisi tersebut adalah ....A. Seorang guru yang sabar mengajar muridnyaB. Kesabaran seorang pedagang berjualan demi anaknyaC. Seorang ibu yang sabar, setia, semangat dan sayangD. Ketegaran seorang kakak terhadap adik-adiknya​

Jawaban:

c.seorang ibu yang sabar,setia,semangat dan sayang

6. Bacalah dengan seksama! VIRUS CORONA Semua bermula dari Wuhan Menyebar kemana-mana tanpa pemberitahuan Melampaui batas negara dan jabatan Memapar segala bangsa tanpa ampun Di Korea menyebar dari tempat peribadatan Melanda Qom, tempat suci Syiah di Iran Di Italia merebak di kota mode Milan Di negeri ini diawali di tempat hiburan Hari-hari ini penuh dengan kekhawatiran Dimana doa terbaik sudah dipanjatkan Bekerja, belajar, dan ibadah sudah dirumahkan Menunggu nasib baik penuh harapan Ya Tuhan, berilah kepada para ahli, kemampuan Untuk menemukan yang dicari, obat dan vaksin Sebagaimana janji-Mu, bahwa semua penyakit ada obatnya Agar kami dapat beribadah lagi di masjid dengan gembira Kepada bangsa, bersatu dengan penuh semangat Semua dapat membantu sesuai kemampuan Bagi yang ahli membantu yang sakit Bagi yang mampu membantu yang rentan Kepada para ... dan perawat, terima kasih atas ketulusan Dan atas upaya yang penuh risiko dan pengorbanan Kepada para relawan, terima kasih atas pengabdian Akhirnya kepada Allah jualah kami memohon OLEH JUSUF KALLA PERTANYAAN 1. Apakah puisi di atas merupakan imaji penulis... 2. Amanat yang ingin disampaikan penulis adalah... 3. Kata rentan pada bait keempat larik keempat puisi tersebut mempunyai makna lambang... 4. Suasana yang tergambar dalam puisi tersebut adalah... 5. Diksi yang tepat untuk melengkapi larik puisi tersebut adalah.

Jawaban:

1. Tidak, karena corona benar-benar merupakan wabah nyata yang mengancam dunia dan kesehatan masyarakat

2. Kita harus senantiasa berdoa agar virus corona cepat hilang, kita juga harus berterimakasih kepada dokter dan perawat yg sudah merawat pasien

3. rentan maksudnya adalah orang yang mudah terkena virus corona (mudah tertular) seperti orang2 tua, orang2 dgn penyakit bawaan dan daya imunnya rendah

4. sedih dan penuh harap

5. dokter, karena dokter turut membantu menyembuhkan pasien bersama perawat

Penjelasan:

Ini adalah pertanyaan ke 100 yg sy jawab di brainly yeyyy, semoga jwbn saya jd yg terbaik ya.. senang bs membantu

Jawaban:1. Tidak

               2. Keinginan agar Virus Corona bisa ditangani

               3. Rentan berarti mudah terkena atau terjangkit virus COERONA itu

               4.Menegangkan dan kekhuatiran akan adanya wabah vorus CORONA saat ini

              5.Dokter

Penjelasan:

5. Dokter= karena perawat membantu dokter, dan peranan penting dalam kesehatan menjangkit Virus CORONA ini ialah dokter

Semoga membantu...

7. Analisis puisi Jusuf kalla berikut: Corona Virus Semua bermula dari Wuhan Menyebar kemana-mana tanpa pemberitahuan Melampaui batas Negara dan Jabatan Memapar segala Bangsa tanpa ampun Di Korea menyebar dari tempat Peribadatan Melanda Qom, tempat suci Syiah di Iran Di ltalia merebak di Kota mode Milan Di Negeri ini diawali di tempat Hiburan Hari-hari Inl penuh dengan kekhawatiran Dimana doa terbaik sudah dipanjatkan Bekerja, belajar, dan ibadah sudah dirumahkan Menunggu nasib baik penuh harapan Ya Tuhan. berilah kepada para ahli, kemampuan Untuk menemukan yang dicari, obat dan vaksin Sebagaimana janji-Mu, bahwa semua penyakit ada obatnya Agar kami dapat beribadah lagi di Masjid dengan gembira Kepada Bangsa, bersatu dengan penuh semangat Semua dapat membantu sesuai kemampuan Bagi yang Ahli membantu yang Sakit Bagi yang mampu membantu yang rentan Kepada para Dokter dan Perawat, terima kasih atas ketulusan Dan atas upaya yang penuh risiko dan pengorbanan Kepada para Relawan, terima kasih atas Pengabdian Akhirnya kepada Allah jualah kami memohon 1. Berdasarkan puisi yang ditampilkan di atas analisislah unsur pembangunnya (diksi, imaji, kata konkret, gaya bahasa, rima, irama, dan tifografi pada puisi tersebut)! 2. Berdasarkan puisi tersebut amanat apa yang ingin disampaikan seorang Jusuf Kalla kepada

Jawaban:

2. berdasarkan puisi tersebut amanat apa yang ingin di sampaikan seorang jusuf kalla kepada rakyat

8. .Pak Hamzah adalah guru senior yang sangat kreatif dan inovatif dalam melaksanakan pemeblajaran.Beliau selalu memulai pembelajaran dengan apersepsi yang menarik dan beragam, yaitu lagu, puisi,pantun, cerita, dan lainnya. Pada kegiatan inti beliau sering menggunakan kasus-kasus nyata yangaada di lingkungan sekitar anak yang menjadi pemantiknya. Diskusi kelompok selalu dilaksanakandengan berbagai tipenya agar anak tidak bosan. Penilaian dilakukan selama proses, semua hal yangdilakukan anak mendapatkan penilaian dengan indikator yang jelas dan anak-anak mengetahuinyasehingga mereka menjadi semangat dalam mengikuti berbagai aktivitas yang dilakukan. Pada akhirpembelajaran siswa menarik kesimpulan dengan bimbingan guru. Tugas untuk dikerjakan di rumahselalu ada, mengerjakan soal, membaca buku, atau membuat laporan tertentu.1. Rancangan pembelajaran yang dilakukan oleh Pak Hamzah sudah menggunakan pendekatankontektual, uraikan komponen dalam pembelajaran yang sudah menunjukkan pembelajaran yang2. Hal apa yang dapat dilakukan oleh Pak hamzah agar pembelajarannya menjadi lebih kontekstual?kontekstual!Jelaskan!​

Jawaban:

kontestuan sangat baik untuk anak"..karna dngar adanya kontestuan anak" lebih bersemangat untuk belajar

9. Orang yang sukses meraih cita-citanya antara lain punya sikap …. 10 poin a. Mudah menyerah karena gagal b. Belajar dari setiap kegagalan c. Selalu mencari kegagalan d. Marah jika mengalami kegagalan 2. Perbedaan ciri fisik antar suku dan ras yang ada di Indonesia tidak perlu dipermasalahkan, karena semuanya merupakan …. 10 poin a. Sama-sama ciptaan Tuhan b. Hal yang bisa dibanding-bandingkan c. Kepentingan hidup sendiri-sendiri d. Warga negara sendiri 3. Setiap suku yang ada di Indonesia memiliki ciri fisik yang berbeda, sikap kita terhadap hal tersebut adalah …. 10 poin a. Menganggap suku sendiri paling baik b. Saling menghargai antar suku yang ada c. Mengahargai antar suku sendiri d. Menjadikan semua suku menjadi satu suku saja 4. Aku bekerja di rumah sakitAku berkerja membantu para dokter merawat pasienAku adalah seorang …. 10 poin a. Apoteker b. Bidan c. Perawat d. Kepala sekolah 5. Cita-Citaku Aku punya sebuah harapan besar Aku ingin menjadi seorang guru Kini aku tekun dalam belajar Aku ingin wujudkan cita-citaku Menjadi guru itu mulia Mengajar dan mendidik para siswa Aku akan semangat meraih cita-citaku Belajar dengan giat sepanjang waktu. Puisi di atas terdiri dari …. bait 10 poin a. 8 b. 2 c. 4 d. 10 6. Puisi di atas menceritakan tentang …. 10 poin a. Semangat terus belajar b. Suka duka guru c. Manfaat menjadi seorang guru d. Cita-cita menjadi seorang guru 7.Berikut ini yang merupakan tahapan metamorfosis kupu-kupu adalah …. 10 poin a. Telur – jentik-jentik – larva – kupu-kupu b. Telur – larva – pupa – kupu-kupu c. Telur – kepompong – larva – kupu-kupu d. Telur – ulat – kepompong – kupu-kupu 8.Belalang adalah contoh hewan yang mengalami metamorfosis …. 10 poin a. Lengkap b. Sempurna c. Tidak sempurna d. Cacat 9. Contoh hewan yang bisa diternak masyarakat dengan aman adalah …. 10 poin a. Sapi, ayam dan ular b. Elang, kelinci dan bebek c. Gajah, kerbau dan sapi d. Ayam, bebek dan kelinci 10.Penduduk daerah pantai banyak menekuni pekerjaan sebagai .... 10 poin a. peternak b. petani c. nelayan d. guru

maaf kalo salah

Jawaban:

1.B.belajar dari setiap kegagalan

2.A.sama sama ciptaan Tuhan

3.B.sali

Penjelasan:

1.B.Belajar dari setiap kegagalan

2a.sama sama ciptaan Tuhan

3.B.Saling menghargai antar suku yang ada

4.B.Bidan

5.B.2

6.D.cita cita menjadi seorang guru

7.D.telur,ulat,kepompong,kupu kupu

8.C.tidak sempurna

9.D.ayam,bebek,dan kelinci

10.c.nelayan

10. SAHABAT SEJATIAnin dan Desy bersahabat. Mereka sama-sama bersekolah di SD Nusa Bangsa, S itu, di sekolah akan diadakan lomba baca puisi. Anin sangat tahu kalau sahabatnya itu piniz membaca puisi. Dengan sukacita, Anin memberitahukan kabar gembira itu kepada De "Desyl Ada lomba baca puisi, lho! Kamu harus ikut! Kamu, kan, suka baca puisi!" ujar An tiba-tiba Desy yang saat itu melamun, terlonjak kaget. "Ih, Anin! Kamu buat aku kaget aja, den "Hehehe, kamu ikut lomba baca puisi, kan?" "Iya, aku maul," kata Desy sangat bersemanga "Aku pasti dukung kamu!! Aku bawa formulirnya, ini," ujar Anin sambil menyerahkan selemba kertas kepada Desy. Desy lalu menulis biodatanya di kertas itu. Namun, tiba-tiba Desy berheni menulis. "Kok, berhenti nulisnya?" tanya Anin heran. "Anin, kamu juga ikut, ya! Aku tidak ma kalau ikut sendiri," pinta Desy, Anin sangat bingung sebab ia tak pandai membaca puisi. Namu karena tak ingin sahabatnya kecewa, Anin pun memenuhi keinginan Desy. Setiap pulang sekolah, Desy mengajari Anin membaca puisi. Mereka berlatih membara puisi di rumah Desy. Kebetulan rumah Desy dan Anin berdekatan. Mereka berlatih membar puisi dengan penuh semangat. Tak terasa, hari pelaksanaan lomba membaca puisi pun tiba Desy mendapatkan nomor urutan 12, sedangkan Anin nomor 21. Mereka duduk manis di kurs khusus untuk peserta lomba. Setelah beberapa lama, Desy pun maju. Desy sangat gugup. Ia mengalami dema panggung. Akibatnya, Desy menjadi tidak lancar membacakan puisinya. Giliran Anin untu maju pun tiba. Anin membacakan puisi dengan saat baik. Dia tidak salah satu kata pun AR tidak terlihat gugup sama sekali. Akhirnya, waktunya pengumuman pemenang. "Juara ketiga adalah Diana Anggraeni, juar kedua adalah Allka Sanjaya, Juara pertama adalah Anin Arista. Para pemenang harap me, ke depan untuk menerima piala," kata juri dengan suara yang nyaring. Anin maju ke depan tetapi dia terlihat tidak senang. "Kalau seperti ini lebih baik aku tidak ikut, Desy tidak menan percuma kalau dia tidak menang," kata Anin dalam hatinya. Desy terlihat sangat sedih, matanya berkaca-kaca. "Kenapa aku tidak senang jika And menang? Dia, kan, sahabatku, lagi pula aku yang menyuruhnya ikut," ucap Desy untu menenangkan hatinya. Anin turun dari panggung sambil membawa piala kemenangannya. Di langsung berlari ke tempat duduk Desy. "Desy!! Maafkan aku. Piala ini untukmu! Kan, kam yang mengajariku membaca puisi," ucap Anin. "Anin..." Desy meneteskan air matanya. D tidak menyangka Anin sebaik itu. "Terima kasih, Anin. Kamu memang sahabat sejatiku." ly kamu juga sahabat sejatiku, Desy! "Bagaimana kalau piala ini jadi milik kita berdua saja? Kc menamai piala ini piala persahabatan,"usul Desy. "Iyal" Anin setuju. Desy dan Anin memang sahabat sejati.1. Tentukan Tema2. Tentukan Alur Cerita3. Tentukan Penokohannya4.Tentukan Latar5. Tentukan Amanat dalam crita tersebut​

Jawaban:

Amanat: jangan lupa terhadap orang yg sudah membantu kita untuk sukses.

11. 1. Bacalah kutipan puisi berikut! Bunda kasihmuTiada tara padaku Kau bimbing aku Kau rawat diriku Dengan penuh sabar, Bunda [ ... ] Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah ... A. Kasihmu tanpa pamrih B. Tiada kata jenuh darimu C. Kasihmu sepanjang jalan D. Ku akan membalas jasamu2. Bacalah kutipan puisi berikut!Ada podang pulang ke sarang[ ... ]Pulang ya pulang, hai petualang!Anakku datang anakku pulangKembali kucium, kembali kusayangLarik bermajas yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah ...A. Kiacaunya panjang berulang-ulangB. Kicaunya terdengar merduC. Bernyanyi merdu berdendang riangD. Berkicau di atas pohon3. Bacalah kutipan puisi berikut!Angin Hutan CemaraAngin hutan cemara[ ... ]Buru-buru bangkitMenyongsong petaniYang bergegas naikLarik bermajas yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah ...A. Ditergur mentari pagiB. Berjalan pelan-pelanC. Kembali pulang ke rumahD. Diringi kicau burung4. Perhatikan kutipan puisi berikut!Berkenalan dengan sepi[ ... ]Jalanan berderu tak berhentiLewat nasip menatapnyaLarik bermajas yang tepat untuk melengkapi kutipan puisi tersebut adalah ...A. Pada malam aku terkenangB. Dalam gelap malam gulitaC. Sepi yang diam seribu bahasaD. Melewati jalanan yang berbatu5. Perhatikan kutipan puisi berikut!AWANBersusun bersorak tahtamu di angkasaLukisan abstrak mempesonaDi kanvas yang terbentang sepanjang pandangWarnamu sapuan kuasYang Maha SempurnaBeiriring berbaris digiring sinar matahari.[ ... ]Mengantarmu ke segala penjuru Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi kutipan puisi tersebut adalah ...A. Awan biru bergemuruhB. Angin bertiup perlahanC. Burung terbang di angkasaD. Bayu di ujung jalan6. Baca teks berikut!Surat dari IbuPergi ke dunia luas, anakku sayangpergi ke hidup bebas!Selama angin masih angin buritandan matahari pagi menyinar daun-daunandalam rimba dan padang hijau.Pergi ke laut lepas, anakku sayangpergi ke alam bebas!Selama hari belum petangdan warna senja belum kemerah-merahanmenutup pintu waktu lampau.…(Asrul Sani, 1948)Jenis imaji yang terdapat dalam baris ‘Selama hari belum petang’ adalah ….A. taktilB. auditifC. visualD. personifikasiPerhatikan kutipan berikut untuk menjawab soal nomor 7 s.d. 11!...Gerimis KelabuMengubah semangat menjadi rinduRinduku menggantungSejak matahari turunDalam sunyiBisikku pada dingin yang melaut belum menepiHujan tercurahAku dan mereka tak lagi melihat arahLanjutkan saja goresan iniSampai pandang tak lagi terbagiGerimis kelabuMenemani bisik doa yang mengular rindu7. Kata konotasi yang muncul dalam puisi tersebut adalah ….A. gerimisB. kelabuC. semangatD. hujan8. Lambang dan maknanya pada puisi tersebut adalah …A. matahari turun – pagi hariB. dalam sunyi – keadaan ketika semua orang sedang ramaiC. gerimis kelabu – suasana hati yang sedang merinduD. bisik doa – salat Asar9. Kata yang menunjukkan imaji auditif adalah ….A. sunyi B. kelabuC. gerimisD. goresan10. Kata yang bermakna denotasi dalam puisi tersebut adalah ….A. kelabuB. turunC. gerimisD. melaut11. Judul yang sesuai untuk puisi tersebut adalah …A. Gerimis KelabuB. Kelabu HatikuC. Sejak Matahari TurunD. Curahan HujanCermati kutipan berikut untuk menjawab soal nomor 12 s.d. 15!...Pena menari-nariLembaran putih tak lagi berseriSegores kataDua hingga tiga maknaDesis merambahGaruk kepala di sini dan di sanaJika angka yang kau cariBanyak kau temukan di siniTapi tidak, NakKebenaran yang hakiki bukanlah angkaKelak kau hidup, angka bukan semata-mataNorma tinggi ‘kan lebih bermakna12. Lambang yang terdapat dalam puisi tersebut dan maknanya yang benar adalah ….A. pena - bolpoinB. lembaran putih – keadaan awalC. segores kata – kata-kata yang ada dalam batinD. garuk kepala – kondisi kepala yang gatal13. Majas personifikasi yang muncul dalam puisi tersebut terdapat pada baris …A. Pena menari-nariB. Segores kataC. Garuk kepala di sini dan di sanaD. Jika angka yang kau cari14. Jenis imaji yang tampak pada baris ‘Desis merambah’ adalah ….A. visualB. auditifC. praktisD. taktil15. Judul yang sesuai untuk teks puisi tersebut adalah …A. Hidup yang Bijaksana B. Angka Bukan SegalanyaC. Nak, Dengarkan AyahD. Wacana Bijak untuk Pelajar ​

Jawaban:

1.D2.C3.A4.B5.D6.-7.D8.C9.-10.-11.A12.C13.-14.-15.-

Penjelasan:

mohon maaf kalau salah,,jadiakan jawaban terbaik yah//:)

12. 49. Bacalah teks berikut ini!Bangun pagi jangan malasMeski belajar di rumah harus tetap antusiasJangan karena tak belajar di kelasHilang semangat jadi tak awasTerus belajar agar berilmuGiat belajar harus selaluMeski lelah tak kenal waktuSemuanya demi masa depanmuTak lupa berdoa pada Tuhan Yang EsaSemoga pandemi ini segera redaAgar bisa kembali seru berjumpaDengan kawan yang lama tak disapaTulislah isi dari teks puisi rakyat tersebut!bantu cepat daruratttttt​

Jawaban:

Walaupun kita belajar dari rumah, kita harys tetap antusias. Kita harus selalu giat belajar meski lelah dan tak kenal waktu. Dan kita harus berdoa kepada Tuhan Yang Maha Esa supaya pandemi ini segera reda. Agar bisa bertemu kawan-kawan kita di sekolah.

Semoga membantu. Maaf kalau salah

13. Analisis puisi Jusuf kalla berikut:Corona VirusSemua bermula dari WuhanMenyebar kemana-mana tanpa pemberitahuanMelampaui batas Negara dan JabatanMemapar segala Bangsa tanpa ampunDi Korea menyebar dari tempat PeribadatanMelanda Qom, tempat suci Syiah di IranDi ltalia merebak di Kota mode MilanDi Negeri ini diawali di tempat HiburanHari-hari Inl penuh dengan kekhawatiranDimana doa terbaik sudah dipanjatkanBekerja, belajar, dan ibadah sudah dirumahkanMenunggu nasib baik penuh harapanYa Tuhan. berilah kepada para ahli, kemampuanUntuk menemukan yang dicari, obat dan vaksin Sebagaimana janji-Mu, bahwa semua penyakit ada obatnyaAgar kami dapat beribadah lagi di Masjid dengan gembiraKepada Bangsa, bersatu dengan penuh semangatSemua dapat membantu sesuai kemampuanBagi yang Ahli membantu yang SakitBagi yang mampu membantu yang rentanKepada para Dokter dan Perawat, terima kasih atas ketulusanDan atas upaya yang penuh risiko dan pengorbanan Kepada para Relawan, terima kasih atas PengabdianAkhirnya kepada Allah jualah kami memohon1. Berdasarkan puisi yang ditampilkan di atas analisislah unsur pembangunnya (diksi, imaji, kata konkret, gaya bahasa, rima, irama, dan tifografi pada puisi tersebut)!2. Berdasarkan puisi tersebut amanat apa yang ingin disampaikan seorang Jusuf Kalla kepada

Jawaban:

membahas tentang awal penyebaran virus corona dan betapa bahaya nya virus ini,semua upaya telah dilakukan oleh pemerintah untuk memutus mata rantai penyebaran semua fasilitas umum ditutup seperti kantor,sekolah,mall,dan masjid dan kami berterimaksih kepada para dokter dan perawat atas pengorbanan mereka

14. Assalamualaikum. Selamat pagi.Pelajarilah *SOAL LATIHAN BAHASA INDONESIA*1. Tentukan sinonim dari kata di bawah ini !a. Terharu = …b. Kendala = …c. Binasa = …2. Jelaskan macam-macam paragraph di bawah ini !a. Deskripsib. Narasic. Argumentasid. Persuasie. Eksposisi3. Teks 1 Akhir-akhir ini banyak orang yang dihebohkan dengan penemuan ular kobra di permukiman. Ular yang sisiknya didominasi warna hitam ini cukup meresahkan karena memiliki bisa yang tinggi. Jika ada yang digigit ular kobra segera dibawa ke rumah sakit untuk mendapatkan antibisa ular kobra. Orang pun harus hati-hati dengan ular yang ukurannya bisa mencapai 2 – 3 meter ini karena selain melalui gigitan, ular ini juga bisa menyemburkan bisa.Teks 2 King kobra adalah ular berbisa tinggi yang panjangnya bisa mencapai 5 – 6 meter. Walaupun tidak dapat menyemburkan bisa, gigitan ular ini mampu dengan cepat menewaskan seseorang. Di Indonesia pun belum ada serum antibisa king kobra. Untuk itu, seseorang harus waspada jika bertemu dengan ular ini.Persamaan dari kedua teks di atas adalah …*Perhatikan penggalan paragraph di bawah ini untuk menjawab soal nomor 4-7 !*Di sebuah kota Jambi, hiduplah seorang pemuda yang ingin menjadi pahlawan. Pada suatu hari ia menolong seorang anak kecil yang akan dibunuh oleh penjahat, ia kewalahan melawan penjahat tersebut namun akhirnya menang. Karena semakin bersemangat menjadi pahlawan, ia berlatih dengan 100x push up, 100x squat jump, 100x sit up dan lari 3 KM setiap harinya. Pada akhirnya dia bisa menjadi orang yang sangat kuat.4. Tokoh utama dari cerita di atas adalah …5. Watak dari tokoh tersebut yaitu …6. Latar cerita di atas yaitu …7. Amanat yang terkandung dari cerita di atas adalah …8. Belakangan ini, kegiatan belajar mengajar bisa dilakukan secara online tanpa perlu tatap muka. Di era teknologi yang sudah sangat canggih seperti sekarang, ada banyak situs internet yang menawarkan jasa belajar online, baik yang berbayar atau gratis. Sistem belajar di mana saja dan kapan saja jadi salah satu keunggulan belajar online. Kamu pun bisa memilih mata pelajaran apa saja, sesuai yang hendak dipelajari saat itu, mulai dari fisika sampai bahasa Indonesia.Tulislah kalimat utama dari paragraph di atas !9. Internet sangat bermanfaat bagi manusia, dengan kebebasan mengakses jaringan internet kita dapat mudah mengetahui berbagai informasi di belahan dunia manapun. Disamping menjadikannya media informasi, internet juga digunakan sebagai alat komunikasi bagi sebagian orang yang menggunakan aplikasi sosial media. Banyak hal yang ternyata bisa dijangkau hanya dengan sekali klik menggunakan jasa internet sehingga masyarakat pun sangat terbantu dengan kemudahan ini.Ide pokok paragraph tersebut adalah …10. Belajar dengan sistem SKS alias Sistem Kebut Semalam bukanlah hal yang patut dicontoh. Apalagi kalau esok harinya adalah hari ujian. Akibat yang bisa dirasakan adalah rasa kantuk ketika sedang mengerjakan ujian. Maka itu, persiapkan diri dan mulai belajar sejak jauh-jauh hari sebelum waktu ujian tibaPesan moral yang terkandung pada teks cerita di atas adalah …11. Perhatikan puisi di bawah ini !*Terima kasih Tuhan*terima kasih Tuhankau bangunkan aku pagi inikau berikan aku sinar mentarikau beri aku udara segarkau beri aku banyak harapanuntuk melengkapi meraih cita-citakudemi masa depan hidupku.Isi puisi di atas menceritakan tentang …12. Ayah mengalami kerugian besar sehingga harus menutup toko.Ungkapan yang tepat sesuai kalimat diatas adalah …13. Andri bercita cita sama seperti ayahnya yang menjadi dokter hewan. Andri sejak kecil mulai belajar menjadi dokter hewan kepada ayahnya. Setelah dewasa Andri menjadi dokter hewan sukses seperti ayahnya. Sifat Andri sesuai dengan pribahasa …14. ketika berwisata ke pantai losari, ibu membawa bekal nasi gorengTulis kembali kalimat di atas sesuai dengan penggunaan huruf kapital yang benar !15. Pencemaran akan semakin berbahaya jika sudah ada di dalam tubuh kita, seperti di dalam darah atau rambut. Jika terus menerus terkumpul di tubuh, maka proses pertumbuhan dan perkembangan kita akan terganggu. Selain itu, pembentukan tulang, perkembangan otak, dan saraf pun akan mengalami gangguan.Simpulan dari paragraph di atas adalah …​

Jawaban:

no 1

1.kayak nangis gitu lah tapi nangisnya bukan karna sedih tapi seneng

2.masalah

3.mati

no 2

cari aja di google banyak

no 3

menceritakan tentang bahayanya ular

no 4

pahlawan

no 5

baik suka menolong

no 6

di Jambi

no 7

jangan gampang menyerah

no 8

kalimat yg paling pertama sampe titik

no 9

Internet

no 10

belajarnya jangan waktu ulangan doang

tapi intinya bacaaja di kalimat paling bawah sampe titik

no 11

bersyukur kepada sang pencipta (tuhan )

no 12

kerugian besar di ganti jadi bangkrut

no 13

pekerja keras maksudnya itu rajin

dia rajin belajar karna ingin menjadi dokter seperti ayahnya

no 14

Ketika berwisata ke Pantai Losari , Ibu membawa bekal nasi goreng

no 15

gak ngerti

15. Menjadi Dokter(Karya: Frida)Mengenakan jas putihStetoskop mengalung di leherItulah mimpi yang ingin kuraihYa, aku ingin menjadi dokterBekerja di rumah sakitMengobati yang sakitMenjadi kewajiban utamaSuatu pekerjaan muliaTak mudah memang untuk menggapainyaAkan ada banyak rintangan di hadapanTapi tak boleh kuputus asaDemi cita-cita yang istimewaKu kan berusaha sekuat tenagaBelajar dan berdoaMenanamkan semangat dalam jiwaDemi mewujudkan cita-citaBerilah tanda jeda yang sesuai pada puisi tersebuttolong jawab plis​

Jawaban:

Menjadi Dokter

(Karya: Frida)

Mengenakan jas putih

Stetoskop mengalung di leher

Itulah mimpi yang ingin kuraih

Ya, aku ingin menjadi dokter

Bekerja di rumah sakit

Mengobati yang sakit

Menjadi kewajiban utama

Suatu pekerjaan mulia .

Tak mudah memang untuk menggapainya

Akan ada banyak rintangan di hadapan

Tapi tak boleh kuputus asa

Demi cita-cita yang istimewa

Ku kan berusaha sekuat tenaga

Belajar dan berdoa

Menanamkan semangat dalam jiwa

Demi mewujudkan cita-cita

Penjelasan:

16. Judul yang tepat untuk puisi di bawah adalahWuhan awal mulai dia beradaMenyebar kemana-mana tanpa pemberitahuanMelampaui batas negaraMemapar kesegala bangsa Hari-hari ini penuh dengan kekhawatiranDi mana doa terbaik selalu dipanjatkanBekerja, belajar, dan ibadah sudah dirumahkan Menunggu nasib baik penuh harapanTuhan, berilah para ahli kesehatanUntuk menyembuhkan para rakyatMereka yang berjuang mengorbankan diriMemperjuangkan kemanusianTuhan, berilah kami kekuatanAgar pandemi segera usaiTanpa Mu mungkin kami sudah bertekuk lututKepada para medis terima kasih atas ketulusanmuAtas upaya yang penuh risiko Atas segala pengorbanan muKepada para relawan, terima kasih atas pengabdianmuKepada bangsa, bersatu kita penuh semangatMemutus rantai covid-19​

Jawaban:

Covid-19 Dan Para Rakyat

Penjelasan:

klo perlu gk ush pake dan rakyat nya

Jawaban:

hati hati virus qorona sudah menyebar dimana mana maka kita harus di rumah saja

Penjelasan:

maaf kalo salah

17. Pak hamzah adalah guru senior yang sangat kreatif dan inovatif dalam melaksanakan pemeblajaran. Beliau selalu memulai pembelajaran dengan apersepsi yang menarik dan beragam, yaitu lagu, puisi, pantun, cerita, dan lainnya. Pada kegiatan inti beliau sering menggunakan kasus-kasus nyata yanga ada di lingkungan sekitar anak yang menjadi pemantiknya. Diskusi kelompok selalu dilaksanakan dengan berbagai tipenya agar anak tidak bosan. Penilaian dilakukan selama proses, semua hal yang dilakukan anak mendapatkan penilaian dengan indikator yang jelas dan anak-anak mengetahuinya sehingga mereka menjadi semangat dalam mengikuti berbagai aktivitas yang dilakukan. Pada akhir pembelajaran siswa menarik kesimpulan dengan bimbingan guru. Tugas untuk dikerjakan di rumah selalu ada, mengerjakan soal, membaca buku, atau membuat laporan tertentu. 1. Rancangan pembelajaran yang dilakukan oleh pak hamzah sudah menggunakan pendekatan kontektual, uraikan komponen dalam pembelajaran yang sudah menunjukkan pembelajaran yang kontekstual! 2. Hal apa yang dapat dilakukan oleh pak hamzah agar pembelajarannya menjadi lebih kontekstual? jelaskan!

Model pembelajaran adalah salah satu faktor yang sangat penting bagi keberhasilan dalam proses belajar mengajar. Berdasarkan soal, dapat disimpulkan bahwa:

Komponen dalam pembelajaran yang sudah menunjukkan pembelajaran yang kontekstual yaitu menggunakan kasus-kasus nyata yang ada di lingkungan sekitar anak.Hal yang dapat dilakukan oleh pak Hamzah agar pembelajarannya menjadi lebih kontekstual yaitu dengan menghubungkan berbagai hal yang ada dalam kehidupan sehari-hari dengan pembelajaran.

Pembahasan:

Guru harus menentukan model pembelajaran yang tepat dalam pembelajaran. Model pembelajaran adalah salah satu faktor yang sangat penting bagi keberhasilan dalam proses belajar mengajar. Berdasarkan soal, dapat disimpulkan bahwa:

Komponen dalam pembelajaran yang sudah menunjukkan pembelajaran yang kontekstual yaitu menggunakan kasus-kasus nyata yang ada di lingkungan sekitar anak.Hal yang dapat dilakukan oleh pak Hamzah agar pembelajarannya menjadi lebih kontekstual yaitu dengan menghubungkan berbagai hal yang ada dalam kehidupan sehari-hari dengan pembelajaran.

Pelajari lebih lanjut

Materi tentang model pembelajaran e-learning https://brainly.co.id/tugas/4008028

#BelajarBersamaBrainly

#SPJ4

18. Corona VirusSemua bermula dari WuhanMenyebar kemana-mana tanpa pemberitahuanMelampaui batas negara dan jabatan Memapar segala bangsa tanpa ampun Di Korea menyebar dari tempat peribadatan Melanda Qom, tempat suci Syiah di Iran Di Italia merebak di kota mode Milan Di negeri ini diawali di tempat hiburan Hari-hari ini penuh dengan kekhawatiran Di mana doa terbaik sudah dipanjatkan Bekerja, belajar, dan ibadah sudah dirumahkan Menunggu nasib baik penuh harapan Ya Tuhan, berilah kepada para ahli, kemampuan Untuk menemukan yang dicari, obat dan vaksin Sebagaimana janji-Mu, bahwa semua penyakit ada obatnya Agar kami dapat beribadah lagi di masjid dengan gembira Kepada bangsa, bersatu dengan penuh semangat Semua dapat membantu sesuai kemampuanBagi yang ahli membantu yang sakit Bagi yang mampu membantu yang rentan Kepada para dokter dan perawat, terima kasih atas ketulusan Dan atas upaya yang penuh risiko dan pengorbanan Kepada para relawan, terima kasih atas pengabdian Akhirnya kepada Allah jualah kami memohon1. Apa tema puisi tersebut?2. Bagaimana suasana puisi tersebut?3. Apa amanat puisi tersebut?4. Berilah pendapatmu tentang puisi tersebut?5. Ubahlah puisi tersebut menjadi sebuah karangan prosa!​

Jawaban:

tema : Covid 19

suasana : sedih

19. mohon bantu, jam 8 harus selesai analisis puisi tersebut dengan lengkap! Berikut puisi yang ditulis Kalla secara lengkap:“Semua bermula dari WuhanMenyebar kemana-mana tanpa pemberitahuanMelampaui batas negara dan jabatanMemapar segala bangsa tanpa ampunDi Korea menyebar dari tempat peribadatanMelanda Qom, tempat suci Syiah di IranDi Italia merebak di kota mode MilanDi negeri ini diawali di tempat hiburanHari-hari ini penuh dengan kekhawatiranDi mana doa terbaik sudah dipanjatkanBekerja, belajar, dan ibadah sudah dirumahkanMenunggu nasib baik penuh harapanYa Tuhan, berilah kepada para ahli, kemampuanUntuk menemukan yang dicari, obat dan vaksinSebagaimana janji-Mu, bahwa semua penyakit ada obatnyaKepada bangsa, bersatu dengan penuh semangatSemua dapat membantu sesuai kemampuanBagi yang ahli membantu yang sakitBagi yang mampu membantu yang rentanKepada para dokter dan perawat, terima kasih atas ketulusanDan atas upaya yang penuh risiko dan pengorbananKepada para relawan, terima kasih atas pengabdianAkhirnya kepada Allah jualah kami memohon”.​

Jawaban:

puisi ini menceritakan tentang sebuah wabah yaitu virus covid 19 atau yg sering kita dengar yaitu corona,virus ini menyerang/menyebar ke semua orng tanpa melihat jabatan atau tua dan muda nya,kita hnya bisa berdiam diri d rumah,dan sllu berdo'a pada Tuhan,dan virus ini blm di temukann vaksinn,dan terima kasih pada dokter &perawat atas upaya yg penuh resikoo,demi menyelamatkan nyawa seseorang,dan hnya kpd Allah kita meminta pertolongan.

maaf ya kak klau salah,

20. Menjadi Dokter(Karya: Frida)Mengenakan jas putihStetoskop mengalung di leherItulah mimpi yang ingin kuraihYa, aku ingin menjadi dokterBekerja di rumah sakitMengobati yang sakitMenjadi kewajiban utamaSuatu pekerjaan muliaTak mudah memang untuk menggapainyaAkan ada banyak rintangan di hadapanTapi tak boleh kuputus asaDemi cita-cita yang istimewaKu kan berusaha sekuat tenagaBelajar dan berdoaMenanamkan semangat dalam jiwaDemi mewujudkan cita-cita2. Berilah tanda jeda yang sesuai pada puisi tersebut,3. Cobalah baca kembali puisi tersebut sesuai tanda baca yang kamu berikan.Perhatikanlah intonasi, tempo, irama, lafal, dan mimik saat kamu membaca puisi ters​

Jawaban:2.

/

/

/

//

Penjelasan:semuanya jedanya kayak gitu semua.saya cuma tau yg no 2 jak saya mau jawab yg no 3 saya aja gak tau mau nanya ke siapa yah

21. Teks ulasan berikut untuk soal nomor 1 dan 2.Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan kelas XI IPS 3, ditemukan beberapa permasalahan kegiatan pembelajaran daring. Pertama, permasalahan jaringan internet. Kegiatan pembelajaran daring sangat mengandalkan jaringan internet yang bagus lika jaringan buruk, kegiatan pembelajaran pasti terganggu atau kurang lancar: Kedua, kuota internet yang terbatas. Tidak semua orang tua atau wali peserta didik memiliki kestabilan ekonomi. Membeli kuota internet untuk kegiatan pembelajaran daring dapat membebani orang tua atau wali. Ketiga, kegiatan pembelajaran tidak efektif, misalnya pengurangan jam mengajar. Guru biasanya mengajar empat jam pelajaran. Saat pembelajaran daring, guru hanya mengajar satu jam pelajaran. Oleh karena itu, perlu diadakan penelitian sebagai bahan evaluasi kegiatan pembelajaran daring.1. Kutipan proposal tersebut termasuk ke dalam bagian....a. Latar Belakang b. Rumusan MasalahC. Tujuan Proposalb. Rumusan Masalah d. Metode Penelitiane. Tinjauan Pustaka2. Permasalahan yang terdapat dalam kutipan tersebut adalaha. Pengurangan jam mengajar dari empat jam menjadi satu jam.b. Penurunan semangat belajar peserta didik kelas XI IPS 3.C. Permasalahan kegiatan pembelajaran daring dari rumah.d. Jaringan internet tidak bagus untuk pembelajaran daring.e. Tidak memiliki kuota internet yang cukup untuk belajar.3. Bagian proposal yang berisi salah satu cara atau prosedur yang digunakan untuk melakukan penelitian disebut....a. Tujuan Penelitian b. Manfaat Penelitianc. Metode Penelitiand.Tinjauan Pustakae.Landasan TeoriKutipan proposal berikut untuk soal nomor 4-6.Mencuci tangan dengan sabun sangatlah penting bagi kesehatan. Dengan mencuci tangan pakai sabun sampai bersih, semua orang bisa terhindar dari penvakit. Terkadang, orang melakukan sesuatu tanpa mencuci tangan karena merasa bersih. Oleh karena itu, pengurus RT 03 RW 05 akan menyediakan tempat mencuci tangan di tempat-tempat strategis bagi warga RT 03 RW 05 maupun para tamu.4.Berdasarkan latar belakang masalah, tujuan kegiatan tersebut adalah...a. Memberikan penyuluhan kepada warga untuk mencuci tangan dengan sabun.b. Meningkatkan kesadaran kepada warga untuk mencuci tangan dengan sabun.c.Memberikan hasil penelitian pentingnya mencuci tangan dengan sabun.d. Meniaga kesehatan warga dengan memfasilitasi tempat mencuci tangan.e. Memupuk kebiasaan mencuci tangar dengan sabun di masyarakat.5. Sasaran atau peserta kegiatan berdasarkan Jatar belakang masalah tersebut adalah....a. pengurus RT 03 b. pengurus RW 05 c. warga RT 03d. warga RW 05e. remaja RT 036.) Pernyataan yang sesuai dengan isi kutipan latar belakang proposal tersebut adalah..A. Mencuci tangan sudah menjadi kebiasaanwarga RT 03 RW 05.B. Cuci tangan sebelum dan sesudah makan agar terhindar dari penyakit.C. Warga RT 03 RW 05 sudah terbiasa mencuci tangan dengan sabun.D. Penyediaan tempat cuci tangan di RT 03 RW 05 untuk menjaga kesehatan warga.E. Warga RT 03 RW 05 jarang mencuci tangan karena merasa sudah bersih dan sehat.7. Contoh judul proposal penelitian adalah...a. "Lomba Membaca Puisi Daring dalamRangka Memperingati Bulan Bahasa 2021"b. "Pekan Literasi Daring SMA Jaya DalamRangka Peringatan Hari Sumpah Pemuda"c. "seminar kesadaran lingkungan RT 05 RW 08 kelurahan cikasungka"d. "pengaruh Tik tok terhadap kreativitas peserta didik kelas XI SMA Bangun Bangsa"e."kajian daring memaknai hidup di masa pandemi SMAN 57"Tolong dibantu:) tolong serius jangan dimainkan Terimakasih​

Kutipan dalam proposal tersebut merupakan bagian Latar belakang (A)Permasalahan dalam kutipan tersebut yaitu Permasalahan kegiatan belajar daring (C)Bagian proposal yang berisi salah satu cara yang digunakan dalam penelitian disebut Metode penelitian (C)Tujuan dari kegiatan kutipan tersebut yaitu Menjaga kesehatan warga dengan fasilitas cuci tangan (D)Sasaran peserta kegiatan yaitu warga RT 03 (C)Pernyataan yang sesuai dengan isi latar belakang proposal yaitu penyediaan tempat cuci tangan di RT 03 RW 05 (D)Contoh judul proposal penelitian yaitu Pengaruh tiktok terhadap kreativitas peserta didik kelas ix SMA Bangun Bangsa (D)

Pembahasan:

Teks ulasan sering ditemukan pada buku, film, serial, dan komentar di blog. Jenis teks ini mudah ditemukan dan dibaca oleh semua orang. Teks ulasan memberikan pendapat yang berhubungan dengan objek yang ingin diulas. Teks ulasan adalah teks yang memaparkan penilaian terhadap suatu objek atau karya. Pembaca bisa menilai kualitas sebuah karya dalam buku atau film. Dalam teks tersebut bisa ditambahkan kekurangan dan kelebihan dalam sebuah karya.

Teks ini bisa menjadi pembelajaran dalam bahasa Indonesia. Teks ulasan bisa memberi informasi dan mempengaruhi pembaca untuk mendiskusikan lebih jauh mengenai sebuah karya. Pembaca bisa memikirkan apakah karya ini layak untuk dinikmati oleh pembaca atau penonton film.

Teks ulasan terdiri dari lima struktur penting yakni identitas karya, orientasi, sinopsis, dan penilaian karya. Mengutip dari modul Kupas Tuntas Karya Sastra yang diterbitkan kemdikbud, berikut penjelasan struktur teks ulasan.

Berikut manfaat kelebihan teks ulasan untuk pembaca

Membantu pembaca memahami isi bacaan. Menarik minat untuk mengulas sebuah karya.Pembaca bisa menggambarkan suatu karya.Penulis dapat mempengaruhi teks ulasan pada pembaca lain.Teks ulasan ahli sangat berharga.

Kelemahan dalam teks ulasan yaitu:

Menurut hemat penulis, teks resensi bersifat pribadi.Kelemahan dalam sebuah karya biasanya menimbulkan reaksi negatif dari pembaca lain. Terjadi perbedaan pendapat antara reviewer yang satu dengan reviewer lainnya.

Pelajari lebih lanjut

Materi tentang pengertian teks ulasan: https://brainly.co.id/tugas/2178391Materi tentang contoh teks ulasan: https://brainly.co.id/tugas/2178391Materi tentang struktur teks ulasan: https://brainly.co.id/tugas/22047029

Detail jawaban

Kelas: 11

Mapel: B. Indonesia

Bab: Bab 2 - Analisis Teks Eksplanasi

Kode: 11.1.2

#AyoBelajar & #SPJ2

22. Corona VirusSemua bermula dari WuhanMenyebar kemana-mana tanpa pemberitahuanMelampaui batas Negara dan JabatanMemapar segala Bangsa tanpa ampunDi Korea menyebar dari tempat PeribadatanMelanda Qom, tempat suci Syiah di IranDi ltalia merebak di Kota mode MilanDi Negeri ini diawali di tempat HiburanHari-hari Inl penuh dengan kekhawatiranDimana doa terbaik sudah dipanjatkanBekerja, belajar, dan ibadah sudah dirumahkanMenunggu nasib baik penuh harapanYa Tuhan. berilah kepada para ahli, kemampuanUntuk menemukan yang dicari, obat dan vaksin Sebagaimana janji-Mu, bahwa semua penyakit ada obatnyaAgar kami dapat beribadah lagi di Masjid dengan gembiraKepada Bangsa, bersatu dengan penuh semangatSemua dapat membantu sesuai kemampuanBagi yang Ahli membantu yang SakitBagi yang mampu membantu yang rentanKepada para Dokter dan Perawat, terima kasih atas ketulusanDan atas upaya yang penuh risiko dan pengorbanan Kepada para Relawan, terima kasih atas PengabdianAkhirnya kepada Allah jualah kami memohon--sebutkan unsur intrinsik dari puisi tentang corona virus dari jusuf kalla​

Jawaban:

corona kau telah mengganggu manusia pergilah corona pergilah sejau h mungkin

23. Untuk soal no 1Perhatikan penggalan puisi berikut !1. Kutulis surat ini2. Kala hujan gerimis3. Dan angin bertiup4. Mengelus daun cemara 1. Larik yang bermajas pada puisi tersebut adalah nomor ... *A. 2B. 3C. 1D. 4untuk soal no.2Hidup bagaikan garis lurus tak pernah kembali ke masa yang laluHidup bukan bulatan bola yang tiada ujung dan tiada pangkalHidup ini melangkah terus semakin mendekat ke titik akhirSetiap langkah hilangkan jatah menikmati hidupnikmati dunia2. kalimat bermajas perbandingan pada kutipan puisi karya Taufik Ismail di atas terdapat pada larikA. KeempatB. KetigaC. KesatuD. Kedua Untuk soal no 3-7CORONA VIRUSSemula bermula dari WuhanMenyebar kemana-mana tanpa pemberitahuanMelampaui batas Negara dan JabatanMemapar segala bangsa dan tanpa ampunDi Korea menyebar dari tempat peribadatanMelanda Qam, tempat Suci Syiah di IranDi Italia merebak di kota mode MilanDi negeri ini diawali di tempat hiburanHari-hari ini penuh dengan kekhawatiranDimana doa terbaik sudah dipanjatkanBekerja, belajar, dan beribadah sudah dirumahkanMenunggu nasib baik penuh harapanYa Tuhan berilah para ahli kemampuanUntuk menemukan yang dicari, obat dan vaksinSebagaimana janji-Mu, bahwa semua penyakit ada obatnyaAgar kami dapat beribadah lagi di Mesjid dengan gembiraKepada bangsa bersatu dengan penuh semangatSemua dapat membantu sesuai kemampuanBagi yang ahli membantu yang sakitBagi yanng mampu membantu yang rentanKepada para dokter dan perawat, terima kasih atas ketulusanDan atas upaya yang penuh resiko dn pengorbananKepada para relawan, terima kasih atas pengabdianAkhirnya kepada Allah jualah kami memohon3. Tema puisi yang berjudul “Corona Virus” ini adalah.... *A. Harapan agar semua membantuB. Harapan agar ditemui obat dan vaksinC. Harapan agar semua tim bekerja kerasD. Harapan agar corona virus segera berakhir4. Larik kedua pada bait pertama “ Menyebar kemana-mana tanpa pemberitahuan” puisi corona virus tersebut mengandung majas.... *A. HiperbolaB. MetaforaC. PersonifikasiD. Paralelisme5. Pada puisi tersebut, secara umum rima yang digunakan setiap baitnya adalah.... *A. Rima terus (a-a-a-a)B. Rima silang (a-b-a-b)C. Rima pasang (a-a-b-b)D. Rima peluk (a-b-b-a)6. Pengimajian atau citraan yang terdapat pada puisi tersebut adalah.... *A. PenciumanB. PenglihatanC. PendengaranD. Perasaan7. Amanat puisi yang berjudul “Corona Virus” adalah.... *A. Apapun yang terjadi semua sudah ditakdirkanB. Apapun usaha yang sudah dilakukan, tetap Allah tempat memohonC. Apapun yang terjadi semua salah WuhanD. Apapun hasilnya serahkan pada Allahuntuk soal no.8Gadis Peminta-MintaSetiap kita bertemu, gadis kecil berkaleng kecilSenyummu terlalu kekal untuk kenal dukaTengadah padaku, pada bulan merah jambuTapi kotaku jadi hilang, tanpa jiwa...............8. Kata gadis kecil berkaleng kecil bermakna ... *A. Gadis kecil yang membawa kaleng yang berukuran kecil.B. Seorang gadis yang memegang mainan kalengC. Seorang perempuan yang masih anak-anak yang mengalami kesengsaraan.D. Seorang perempuan yang masih anak-anak yang suka membawa kaleng.untuk soal no.9Hujan Bulan JuniTak ada yang lebih tabahDari hujan bulan juniDirahasiakannya rintik rindunya Kepada pohon berbunga ituTak ada yang lebih bijakDari hujan bulan juniDihapusnya jejak-jejak kakinyaYang ragu-ragu di jalan itu..............9. Makna konotasi kata ”hujan” pada penggalan puisi di atas yaitu ... *A. perbuatan baikB. air yang jatuh ke bumiC. air untuk kehidupanD. air yang turun dari langituntuk soal no.10Serenada HijauKupacu kudakuKupacu kudaku menujumuBila bulan menegur salamDan syahdu malam bergantung di dahan-dahan..............10. “Bila bulan menegur salam” pada bait puisi di atas merupakan majas ... *A. personifikasiB. litotesC. paralelismeD. metaforauntuk soal no.11Karangan Bunga Tiga anak kecil Dalam langkah malu-malu Datang ke Salemba Sore itu"Ini dari kami bertigaPita hitam dalam karangan bungaSebab kami ikut berdukaBagi kakak yang ditembak mati siang tadi."11. Makna lambang kata "pita hitam" dalam puisi tersebut adalah tanda … *A. berdoaB.berdukaC. bersedihD. bermohonuntuk soal no.12Dengarlah kami akan menyanyi lagu yang tidak nyaman di hatiTentang sebuah negeri, negeri yang sedih dan ngeri12. Imaji yang terkandung dalam larik kedua puisi tersebut adalah .... *A. imaji visualB. imaji auditifC. imaji taktilD. imaji rabaanuntuk soal no.13Burung dara jantan yang nakalYang sejak dulu kau piaraKini terbang dan telah menemui jodohnyaIa telah meninggalkan kandang yang kau buatkan13. Kata kandang dalam puisi tersebut bermakna ... *A. negeri asingB. kampung halamanC. tempat tinggal yang terpisahD. rumah

Larik yang bermajas pada puisi tersebut adalah nomor 4 (D)Kalimat bermajas perbandingan pada kutipan puisi karya Taufik Ismail di atas terdapat pada larik Kesatu (C)Tema puisi yang berjudul “Corona Virus” ini adalah Harapan agar ditemui obat dan vaksin (B)Larik kedua pada bait pertama “ Menyebar kemana-mana tanpa pemberitahuan” puisi corona virus tersebut mengandung majas Hiperbola (A)Pada puisi tersebut, secara umum rima yang digunakan setiap baitnya adalah Rima peluk (a-b-b-a) (D)Pengimajian atau citraan yang terdapat pada puisi tersebut adalah Perasaan (D)Amanat puisi yang berjudul “Corona Virus” adalah Apapun hasilnya serahkan pada Allah (D)Kata gadis kecil berkaleng kecil bermakna Seorang perempuan yang masih anak-anak yang mengalami kesengsaraan (C)Makna konotasi kata ”hujan” pada penggalan puisi di atas yaitu Perbuatan baik (A)“Bila bulan menegur salam” pada bait puisi di atas merupakan majas Personifikasi (A)Makna lambang kata "pita hitam" dalam puisi tersebut adalah tanda Berduka (B)Imaji yang terkandung dalam larik kedua puisi tersebut adalah Imaji Auditif (B)Kata kandang dalam puisi tersebut bermakna Rumah (D)

Pembahasan:

Majas merupakan suatu gaya bahasa yang disusun dengan indah dan umumnya mengandung makna kiasan sebab penggunaan majas bertujuan untuk memperindah susunan kalimat yang dibuat dengan cara memanfaatkan ragam bahasa yang sangat banyak sehingga menghasilkan sebuah kesan imajinatif bagi para pembacanya. Majas dapat dikategorikan ke dalam beberapa macam. Diantaranya yaitu majas personifikasi, majas metafora, majas hiperbola, dan masih banyak lagi. Majas personifikasi merupakan sebuah majas yang ditulis seolah menggantikan benda mati dengan sesuatu yang hidup atau manusia, contohnya: rumbut itu menari-nari karena tertiup angin. Majas metafora merupakan majas yang ditulis dengan meletakkan objek yang memiliki sifat sama dengan suatu pesan yang ingin disampaikan oleh si penulis, contohnya: Pak Ali merupakan tangan kanan perusahan (tangan kanan dalam konteks ini bermakna orang kepercayaan). Majas hiperbola merupakan suatu kata yang ditulis agar memberikan kesan berlebihan pada pembacanya, contohnya: orang tua rela memeras keringatnya agar anaknya hidup berkecukupan.

Pelajari Lebih Lanjut

Materi macam-macam majas : brainly.co.id/tugas/2648452Materi majas personifikasi : brainly.co.id/tugas/16335447Materi majas depersonifikasi : brainly.co.id/tugas/16516387

Detail Jawaban

Kelas : IX

Mapel : Bahasa Indonesia

Bab : Gaya bahasa

Kode : 9.1.13

#AyoBelajar

#SPJ2

24. Pak Hamzah adalah guru senior yang sangat kreatif dan inovatif dalam melaksanakan pemeblajaran. Beliau selalu memulai pembelajaran dengan apersepsi yang menarik dan beragam, yaitu lagu, puisi, pantun, cerita, dan lainnya. Pada kegiatan inti beliau sering menggunakan kasus-kasus nyata yanga ada di lingkungan sekitar anak yang menjadi pemantiknya. Diskusi kelompok selalu dilaksanakan dengan berbagai tipenya agar anak tidak bosan. Penilaian dilakukan selama proses, semua hal yang dilakukan anak mendapatkan penilaian dengan indikator yang jelas dan anak-anak mengetahuinya sehingga mereka menjadi semangat dalam mengikuti berbagai aktivitas yang dilakukan. Pada akhir pembelajaran siswa menarik kesimpulan dengan bimbingan guru. Tugas untuk dikerjakan di rumah selalu ada, mengerjakan soal, membaca buku, atau membuat laporan tertentu.1. Rancangan pembelajaran yang dilakukan oleh Pak Hamzah sudah menggunakan pendekatan kontektual, uraikan komponen dalam pembelajaran yang sudah menunjukkan pembelajaran yang kontekstual!2. Hal apa yang dapat dilakukan oleh Pak hamzah agar pembelajarannya menjadi lebih kontekstual? Jelaskan! ​

Jawaban:

pak hamzah sudah menggunakan pendekatan konstektual dengan cara memberi lagu,puisi,pantun, cerita, dan lainnya saat awal masuk kelas atau sebelum masuk pada kegiatan inti, Pak Hamzah sering menggunakan kasus – kasus nyata yang ada dilingkungan sekitar siswa yang menjadi pematiknya,Siswa selalu diminta melakukan diskusi dengan cara membentuk kelompok.

-Semua kegiatan siswa mendapatkan penilaian dengan indicator yang jelas sehingga siswa bersemangat melakukan aktivitas pembelajaran, Siswa diminta menarik kesimpulan pada akhir pembelajaran dengan dibimbing oleh Pak Hamzah . Dengan cara menggunakan materi yang berkaitan dengan situasi dunia nyata siswa kemudian membentuk siswa menjadi beberapa kelompok untuk mengamati dan mendiskusikan permasalahan atau hal menarik kemudian menarik kesimpulan.

Penjelasan:

maap kalo salah

25. Kelas VII sudah menjadi seperti rumah bagi kami di sekolah. Di sanalah kami bertemu dengan teman-teman yang sangat baik, ramah dan hangat. Di sana juga kami menuntut ilmu demi meraih masa depan. Walaupun kelas kami tidak begitu luas, hanya sekitar 7 X 6 m2 namun kelas ini sangatlah bersih dan nyaman. Lantai kelas dilapisi oleh keramik putih yang sangat bersih dan mengkilap. Tidak hanya bersih, kelas kami juga sangat lengkap. Kami mempunyai 31 buah kursi dan meja, di depannya terdapat 2 buah papan tulis putih yang besar. Di samping kiri papan tulis terdapat meja guru dan lemari besar. Di dinding kelas yang berwarna putih dan bersih juga dihiasi oleh gambar para pahlawan, foto presiden, pancasila dan kata-kata mutiara. Di dinding belakang kelas juga terdapat sebuah mading yang dihiasi dengan pantun, puisi, dan kata-kata mutiara karya kami semua. Itulah gambaran tentang kelasku, kelas yang sangat bersih dan lengkap sehingga kami semua semangat dalam belajar demi menyongsong masa depan kami soalnya : analisislah kaidah kebahasaan teks deskripsi di atas

Jawaban:

Penjelasan:

2 buah papan tulis putih yang besar. Di samping kiri papan tulis terdapat meja guru dan lemari besar. Di dinding kelas yang berwarna putih dan bersih juga dihiasi oleh gambar para pahlawan, foto presiden, pancasila dan kata-kata mutiara. Di dinding belakang kelas juga terdapat sebuah mading yang dihiasi dengan pantun, puisi, dan kata-kata mutiara karya kami semua. Itulah gambaran tentang kelasku, kelas yang sangat bersih dan lengkap sehingga kami semua semangat dalam belajar demi menyongsong

26. Ulangan Tema 4 Sub Tema 1 Sabtu, 17 Oktober 2020 PPKn 1. Hak dan kewajiban harus dilaksanakan secara .... 2. Hak dan kewajiban merupakan suatu hal yang terikat satu sama lain , sehingga dalam praktek harus dijalankan dengan .... 3. Kegiatan ronda malam dilakukan secara ... oleh warga. 4. Selain sebagai makhluk individu manusia juga dikatakan sebagai makhluk .... 5. Sesuatu yang mutlak menjadi milik seseorang dan penggunaannya tergantung kepada yang bersangkutan disebut .... 6. Jika kita tidak melaksanakan atau memenuhi kewajiban sebagai warga negara , maka kita akan mendapatkan .... 7. Jika ada saudara kita datang dari luar kota dan akan menginap di rumah kita , maka berhak melaporkannya kepada .... 8. Tugas dan kewajiban yang harus dilaksanakan disebut .... 9. Lambang sila ke empat adalah .... 10. Menjaga keamanan, ketentraman dan ketertiban di masyarakat adalah tanggungjawab .... BI 1. Jenis puisi lama berbahasa melayu adalah .... 2. Dalam bahasa jawa pantun dikenal dengan nama .... 3. Sajak dalam pantun adalah .... 4. Rima adalah .... 5. Pantun dengan versi panjang adalah .... 6. Baris 1 dan 2 dalam pantun disebut .... 7. Pantun yang terdiri dari 6 baris atau lebih disebut .... 8. Pantun yang isinya lucu dan menarik, tujuannya memberi hiburan kepada orang yang mendengar ataupun membacanya adalah .... 9. Hari Rabu memetik kelapa Airnya segar hilang dahaga Hormati ibu juga bapak Agar kelak masuk surga Isi pantun di atas adalah .... 10. Jika angin berputar-putar Layang-layang tak terkejar Jika adik ingin pintar Rajin-rajinlah belajar Sampiran pantun di atas adalah .... IPA 1. Pembuluh darah yang mengalirkan darah menuju jantung disebut .... 2. Organ yang berfungsi memompa darah ke seluruh tubuh adalah .... 3. Pembuluh nadi yang paling besar adalah .... 4. Letak jantung manusia adalah .... 5. Darah yang banyak mengandung oksigen kembali ke jantung melalui .... 6. Darah merupakan cairan berwarna merah dan berasa .... 7. Besar jantung kita adalah .... 8. Panjang seluruh pembuluh darah manusia jika dihubungkan dari ujung ke ujung mencapai ... km 9. Sistem peredaran darah terbuka terdapat pada hewan .... 10. Bagian yang ada pada jantung yang berfungsi menghubungkan antara bilik dengan serambi adalah .... IPS 1. Suatu upaya bersama dengan sikap rendah hati untuk memecahkan persoalan guna mengambil keputusan bersama dalam penyelesaian masalah yang menyangkut urusan keduniawian disebut .... 2. Suatu tindakan dapat dikatakan sebagai tindakan sosial apabila .... 3. Bentrok kepentingan dapat menyebabkan ... di masyarakat. 4. Agar tidak terjadi persaingan sebaiknya masyarakat menyadari akan pentingnya menjaga .... 5. Sistem kepemimpinan yang berdasarkan hubungan antara pemimpin dan yang dipimpin disebut .... 6. Proses antar individu, individu dengan kelompok, antar kelompok disebut .... 7. Para pemimpin negara di dunia menyatakan perang terhadap segala bentuk terorisme . Upaya semacam itu termasuk proses interaksi sosial .... 8. Istilah Indonesia untuk bekerja bersama sama untuk mencapai suatu hasil yang didambakan disebut .... 9. Persaingan antar siswa untuk memperoleh ranking pertama di kelas merupakan persaingan antar .... 10. Kegiatan musyawarah merupakan sikap yang mengamalkan pancasila sila yang berbunyi .... SBdP 1. Tangga nada minor mempunyai pola interval .... 2. Lagu Gugur Bunga ciptaan .... 3. Tangga nada yang terdiri dari tujuh buah nada disebut tangga nada .... 4. Lagu Garuda Pancasila termasuk lagu bertangga nada .... 5. Tanga nada mayor diawali dan diakhiri dengan nada .... 6. Lagu kebangsaan Indonesia Raya diciptakan oleh .... 7. Contoh lagu bertangga nada minor adalah .... 8. Lagu Bubuy Bulan merupakan lagu daerah .... 9. Bersemangat dan Riang gembira adalah ciri lagu dengan tangga nada .... 10. D- E - F - G - A - Bes - C - D merupakan salah satu contoh susunan tangga nada ....

Jawaban:

Kerusakan lingkungan hidup di Indonesia semakin hari kian parah. Kondisi tersebut secara langsung telah mengancam kehidupan manusia. Tingkat kerusakan alam pun meningkatkan risiko bencana alam. Penyebab terjadinya kerusakan alam dapat disebabkan oleh dua faktor yaitu akibat peristiwa alam dan akibat ulah manusia.

Kerusakan lingkungan hidup dapat diartikan sebagai proses deteriorasi atau penurunan mutu (kemunduran) lingkungan. Deteriorasi lingkungan ini ditandai dengan hilangnya sumber daya tanah, air, udara, punahnya flora dan fauna liar, dan kerusakan ekosistem.

Kerusakan lingkungan hidup memberikan dampak langsung bagi kehidupan manusia. Pada tahun 2004, High Level Threat Panel, Challenges and Change PBB, memasukkan degradasi lingkungan sebagai salah satu dari sepuluh ancaman terhadap kemanusiaan. World Risk Report yang dirilis German Alliance for Development Works (Alliance), United Nations University Institute for Environment and Human Security (UNU-EHS) dan The Nature Conservancy (TNC) pada 2012 pun menyebutkan bahwa kerusakan lingkungan menjadi salah satu faktor penting yang menentukan tinggi rendahnya risiko bencana di suatu kawasan.

Penyebab Kerusakan Lingkungan Hidup

Penyebab kerusakan lingkungan hidup secara umum bisa dikategorikan dalam dua faktor yaitu akibat peristiwa alam dan akibat ulah manusia.

Letusan gunung berapi, banjir, abrasi, tanah longsor, angin puting beliung, gempa bumi, dan tsunami merupakan beberapa contoh bencana alam. Bencana-bencana tersebut menjadi penyebab rusaknya lingkungan hidup akibat peristiwa alam. Meskipun jika ditelaah lebih lanjut, bencana seperti banjir, abrasi, kebakaran hutan, dan tanah longsor bisa saja terjadi karena adanya campur tangan manusia juga.

Penyebab kerusakan lingkungan yang kedua adalah akibat ulah manusia. Kerusakan yang disebabkan oleh manusia ini justru lebih besar dibanding kerusakan akibat bencana alam. Ini mengingat kerusakan yang dilakukan bisa terjadi secara terus menerus dan cenderung meningkat. Kerusakan ini umumnya disebabkan oleh aktifitas manusia yang tidak ramah lingkungan seperti perusakan hutan dan alih fungsi hutan, pertambangan, pencemaran udara, air, dan tanah dan lain sebagainya.Beberapa fakta terkait tingginya kerusakan lingkungan di Indonesia akibat kegiatan manusia antara lain:

Laju deforestasi mencapai 1,8 juta hektar/tahun yang mengakibatkan 21% dari 133 juta hektar hutan Indonesia hilang. Hilangnya hutan menyebabkan penurunan kualitas lingkungan, meningkatkan peristiwa bencana alam, dan terancamnya kelestarian flora dan fauna.

30% dari 2,5 juta hektar terumbu karang di Indonesia mengalami kerusakan. Kerusakan terumbu karang meningkatkan resiko bencana terhadap daerah pesisir, mengancam keanekaragaman hayati laut, dan menurunkan produksi perikanan laut.

Tingginya pencemaran udara, pencemaran air, pencemaran tanah, dan pencemaran laut di Indonesia. Bahkan pada 2010, Sungai Citarum pernah dinobatkan sebagai Sungai Paling Tercemar di Dunia oleh situs huffingtonpost.com. World Bank juga menempatkan Jakarta sebagai kota dengan polutan tertinggi ketiga setelah Beijing, New Delhi dan Mexico City.

Ratusan tumbuhan dan hewan Indonesia yang langka dan terancam punah. Menurut catatan IUCN Redlist, sebanyak 76 spesies hewan Indonesia dan 127 tumbuhan berada dalam status keterancaman tertinggi yaitu status Critically Endangered (Kritis), serta 205 jenis hewan dan 88 jenis tumbuhan masuk kategori Endangered, serta 557 spesies hewan dan 256 tumbuhan berstatus Vulnerable.

Alam dan lingkungan hidup menjadi tempat tinggal dan hidup manusia. Kondisi lingkungan akan berpengaruh langsung terhadap kondisi manusia. Karena itu sudah selayaknya kita menjaga bumi satu-satunya ini dari kerusakan lingkungan.

27. MenjadiDokterKaiya Frida)Mengenakan jas putih,Stetoskop mengalung di leherItulah mimpi yang ingin kuraihYa, aku ingin menjadi dokter13Bekerja di rumah sakitMengobati yang sakitMenjadi kewajiban utamaSuatu pekerjaan muliaTak mudah memang untuk menggapainyaAkan ada banyak rintangan di hadapanTapi tak boleh kuputus asaDemi cita-cita yang istimewaKu kan berusaha sekuat tenagaBelajar dan berdoaMenanamkan semangat dalam jiwaDemi mewujudkan cita-cita2. Berilah tanda jeda yang sesuai pada puisi tersebut.​

Jawaban:

Menjadi Dokter

(Karya: Frida)

Mengenakan jas putih

Stetoskop mengalung di leher

Itulah mimpi yang ingin kuraih

Ya, aku ingin menjadi dokter

Bekerja di rumah sakit

Mengobati yang sakit

Menjadi kewajiban utama

Suatu pekerjaan mulia .

Tak mudah memang untuk menggapainya

Akan ada banyak rintangan di hadapan

Tapi tak boleh kuputus asa

Demi cita-cita yang istimewa

Ku kan berusaha sekuat tenaga

Belajar dan berdoa

Menanamkan semangat dalam jiwa

Demi mewujudkan cita-cita

Penjelasan:

28. Analisis puisi Jusuf kalla berikut,PERTANYAANNYA ADA DIBAWAH: Corona Virus Semua bermula dari Wuhan Menyebar kemana-mana tanpa pemberitahuan Melampaui batas Negara dan Jabatan Memapar segala Bangsa tanpa ampun Di Korea menyebar dari tempat Peribadatan Melanda Qom, tempat suci Syiah di Iran Di ltalia merebak di Kota mode Milan Di Negeri ini diawali di tempat Hiburan Hari-hari Inl penuh dengan kekhawatiran Dimana doa terbaik sudah dipanjatkan Bekerja, belajar, dan ibadah sudah dirumahkan Menunggu nasib baik penuh harapan Ya Tuhan. berilah kepada para ahli, kemampuan Untuk menemukan yang dicari, obat dan vaksin Sebagaimana janji-Mu, bahwa semua penyakit ada obatnya Agar kami dapat beribadah lagi di Masjid dengan gembira Kepada Bangsa, bersatu dengan penuh semangat Semua dapat membantu sesuai kemampuan Bagi yang Ahli membantu yang Sakit Bagi yang mampu membantu yang rentan Kepada para Dokter dan Perawat, terima kasih atas ketulusan Dan atas upaya yang penuh risiko dan pengorbanan Kepada para Relawan, terima kasih atas Pengabdian Akhirnya kepada Allah jualah kami memohon 1. Berdasarkan puisi yang ditampilkan di atas analisislah unsur pembangunnya (diksi, imaji, kata konkret, gaya bahasa, rima, irama, dan tifografi pada puisi tersebut)! 2. Berdasarkan puisi tersebut amanat apa yang ingin disampaikan seorang Jusuf Kalla kepada

Jawaban:

2. kepada masyarakat yang harus tetap di rumah dan sering mencuci tangan supaya mencegah penyebaran virus corona

29. Semua bermula dari WuhanMenyebar kemana-mana tanpa pemberitahuanMelampaui batas negara dan jabatanMemapar segala bangsa tanpa ampunDi Korea menyebar dari tempat peribadatanMelanda Qom, tempat suci Syiah di IranDi Italia merebak di kota mode MilanDi negeri ini diawali di tempat hiburanHari-hari ini penuh dengan kekhawatiranDi mana doa terbaik sudah dipanjatkanBekerja, belajar, dan ibadah sudah dirumahkanMenunggu nasib baik penuh harapanYa Tuhan, berilah kepada para ahli, kemampuanUntuk menemukan yang dicari, obat dan vaksinSebagaimana janji-Mu, bahwa semua penyakit ada obatnyaAgar kami dapat beribadah lagi di masjid dengan gembiraKepada bangsa, bersatu dengan penuh semangatSemua dapat membantu sesuai kemampuanBagi yang ahli membantu yang sakitBagi yang mampu membantu yang rentanKepada para dokter dan perawat, terima kasih atas ketulusanDan atas upaya yang penuh risiko dan pengorbananKepada para relawan, terima kasih atas pengabdianAkhirnya kepada Allah jualah kami analisis ⚫️ berdasarkan unsur batin puisi yang terdiri dari tema, suasana, amanat dan rasa.

Jawaban:

Semua bermula dari Wuhan

Menyebar kemana-mana tanpa pemberitahuan

Melampaui batas negara dan jabatan

Memapar segala bangsa tanpa ampun

Di Korea menyebar dari tempat peribadatan

Melanda Qom, tempat suci Syiah di Iran

Di Italia merebak di kota mode Milan

Di negeri ini diawali di tempat hiburan

Hari-hari ini penuh dengan kekhawatiran

Di mana doa terbaik sudah dipanjatkan

Bekerja, belajar, dan ibadah sudah dirumahkan

Menunggu nasib baik penuh harapan

Ya Tuhan, berilah kepada para ahli, kemampuan

Untuk menemukan yang dicari, obat dan vaksin

Sebagaimana janji-Mu, bahwa semua penyakit ada obatnya

Agar kami dapat beribadah lagi di masjid dengan gembira

Kepada bangsa, bersatu dengan penuh semangat

Semua dapat membantu sesuai kemampuan

Bagi yang ahli membantu yang sakit

Bagi yang mampu membantu yang rentan

Penjelasan:

30. Puisi berikut untuk nomor 1 dan 2Namun berjuangTak perlu salinghalangBelajar dan berdoaAgar dapat meraih bomamaBait puisi tersebut menceritakansemua orang punya ota-ota ondiraihkita perlu belajar untuk meraih ota-otasaling beruang tanpa saling menghalangi dalam meraih anganberusaha meraih ota-cita tanpa memedulikan orang lainEkspresi ketika mendekiamas kan puisitersebut adalah2Cb. marahbahagiad. semangatIda dan Wayan rumahnya berdekatan.Mereka juga menganut agama yang sama.Pada saat merayakan hari besar agama,Ida mengenakan kebaya lengkap denganumpal. Adapun Wayan mengenakan kaindan udeng. Berdasarkan pakaian yang di-kenakan, ida dan Wayan tengah merayakanhari besar agama mereka, yaitua. Nyepib. PaskahC. Kathinad Kuningan​

Jawaban:

b.paskah

kalau gk salah