Buatlah puisi tentang ibu guru untuk anak tk
1. Buatlah puisi tentang ibu guru untuk anak tk
Jawaban:
guruku
guruku...
kau adalah orang tua ku di sekolah
kau yang telah membimbingku untuk mengerti membaca dan menulis
guruku...
kau begitu sabar dalam membimbingku
terima kasih guruku jasamu tak akan kulupakan
guruku...
kau pahlawan tanpa jasa
kau jadikan kami tahu
kau jadikan kami mengerti
kau jadikan kami pandai
guruku....
kau tak kenal lalah
kau tak kenal putus asa
kau mendidik kami dengan kesabaran
kau mendidik kami kesungguhan
kau mendidik kami sampai kami bisa
guruku....
ingin ku balas jasamu
dengan kesungguhan belajar
dengan kesuksessanku
dengan kuberhasil
guruku ....
selalu ku panjatkan doa untuk mu
semoga tuhan membalasnya
bila ada salah mohon maaf
2. saya guru tk, saya ingin mendapatkan contoh2 pelajaran sain bagi anak tk
Membuat air pelangi dalam gelas sehingga lebih mengenal warna2 yang ada pada pelangi.
3. apa yang harus dilakukan guru tk bila menghadapi anak yang kasar dan marah beda dengan anak yang lain
Jawaban:
menasihatinya dengan kata kata yang halus dan lembut
harus dengan perasaan sabar
f_f
tolong jadikan jawaban terbaik yasemoga membantu4. Seseorang guru TK membuat buah kue loyam untuk di bagi kan 30 anak murid pada tahun ini jumlah murid hanya ada 15 orang brp banyak kue di bagi kan
Jawaban:
2
Penjelasan dengan langkah-langkah:
karena jika sang guru membuat 30 kue maka;
30 ÷ 15 = 2
5. Tulisan anak Tk untuk belajar
pake bahasa jepang aja buk
6. Sebutkan 20 contoh soal untuk Anak TK!
semoga bermanfaat
follow ya
Jawaban:
1) ketika guru menjelaskan sebaiknya......
2)matahari terbit dri arah....
3)untuk sehat hal yang hrus dilakukan...
4) sebelum makan harus...
5) ketika tangan kotor sebaiknya....
Penjelasan:
7. Mengapa tari zapin kurang cocok untuk anak tk
karena tari zapin memiliki jumlah ragam gerak yang lumayan banyak, mungkin anak tk sulit untuk menghafal gerakan tersebut.
Detail Jawaban
mapel : seni budaya kelas : - tingkat : umum bab : 4materi : seni tari8. Permasalahan berikut ini:Kenyataan yang ada di lapangan, pembelajaran di TK lebih banyak mengedepankan pada aspek kognitif saja, sehingga kebanyakan guru TK melaksanakan pembelajaran hanya melihat dari sudut pandang tuntutan orangtua yaitu anak bisa membaca, menulis, dan berhitung. Oleh karena itu, banyak guru TK ketika melakukan proses pembelajaran cenderung bersifat akademik tanpa mempertimbangkan karakteristik anak TK yang belajarnya aktif dan konkret. Berdasarkan permasalahan di atas, apa saja yang perlu dipersiapkan oleh guru TK dalam menstimulasi sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang dimiliki oleh anak TK?
Guru TK perlu mempersiapkan pembelajaran yang tidak hanya mengedepankan aspek kognitif saja, tetapi juga mempertimbangkan karakteristik anak TK yang belajarnya aktif dan konkret. Oleh karena itu, perlu dilakukan pendekatan pembelajaran yang menyenangkan dan memungkinkan anak untuk belajar melalui bermain.
PembahasanGuru TK harus memahami bahwa pembelajaran di TK seharusnya tidak hanya mengutamakan kognitif semata, melainkan juga sikap dan keterampilan sosial yang perlu dikembangkan. Selain itu, penggunaan metode pembelajaran yang menyenangkan dan bermain sangat diperlukan untuk menstimulasi anak dalam belajar dan mengeksplorasi dunia sekitar mereka. Hal ini juga memungkinkan guru untuk mempersiapkan aktivitas yang memfasilitasi pengembangan keterampilan motorik kasar dan halus, seni, musik, dan keterampilan sosial, yang semuanya merupakan aspek penting dalam pengembangan anak TK secara menyeluruh.
Pelajari Lebih LanjutMateri tentang usulan agar kegiatan belajar mengajar jadi lebih baik https://brainly.co.id/tugas/38334582#BelajarBersamaBrainly
#SPJ1
9. Tentang pesawat terbang untuk anak tk
Jawaban:
anak anak yg kakak sayangi☆ coba ini gambar apa ini gambar pesawat terbang. ada yg tau tdk pesawat terbang. kalo g ada yg tau kakak jelasin ya. pesawat terbang itu adalah transportasi udara atau kendaraan udara yg nanti nya terbang ya di langit. ada yg tau yg ngendarain nya siapa. yg ngendarainnya pilot nah di sini ada yg mau jadi pilot ga. sekian dulu ya cerita dari kakak. salam cerdas anak anak♡
Penjelasan:
Kasih gambar pesawat terbang
10. Percobaan untuk anak TK
Penjelasan:
1. Mengenali warna primer dan warna sekunder
Alat dan bahan:
Beberapa gelas bening
Air bening
Pewarna makanan merah, kuning, dan biru
Cara kerja:
Isi tiga gelas bening dengan air bening
Teteskan pewarna merah ke dalam gelas pertama, warna kuning ke dalam gelas kedua dan warna biru ke dalam gelas ketiga
Minta anak untuk mengamati apa yang terjadi pada air dalam gelas tersebut
Bagi cairan berwarna merah, kuning dan biru tersebut menjadi tiga ke dalam gelas kosong yang berbeda-beda
Campurkan cairan merah dengan kuning
Campurkan cairan merah dengan biru
Campurkan cairan kuning dengan biru
Minta anak untuk mengungkapkan apa yang terjadi pada air dalam gelas yang sudah dicampur warnanya tersebut.
2. Konsep tenggelam dan terapung
Alat dan bahan:
Baskom besar
Air
Sapu tangan
Pensil
Uang koin
Botol plastik
Kunci
Batu
Cara kerja:
Minta anak mengisi baskom besar dengan air
Ajak anak memasukkan satu demi satu benda ke dalam baskom yang sudah diisi air
Minta anak untuk mengamati posisi benda (berada di permukaan air atau di dasar baskom)
3. contoh pembiasaan cahaya
Alat dan bahan:
Gelas bening
Air bening
Pensil
Cara kerja:
Isi gelas bening dengan air bening hingga 2/3-nya
Masukkan pensil ke dalam gelas yang telah berisi air tersebut
Minta anak mengamati dari arah samping (anak akan menemukan bahwa pensil menjadi bengkok)
4. Berat jenis (air dan garam)
Alat dan bahan:
Air
Telur
Gelas
Garam dapur
Cara kerja:
Tuangkan air ke dalam gelas
Masukkan telur ke dalam gelas tersebut
Minta anak mengamati apa yang terjadi (telur tenggelam sepenuhnya)
Keluarkan telur dari gelas
Masukkan beberapa sendok garam, kemudian diaduk
Masukkan kembali telur ke dalam gelas berisi air garam tersebut
Minta anak mengamati apa yang terjadi (telur mengambang)
Masukkan lebih banyak garam ke dalam gelas berisi air garam tersebut
Minta anak mengamati apa yang terjadi (telur justru lebih mengambang ke atas)
4. Berat jenis (air dan garam)
Alat dan bahan:
Air
Telur
Gelas
Garam dapur
Cara kerja:
Tuangkan air ke dalam gelas
Masukkan telur ke dalam gelas tersebut
Minta anak mengamati apa yang terjadi (telur tenggelam sepenuhnya)
Keluarkan telur dari gelas
Masukkan beberapa sendok garam, kemudian diaduk
Masukkan kembali telur ke dalam gelas berisi air garam tersebut
Minta anak mengamati apa yang terjadi (telur mengambang)
Masukkan lebih banyak garam ke dalam gelas berisi air garam tersebut
Minta anak mengamati apa yang terjadi (telur justru lebih mengambang ke atas)
11. buatlah pertanyaan untuk mewawancarai seorang guru di tk?
1. Sejak kapan anda menjadi guru TK ?
2. Apakah mengajar siswa siswi TK itu sulit ?
3. Apa yang membuat anda berkeinginan mengajar di TK ?1.sudah berapa lama menjadi guru tk?
2.apa alasan ingin menjadi guru, terutama guru tk?
3.apa kesulitan yang dihadapi ketika sedang mengajar?
4.pengalaman apa yang sudah didapat selama menjadi guru tk?
12. contoh ucapan natal Untuk anak tk
selamat natal
semogah membantu
13. kita harus berbuat baik atau jahat? (cocok untuk anak tk)
Jawaban: Baik Bu Gurluu...
Penjelasan: Nanti kalau belbuat jahat, tangkep pulisi..
Jawaban:
JAHAt kayak setan
Penjelasan:
14. belajar bahasa inggris untuk anak tk?
Jawaban:
kindergarten child
15. Terdapat 30 anak paud dan 25 anak TK perbandingan anak paud dan anak tk adalah
Penjelasan dengan langkah-langkah:
30÷5 = 6
25÷5 = 5
jadi perbandingannya 6:5
Jawaban:
Perbandingan anak paud dan anak TK adalah 6 : 5
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Perbandingan anak paud dengan anak TK
= 30 : 25
------------- (dibagi 5)
= (30÷5) : (25÷5)
= 6 : 5
16. ingat-ingat guru gurumu yang pernah mengajar sat tk sd TK SMP sampai SD
Jawaban:
mksd?
makasih poinnya
assalamualaikum..
jawab donk bagi orang islam..
17. Saya seorang guru TK
saya seorang guru di tk
saya seorang guru di tk saya bekerja keras mendidik anak menjadi baik
saya seorang guru di tk saya mendidik anak agar menjadi tahu yang mana baik dan buruk
saya seorang guru di tk saya biasanya bermain dan bersenang senang di tk bersama anak didik saya, bermain perosotan,ayunan dll
saya seorang guru di tk saya suka berbagi ilmu dengan anak didik saya
saya seorang guru di tk,anak anak saya sudah semakin besar saja.....
saya seorang guru di tk,anak anak saya sudah pintar semua,sudah hafal dengan alfabet,bisa menghitung,bisa menggambar
saya seorang guru di tk,sekarang aku berpisah dengan muridku karena muridku akan melanjutkan pendidikannya ke tingkat Sekolah Dasar (SD)
PERPISAHAN INI DI ISI DENGAN TANGIS DAN TAWA
tangis karena akan berpisah dengan tk dan timbulnya rasa rindu dan kangen dengan tk
tawa karena sudah lulus dan akan melanjutkan pendidikannya ke SD
saya seorang guru di tk saya sempat bertemu lagi dengan anak didik saya kini dia sudah bekerja
saya seorang guru di tk anak didik saya kini menjadi orang yang SUKSES dan TOP!!!
saya seorang guru di tk.......
SAYA BANGGA DENGAN ANAK DIDIK SAYA
(kalau jawabannya sala, maaf ya...,jangan salahin aku....-_-)
18. rpph anak dengan berkebutuhan khusus untuk TK
Jawaban:
di google ada contohnya
Penjelasan:
19. Cara menulis untuk anak tk
Jawaban:
Dengan Menggunakan Buku Penebal huruf...
dan membeli poster Huruf agar anak bisa menghafal huruf dengan poster itu...
1. Menulis dengan menebalkan trace the dot
2. Menulis dengan menebalkan huruf tipis
3. Menulis dengan menjiplak
4. Menulis dengan huruf tunggal
5. Menulis dengan suku kata
Itulah beberapa panduan belajar yang bisa diterapkan saat berusaha melatihnya menulis apalagi sudah masuk sekolah TK
20. tolong buat kan soal untuk anak tk ????? PLEASE
1.) Saat berbuat salah kita harus ?2+2 =
B U K U dibaca......
aku melihat.......di kebun binatang
gajah mempunyai .....kaki
5+2=
ejakan tulisan B U R U N G........
3+3 =
Kucing punya......mata
3+1=
ayam punya.....kaki
21. untuk lulus tk anak mendapatkan?
mendapatkan ijazah Klo nggk salah
22. contoh sikapp ramah tamah seorang guru TK kepada anak didiknya
sopan,tidak kasar,sabarSelalu memberikan semangat belajar pada anak didiknya..
Maaf kalo salah..
23. ada anak berusia 10 taun orang tuanya berprofesi sebagai guru, ayahnya guru SD, ibunya guru TK, saat dia makan dia masih di suapi dia malu dengan teman temannya, tapi dia tidak malu dengan gurunya. 1. kenapa dia tidak malu dengan gurunya? 2.apa yang cocok untuk judul bacaan di atas?
Jawaban:
1,KARNA GURUNYA ORANG TUANYA
2.anak yang tidak tau malu
24. Jika anda menjadi guru TK/RA... Bagaimana cara guru menangani anak didik yang... -sering datang terlambat -pembelajaran di kelas yang monoton -anak-anak tidak mendengarkan arahan guru -anak tidak mau menulis Jelaskan pendapat anda!...
omongin dengan sabar pelan pelan dinasihati dengan baik baik,mengajar dengan gaya yang lebih asik,misalnya sambil bermain dan bernyanyi
25. untuk anak-anak TK brainlyini mungkin pertanyaan yang susah bagi anak tk2 x 2=9+5-3×4=2-2=nt:btw ini untuk anak anak pemula yang pakai hp mamak
Jawaban:
2 × 2 = 4
9 + 5 - 3 × 4 = 44
2 - 2 = 0
Penjelasan2
2
___ ×
4
9 + 5 = 14
14 - 3 = 11
11 × 4 = 44
2
2
___ -
0
Semoga membantu (≧▽≦)
Note : Mungkin kamu kalik yang anak TK :v
Jawaban:
Soal1. 2 × 2
2. 9 + 5 - 3 × 4
3. 2 - 2
Penyelesaian2 × 2 = 4
Sama juga dengan 2 + 2 = 4
9 + 5 - 3 × 4
= 9 + 5 = 14
= 14 - 3 = 11
= 11 × 4 = 44
2 - 2 = 0
Karena sama-sama dikurang 2 jadi 0
Jawaban1. 4
2. 44
3. 0
PEMBAHASANPerkalian suatu proses aritmatika dasar di mana satu bilangan dilipat gandakan sesuai dengan bilangan pengalinya, Perkalian adalah Operasi penjumlahan yang berulang ulang
Penjumlahan adalah operasi aritmetika dasar yang mempunyai simbol plus (+)
Pengurangan adalah operasi aritmetika dasar yang mempunyai simbol min (-)
Macam macam Operator Aritmatika
Operator Penjumlahan adalah operasi aritmetika dasar yang mempunyai simbol plus (+)Operator Penguranganadalah operasi aritmetika dasar yang mempunyai simbol min (-)Operator Perkalian adalah Operasi penjumlahan yang berulang ulang yang mempunyai simbol kali (×)Operator Pembagian adalah operasi aritmetika yang mempunyai simbol bagi (÷) atau (:)Pelajari lebih lanjutPengertian Penjumlahan, Pengurangan, Perkalian dan Pembagian https://brainly.co.id/tugas/29295832Hasil dari 2 × 2, 9 + 5 - 3 × 4 dan 2 - 2 https://brainly.co.id/tugas/45596197Detail JawabanKelas : II SD
Mata Pelajaran : Matematika
Materi : Penjumlahan, Pengurangan da Perkalian
Kode Kategorisasi : 1.3.2
#MasterMathematics07
26. tolong buatin 20 soal untuk anak tk
Berikut merupakan contoh soal untuk anak TK
Pembahasan Wortel mengandung vitamin.....Vitamin C bermanfaat untuk kesehatan....sebelum makan harus cuci.... Tempat menyimpan baju adalah.... Alat untuk menyapu adalah.... Ibu memasak nasi di.... Tempat tinggal keluarga adalah...Waktu kecil aku diberi asi oleh.... Mata kita berjumlah....Buah kesukaan monyet adalah.... Binatang yang nemiliki belalai adalah... kita mendengar menggunakan...PR dikerjakan di... Buanglah sampah pada... Baju di strika agar.... Jika ingin pandai maka harus rajin.... Yang mengobati orang sakit adalah.... Matahari terbit dari arah.... Matahari dilangit terlihat pada waktu... Awan hitam tanda akan turun.... Pelajari lebih lanjutBerikut merupakan contoh soal lain untuk anak TK
**tolong buatin 20 soal untuk anak tk...https://brainly.co.id/tugas/6380016tolong buatkan 10 soal berhitung untuk anak TK...https://brainly.co.id/tugas/10787082tolong buatkan soal matematika untuk anak tk ...https://brainly.co.id/tugas/8968418tolong ya buat soal untuk anak tk ,sebanyak nya kalau bisa ya...https://brainly.co.id/tugas/9627174Detail JawabanMata pelajaran : -
kelas : 0 (TK)
materi : -
kode soal : -
kode kategorisasi : -
kata kunci : Vitamin, Matahari, Dokter, awan, Binatang.
#OptiTimCompetition
27. **tolong buatin 20 soal untuk anak tk
1. jika awan mendung tandanya?
2. sebutkan 5 nama hewan yg kamu ketahui?
3. agar gigi kita sehat harus?
4. sebutkan warna-warna pelangi?
5. hewan apa yg suka pisang?
6. buah apa yg berduri?
7. buah jeruk bentuknya?
8. matahari muncul ketika hari mulai?
9. susu rasanya?
10. jika kita berlayar dilaut menggunakan?
11. anggur warnanya?
12. sebelum makan harus?
13. nyamuk menghisap apa?
14. bintang ada ketika?
15. sebutkan nyanyian anak² yg kamu ketahui?
16. sayuran apa yg rasanya pahit?
17. anak rajin bangun?
18. sebelum pergi kesekolah harus?
19. anak baik harus patuh kepada?
20. jika ingin pintar harus?
28. percobaan sains untuk anak tk
Jawaban:
Menanam bunga dengan baik
Penjelasan:
Maaf klu slh
29. sajak guru nyaeta sajak
Penjelasan:
sajak guru nyaeta sajak anu aya kaitana jeung guru bisa ditemaan ku perpisahan atawa paturay .
30. Apa manfaat mengenal binatang buas untuk anak tk?
Mengetahui macam macam binatang, dapat mengetahui bahwa tidak semua hewan jinak
Maaf klo salah....mengetahui nama binatang
mengetahui suaranya
mengetahui jenis binantang buas
maaf kalau salah
31. Buatlah puisi tentang ibu untuk anak" tk 3bait saja
Ibu
karya: darrien
Dia wanita yang membesarkanku
Dia merawatku dgn kasih sayang
Dia memanjakan aku sejak kecil
Dia adalah ibuku
Kasihnya tak terhingga sepanjang masa
Merawat dengan sepenuh hati
Sampai aku besar
Ia tak mengharapkan kembali
Akan kubalas jasanya
Setelah aku nanti dewasa
Akan ku sayangi dia
Ibuku yang baik
32. anak-anak usia tk memiliki karakteristik yang berbeda satu sama lain dan dengan usia sebelumnya maupun sesudahnya. oleh karena itu,praktik pembelajaran yang di laksanakan di tk harus mengacu pada karakteristik perkembangan dan belajar anak yang berusia antara 4-6 tahun pertanyaan 1.tuliskan apa saja yang harus di lakukan guru untuk memberikan pengalaman mengajar yang baik bagi anak usia 4-6 tahun2.kemudian tuliskan 7 prinsip pembelajaran yang berorientasi perkembangan untuk anak usia tk tersebut
Jawaban:
Mengerjakan soal apa pun on time dan fast respon Hub WA 08885678083 a/n Kuns terimaksih :)
Penjelasan:
33. pelajaran untuk anak tk bahasa tentanf virus
Jawaban:
virus adalah agen infeksi yg berukuran kecil yg berproduksi di dlm sel inang yang hidup
Penjelasan:
saya tidak tahu apa yang kamu tulis jadi kuberi jawaban tentang apa itu virus
Jawaban:
Batuk pilek
Penjelasan:
34. 5 contoh kalimat liburan untuk anak tk
Jawaban:
Asyiknya pergi berliburan
pergi libiran adalah impianku
- Oh senangnya hatiku dengan liburan! *_*
- Asyik sekali kalau kita liburan! ^_^
- Liburan oh liburan, kenapa kau sangat seru? ♡_♡
-Tanpa liburan, hati kok tampak sedih ya? •_•
- Liburan ke kolam berenang yuk! Pasti seru banget! ☆_☆
Maaf kalau salah
Semoga bermanfaat
- Oh senangnya hatiku dengan liburan! *_*
- Asyik sekali kalau kita liburan! ^_^
- Liburan oh liburan, kenapa kau sangat seru? ♡_♡
-Tanpa liburan, hati kok tampak sedih ya? •_•
- Liburan ke kolam berenang yuk! Pasti seru banget! ☆_☆
Maaf kalau salah
Semoga bermanfaat
35. 1Jelaskan implikasi prinsip belajar anak terhadap tugas guru TK!
Jawaban:
Prinsip-prinsip belajar anak memiliki implikasi yang penting bagi tugas-tugas guru di TK. Beberapa implikasi tersebut antara lain:
1. Berfokus pada pengalaman langsung: Anak-anak di TK belajar melalui pengalaman langsung dengan lingkungan sekitarnya. Oleh karena itu, guru harus memberikan kesempatan bagi anak-anak untuk berinteraksi dengan lingkungan dan belajar melalui pengalaman langsung.
2. Menggunakan pendekatan yang berpusat pada anak: Anak-anak di TK belajar lebih efektif ketika mereka terlibat secara aktif dalam proses pembelajaran. Oleh karena itu, guru harus menggunakan pendekatan yang berpusat pada anak, yang memungkinkan anak untuk memilih dan mengambil tanggung jawab atas aktivitas pembelajaran mereka sendiri.
3. Menggunakan pendekatan yang bersifat holistik: Anak-anak di TK belajar secara holistik, artinya mereka memahami dan mengintegrasikan berbagai aspek dari pengalaman belajar mereka. Oleh karena itu, guru harus menggunakan pendekatan yang bersifat holistik, yang mengintegrasikan berbagai aspek dari pembelajaran seperti seni, musik, matematika, bahasa, dan sebagainya.
4. Mendorong eksplorasi dan kreativitas: Anak-anak di TK belajar melalui eksplorasi dan kreativitas. Oleh karena itu, guru harus mendorong anak-anak untuk mengeksplorasi dunia di sekitar mereka dan untuk mengembangkan kreativitas mereka melalui berbagai kegiatan seni dan keterampilan.
Dengan memahami implikasi prinsip belajar anak, guru TK dapat merancang dan memberikan pengalaman pembelajaran yang lebih efektif dan menarik bagi anak-anak mereka.
Penjelasan:
semoga jawabannya betul
36. 9. coba anda analisis kemampuan dasar anak tk yang perlu dikembangkan oleh guru pada saat proses pembelajaran.
Jawaban:
dalam pembelajaran membaca sudah baik
dalam pembelajaran menghitung sudah lumayan baik
dalam pembelajaran menulis sudah lumayan baik
dalam pembelajaran berteman sudah lumayan baik
dalam pembelajaran kerja sama sudah lumayan baik
dalam pembelajaran adab dan bersikap sopan belum baik
Penjelasan:
Guru2 belum bisa mendidik anak2 TK untuk tidak bersikap baik
karena yg saya amati di lingkungan TK masih belum diajarkan untuk bersikap sopan
karena masih anak2 jadi lumayan susah di atur
tetapi untuk yg lainnya masih lebih normal MAAF KLO SALAH ;)37. bagaimana cara membuat soal untuk anak tk
memahami seberapa besar kemampuan mereka, setelah itu baru membuat soal1. Ketahui Kurikulum yang digunakan bagi sekolah yang bersangkutan
2. Tentukan Mata pelajaran yang akan di buat
3. Tentukan Materi apa saja yang akan di buat
4. Jangan sampai membuat soal yang dinilai cukup sulit (analisis) bila ingin membuat cukup sedikit saja
38. manfaat dari berprilaku mandiri untuk anak TK
Jawaban:
~agar tidak bersikap manja
~agar bisa disiplin
~agar bisa tidak bergantung pada orang lain
maaf kalo salah
Agar tidak manja
Agar disiplin
Agar tidak bergantung pada orang tua
Agar tidak malas
39. Klasifikasi tumbuhan untuk anak tk, apa saja?
Jawaban:
Klasifikasi Tumbuhan (Kingdom Plantae)
Divisi Bryophyta (Tumbuhan Lumut)Divisi Pteridophyta (Tumbuhan Paku)Spermatophyta (Tumbuhan Berbiji)Penjelasan:
semoga membantu maaf kalau salah
sayur dan buah,
paku
lumut
40. Apakah ada pidato untuk anak tk?
ada , bila dia mengigat kalimat tersebut dan membacakannya di depan kelas
ada apabila anak tk itu mengikuti ajang pidato dari kecil untuk menguji keberanian nya dalam berpendapat dan menyampaikan sesuatu untuk menjadi motivasi untuk kedepannyya
