soal agama islam kelas 1 sd menghardik anak yatim termasuk akhlak yang buruk benar apa salah iya

1. soal agama islam kelas 1 sd menghardik anak yatim termasuk akhlak yang buruk benar apa salah iya

Benar karena memang benar benar banget = _ =
dijelaskan di surat al-ma'un

maap kalo salah

2. 1.mengapa Nabi Isa dituduh sebagai anak allah?2.bagaimana keadaan kaum Nabi Isa?caritakan!bantu jawab kakak² dan teman² brainlysoal kelas : 6 SDmapel : Pendidikan Agama Islam(PAI)​

Jawaban:

1. Dari seluruh gelar yang diberikan Al-Quran terhadap Isa Al-Masih, tidak satupun yang setuju dengan sebutan “Anak Allah” kepada Isa Al-Masih. Menurut ajaran Islam, pemberian gelar “Anak Allah” kepada Isa Al-Masih adalah penghujatan bagi Allah. Sebagaimana yang tertulis dalam Al-Quran, “Dia tiada beranak dan tiada pula diperanakkan” (Qs 112:3).

Penjelasan no. 1

Inilah kesalah-pengertian yang dialami oleh umat Muslim dalam memahami iman kekristenan. Sayangnya umat Muslim tidak dapat memahami makna dari kata “Anak Allah” secara figuratif. Kalau demikian, tentu mereka tidak akan menuduh bahwa Allah yang disembah oleh orang Kristen adalah Allah yang mempunyai anak.

Istilah “Anak Allah” bukan mengacu kepada anak beranak, tetapi lebih kepada hubungan khusus yang dimiliki oleh Isa Al-Masih dengan Allah Bapa.

2.Kaum nabi isa sebagian ada yang menolak ajaran nabi isa hingga akhirnya banyak yang mulai mengikuti ajaran nabi isa dan menamai ajaran nabi isa dengan nama agama nasrani. Seiring berjalannya waktu kaum yang mengikuti ajaran nabi isa semakin banyak puncak nya terjadi mendekati diangkatnya nabi muhammad sebagai nabi.

Semoga membantu

maaf jika salah

3. Kehadiran Nabi Muhammad saw. sebagai pembawa benta uIslank-ouk pada soal-soal di bawah ini dengan jawaban yang benartsedangIslam merupakan agama yang paling Adopo -Alina tothPerilaku anak bergantung danong tuaDalam menghadapi pertentangan Islam memberi atematif dengan cara bertNabi Muhammad saw. diutus oleh Allah Swt untuk memimpin Al-QuranRasulullah selalu mengajarkan manusia agar meraih kesuksesan di2dan...Ajaran Rasulullah salah satunya menghormati orang yang lebihKita harusterhadap lingkunganPemimpin umat Islam setelah nabi wafat adalahegeri Romawi dan persia pemah dikuasai Islam pada masa kepemimpinanUntuk SD/MI Kelas VI Semester 1​

Jawaban:

maaf ini gimana soalnya?

kok ngga jelas

jadi bingung;)

4. 19. Banguna bersejarah yang dibuat sebagai penghargaan atas suatu peristiwa penting disebut... A. Candi B. Relief C. Monumen D. Masjid 30. Gambar yang menunjukkan pahlawan nasional ditunjukkan oleh nomor..... A. (1)dan (2) B. (2)dan (3) C. (2)dan (4) D. (3)dan (4) 34. Menunjukkan jati diri bangsa Indonesia dengan cara menerapkan sikap ...., ...., Dan ...., Jika bertemu dengan orang lain. Pada hari Sabtu, siswa kelas 5 SD sekarsari mengadakan study tour dengan mengunjungi candi Prambanan. Bu Guru : "Anak-anak kita telah sampai ke candi prabanan. Setiap kelompoknl harus mencatat peninggalan-peningglan sejarah yang ada pada candi Prambanan. Bu Guru : "Candi ini temapat ibadah agama apa ya? Ranti : Hindu dan Budha Bu guru Bu Guru : Betul, oh ya anak-anak lihat, pada dinding terdapat gambar-gambar !”. Ika : " Iya, aku tahu nama gambar tersebut relief." Ranti : "wah, aku juga tahu kalau tulisan disamping batu ini disebut prasasti". Ika : "Iya, Lihat Ini, terdapat tulisan nama menggunakan pulpen." Santi : "Pasti ditulis oleh pengunjung candi ini." Ranti : "Kalau begitu, aku juga mau menulis namaku pada batu candi ini. Sebagai tanda kalau aku sudah pernah mengunjungi candi Prambanan ini!" Santi : "Jangan, Ranti. Tulisan tersebut akan mengotori dan merusak candi ini. Ika : " Santi benar, kita harus menjaga kebersihan candi Prambanan. Prasasti dan relief pada candi ini juga termasuk peninggalan sejarah." Santi : "kita harus menghargai peninggalan sejarah. Jadi, kita tidak boleh mencoret-coret candi." Ranti : "Benarkah, kalau begitu aku tidak akan mencoret-coret dinding candi. Maaf ya teman-teman !" Ika : "Iya, tidak apa-apa sebaiknya kita segera mencatat hal-hal apa saja yang kita temukan pada candi ini dan mengumpulkannya pada ibu guru!" Ika santi dan Ranti Sangat senag setelah mengunjungi candi tersebut. Mereka juga membuang sampah yang mereka pungut ke tempat sampah. Tugas dari guru juga selesai dan sudah dikumpulkan. 37. Apa perbedaan relief dan prasasti berdasarkan bacaan diatas.... 38. Pembuatan taman makam pahlawan merupakan contoh sikap menghormati.... Fajar menyanyikan lagu "Ampar-Ampar pisang" dikelas saat jam istirahat. Fajar menyanyikan dengan riang gembira sambil memasukkan buku di tas nya. Nita duduk di bangku tepat dibelakang fajar. Nita menggerakkan kursi fajar dan memerintah kan unutuk diam. Nita : "Diamlah, fajar!"seru Nita Fajar : "Ada apa Nita? Kan ini sudah wanti istirahat. Jadi aku boleh-bileh saja benyanyi, dong!" Nita : "Iya, kamu boleh bernyanyi. Tapi jjangan lagu ini, bagaimana kalau lagu lainnya saja?" Fajar : "Maksud kamu lqgu daerah lain?" Nita : "Bukan, bukan lagu daerah. Aku tidak suka lagu daerah. Lagu yang sedang populer saja, jangan lagu daerah." Fajar : "Tidak mau, aku suka menyanyikan lagu daerah. Kamu saja yang menyanyikan lagu populer yang kamu suka." Nita : "Kamu kenapa sih, fajar. Kan aku sudah bilang tidak suka dan tidak mau mendengar kan lagu daerah b Fajar : "Menangnya ada apa dengan lagu daerah?" Nita : "Lagu daerah sudah ketinggalan zaman. Lagunya juga tidak menarik." Fajar : "Jangan asal bicara, Nita. Lagu daerah termasuk lagu asli Indonesia. Aku bangga menjadi anak Indonesia. Nita : "Aku juga bangga menjadi anak Indonesia. Fajar : "Kalau kamu bangga, seharusnya kamu lebih menghargai budaya Indonesia, dong. Nita : "Budaya Indonesia kan bergam, aku tetap tidak suka lagu daerah." Fajar : " Ya sudah terserah kamu. Bel pun berbunyi, para siswa kembali mengikuti pelajaran. 41. Tulis lah tiga sikap tidak baik dari melestarikan budaya Indonesia!... 42. Mengapa kita harus bangga dengan budaya Indonesia?... 43. Mengapa kita harus membiasakan bertegur sapa dan salam?... Tolong dijawab ya teman² plissssss aku butuh jawaban nya sekarang soalnya mau dikumpulin besok plisssss ku mohon aku butuh jawaban kalian segara jangan ngasal ya jawab nya plissss

Jawaban:

19.C.

30.B.

34.sopan,santun dan sapa.

37.Relief adalah hasil seni pahat sebagai pengisi bidang pada dinding candi yang melukiskan suatu cerita atau kisah. sedangkan,Prasasti adalah piagam atau dokumen yang ditulis pada bahan yang keras dan tahan lama.

38.jasa para pahlawan indonesia.

41. 1.memakai tarian adat luar.

2.menjelekkan budaya Indonesia.

3.melupakan budaya Indonesia.

42.karena budaya lain tidak memiliki budaya yang kaya seperti kita.

43.agar bisa menjadi langkah awal menuju komunikasi dan interaksi sosial yang lebih baik.

Penjelasan:

JADIKAN JAWABAN TERCERDAS YA

5. Kecurangan Berbuah PetakaPada Hari Senin lalu, setelah upacara... SD MELATI SARI mengadakan kegiatan belajar mengajar pada umumnya. Saat itu, wali kelas 6 sd melati sari adalah Bu Siti. Jumlah sisiwa kelas 6 itu sebanyak 38 siswa. Ada siswa terpintar/bintang kelas yang bernama Risa. Risa sejak kelas 1 SD rank 1 terus... sampai2 memperoleh beberapa piala kejuaraan dalam berbagai bidang, bahkan sampai dilomba tingkat provinsi.Saat itu, mereka sedang menyocokkan pr matematika yanh jumlah soalnya 50 butir. Saat menyocokkan, Risa memerhatikan gerak - gerik Tessa, teman akrabnya. Risa agak curiga karena saat menyocokkan sepertinya Tessa melakukan kecurangan, begitu pikir Risa. Namun, Risa tifak menghiraukan pikirannya itu karena berprasangka buruk itu tidak boleh dalam ajaran agama Islam.Lalu, Risa membiarkan Tessa bersama Fani pergi ke kantin. Pika pergi ke kamar mandi, sedangkan Elva, Syafa, dan Fahna jalan - jalan di sekitar sekolah.Lalu, diam - diam Risa membuka buku matematika Tessa. Risa sangat terkejut setengah mati karena beberapa jawaban yang salah malah dibetulkan oleh Tessa. Risa sangat marah kepada Tessa, padahal Tessa terkenal sebagai anak yang ceria, baik hati, pintar, dan ramah. Namun, Risa terkejut sebisanya Tessa berbuat seperti itu. padahal kalau ada temannya yang seperti itu Tessa langsung memperingatkannya sampai sadar. Tapi kok Teesa sendiri malah begitu ya? Begitu pikir Risa. Namun, Risa tidak menghiraukan pikirannya, ia simpan di dalam hatimya sendiri karena kalau Tessa diperingatkan ia akan meenggunakan kekerasan dan marah - marah karena Tessa ikut seni bela diri.Setelah dicocokkan, jawaban Risa betul semua. Tessa salah 4, sedangkan Fani salah 7. Padahal, pekerjaan Tessa sebelumnya dilihat banyak jawaban yang kosong serta banyak jawaban yang salah.Melihat hal itu, Hati Risa gurau dan sedih. Ia sangat kasihan kepada Fani. Padahal, Tessa hanya bisa memperbudak anak perempuan kelas 6 itu. sok seperti bos. namun, Risa selalu mendo'akan yang terbaik untuk Fani.1 bulan kemudian....Anak - anak kelas 6 sd melati sari sedang melaksanakan try out untuk berlatih menghadapi usbn. Risa bisa mengerjakan semua soal dengan baik, namun, ia masih mengawasi gerak - gerik Tessa.lalu, 3 hari kemudian hasil pekerjaan mereka dicocokkan. Kebetulan Risa membawa hasil try out Tessa. Saat dicocokkan, Risa sangat terkejut bahwa jawaban Tessa banyak yang salah dibandingkan dengan kesalahan jawaban Fani. Setelah dibagikan, Tessa terkejut setengah mati dan hampir pingsan. Semua hasil try out nya jelek... ia malu kepada Risa dan Fani yaitu teman akrabnyalalu, Tessa mengakui kesalahannya kepada bu guru dan teman - temannya termasuk Risa dan Fani. Risa tetap memaafkan kesalahan Tessa.. karena mengingat bahwa Tessa telah menjadi sahabat terbaiknya sejak ia kelas 1 SDDikutip dari Yuhana.com 0857567Apakah amanat cerita di atas?

tidak boleh berbuat curang karena dapat membuat diri kita sendiri malu.

dan jangan suka memanfaatkan kebaikan teman terhadap kita karena saat kita susah teman lah yang membantu.

Semoga membantu...

Tolong kasih jawaban ter brainly yah

kita tidak boleh curang dan tidak boleh berprasangka buruk terhadap teman atau siapa pun...

maaf kalo sedikit jawabannya ya...
Pelajaran:B.Indonesia

6. 1. Tari Serimpit merupakan tarian berasal dari daerah Jawa Tengah dan Yogyakarta. 2) Tari Serimpit termasuk kedalam tarian tarian klasik. 3) ada berbagai jenis Tarian Serimpit yang dikenal masyarakat Jawa Tengah dan Yogyakarta . Tari Serimpit memiliki keunikan .sebelum menerikan tarian Serimpit ,para penari harus menjalani upacara tertentu. Selain itu,tarian Serimpit hanya diperagakan ketika raja sedang makan . Gagasan pokok paragraf pertama ditunjukkan oleh kalimat nomor. . . *A. 1B. 2C. 3D. 42. Keunikan tari serimpit adalah diperagakan saat . . . *A. menjamu tamu rajaB raja sedang makanC. malam bulan purnamaD. pasukan laki-laki datang3. gagasan pendukung dalam paragraf pertama adalah . . . A. tari serimpit termasuk tarian klasikB. tari serimpit ditarikan untuk rajaC. tari serimpit berkembang di pulau JawaD. tari serimpit termasuk4. paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 4 dan 5 1) Siswa kelas IV SD 147 Pekanbaru akan mengikuti lomba paduan suara. 2) Mereka berlatih dengan tekun. 3) Setiap anak bekerja sama dan kompak agar menghasilkan suara yang bagus. 4) Mereka tidak melihat perbedaan agama dan suku bangsa di antara siswa. Informasi yang terdapat pada paragraf di atas adalah . . . *A. 1B. 2C. 3D. 45. Tema paragraf tersebut adalah . . . *A.bekerja sama dalam berlatih paduan suaraB. menyanyi bersamaC. lomba bernyaniD. semua agama sama​

Jawaban:

1. A.1.

2.A.menjamu tamu raja.

3.c. tari serimpit berkembang di pulau jawa.

4.D.4.

5.A.bekerja sama dalam berlatih paduan suara.

maaf ada yang kurang tepat

7. tolong translate ke inggris dong Setelah papa tiada, selama hampir 14 tahun, mama yg menafkahi saya.. Saya masih bersyukur sih masih punya mama yg hebat, walaupun saya susah mengungkapkan sayang ke mama.  Tapi, Semenjak papa meninggal, mgkn krn drop juga aku sering sakit-sakitan, sering absen ke sekolah sampe 30 an hari, dulu aku sekolah di Sutomo-1 kelas TK B.. Sampe pada akhirnya aku gak diterima di sekolah ini lagi, kata kepsek sih pelajaran di sutomo sulit takutnya aku gak bisa ngikutin.  ----------- Masa kecil aku gak sebahagia orang" sih,dimana org" wktu kecil gak mikir apa itu masalah, tapi masa kecil aku udah sedih aja.. Bahkan aku adalah anak yg pernah ingin digugurkan*sedih sih saat mendengar itu* ----------- Dan sampe pada akhirnya tahun 2004 aku tamat TK, dan akhirnya naik ke kelas 1 SD dan pindah ke sekolah internasional NANYANG ZHI HUI. Tapi..... Bukan berarti aku bahagia disini - - Di sekolah ini aku juga tidak diterima dengan baik, aku sering dimarahi bahkan seperti tidak di sukai oleh beberapa guru disana.. Aku masih ingat sih guru mandarin(Jeni),guru inggris(Ita), dan yg paling kejam itu guru sempoa(mariana) yg selalu memarahi saya walaupun saya gak salah.. Ehmm saya ngerti kenapa mereka gitu, mgkn karena disana dari keluarga kaya(maklum sekolah internasional). Tapi jujur sampe sekarang sama sekali gk ada dendam,malah pengen banget tau gimana kabar mereka semua, malah yg benci itu mamaku.. Hahaa Tapi di nanyang teman nya baik2 kok,dulu kelas ku cuma ada 9 orang termasuk saya, dan sampe sekarang aku masi ingat mereka semua ya ampun..(mereka aja uda lupa kali siapa gua) - Modesto(yg mamanya baik bgt,yg dulunya suka diganggu guru,yg lucu,yg alim banget gtau sekarang) - Cindy(sahabat gua yg selalu bantu makan atau minum minuman gua, soalnya dulu di nanyang makan minum hrs habis suka ataupun ga suka. Jadi klo lauk yg aku gak suka,dia yg bantu gua makan baik bgt kan?hahaa. Sampe akhirnya guru2 curiga karena masuk ruang selalu sama dan akhirnya dipindahkan, alhasil gua kadang harus makan semua makanan yg gua gak suka) -Damar( dia muslim, dan selalu 100 nilai agamanya haha,pinter dan suka bercanda) -Fandy( si gendut yg suka ganggu aku, baik banget,lucu) -Evelyn(si murid baru) -Gary dan devina(mereka ini kembar, si gary suka hibur aku klo aku dihukum alhasil pernah kagum gitu wkwkw, klo devina sebenarnya nakal, kalo lg baik baik kali, klo pas jahatnya suka banget bohong aku, marah aku,bakal mau rebut sahabat aku wkwk bah) - James( yg aku ingat dia pernah duduk depan aku,itu aja)

After my father's death, my mother had provided me for almost 14 years. I was grateful that I had such an amazing mother eventhough I found it hard to say that I loved her. 

After my father's death, my health had been dropped gradually. I didn't come to school for almost 30 days. I studied at Sutomo 1 kindergaten. The principal said that he/she couldn't let me to attend school anymore because of my health.

My childhood was not happy compared to others'. Kids usually didn't have any problem, but I spent my time in sadness. On top of that, I heard that my parents once tried to get rid of me when I was still a fetus. 

After graduating from kindergaten in 2004, I studied at Nanyang Zhi Hui International School. 

But that didn't mean that I was happy.

I was not accepted very well in my new school. Some teachers didn't like me and they scolded me a lot. I remembered some teachers like Miss Jeni, the Mandarin teacher; Miss Ita, the English teacher; and the cruelest one, the abacus teacher, Miss Mariana; who scolded me eventhough I was innocent. I knew why they acted that way. Maybe because it was an international school and students who studied there were rich.

Honestly, there was no grudge. On the contrary, I wanted to know how they were now. My mother was the one who held the grudge. Haha.

I made some friend in Nanyang. My class consisted of nine students, including me, and I still remembered each of my classmates.
- Modesto (his mother was really nice. He was funny and calm, but was bothered a lot by the teachers)
- Cindy (my best friend who help me finished my meal. In Nanyang, you had to finish you meal eventhough you didn't like it. If I didn't like my meal, she would help me eating it. She was really nice, wasn't she? Haha. Then the teachers were suspicious beacuse we always came together and they separated us and I had to finished my distasteful meal).
- Damar (he was a moslem and always got 100 for Religion. He was smart and funny)
- Fandy (the chubby boy who picked on me a lot, but he was nice and funny)
- Evelyn (the new student)
- Gary and Devina (they were twins. I admired Gary because he cheered me up every time I got scolded. Devina was a mischievous girl, but she could be very nice when she wanted to)
- James (He sat in front of me. That's the only thing I remembered about him)

8. Quiz 7 poin Pelajaran : PAI ( Pendidikan Agama Islam ).Kelas : 6 SD. Kurikulum : 2013.Kata Kunci : Kisah Nabi Yahya a.s. dan Nabi Isa a.s.Soal:1. Nabi Yahya a.s. adalah anak satu-satunya dari pasangan ............a. Nabi Zakaria a.s. dan Hannahb. 'Imran dan Hannah c. Nabi Zakaria a.s. dan Isyad. 'Imran dan Isya2. Nabi Yahya a.s. diperintahkan oleh Allah untuk mempelajari kitab ..............a. Al-Qur'an b. Injilc. Zaburd. Taurat3. Kelahiran Nabi Isa a.s. yang tanpa ayah itu merupakan ........... dari Allah Swt. a. muslihatb. mukjizatc. muhkamatd. munakahat4. Ibu dari Nabi Isa a.s. bernama ..............a. Hannahb. Isyac. Maimunahd. Maryam5. Nabi Isa a.s. mendapat petunjuk Allah berupa kitab ..........a. Injilb. Tauratc. Zaburd. Al-Qur'anDi jawab ya• Ngasal => saya lapor• Bahasa alien => saya lapor• Pakai penjelasan => BAUntuk yang agama selain Islam tolong jangan jawab​

Jawaban:

1. Nabi Yahya a.s. adalah anak satu-satunya dari pasangan ............

a. Nabi Zakaria a.s. dan Hannah

2. Nabi Yahya a.s. diperintahkan oleh Allah untuk mempelajari kitab ..............

d. Taurat

3. Kelahiran Nabi Isa a.s. yang tanpa ayah itu merupakan ........... dari Allah Swt.

b. Mukjizat

4. Ibu dari Nabi Isa a.s. bernama ..............

d. Maryam

5. Nabi Isa a.s. mendapat petunjuk Allah berupa kitab ..........

a. Injil

Penjelasan:

Semoga bermanfaat

Jawaban:

1.)C.Nabi Zakaria dan Isya

2.)D.Taurat

3.)B.Mukjizat

4.)D.Maryam

5.)A.Injil

Penjelasan:

maaf kalo salah

9. 1.Yang termasuk dalam struktur teks cerpen adalah… *a. Judulb. Metaforac. Laporand. Orientasi2.Perhatikan data berikut ini 1. Uraian deskriptif 2. Menggunakan sudut pandang pencerita. 3.Menggunakan dialog 4.Menggunakan kata kerja mental Berdasarkan data di atas yang merupakan ciri kebahasaan adalah… *a. 1 – 2 – 3 -4b. 2 – 3 – 1c. 1 -4 -3 – 2d. 2 – 3 -1 -43.Berikut ini yang bukan struktur teks cerpen adalah.. *a. Orientasib. Kompllikasic. Imajinasid. Rangkaian peritiwa4.Struktur yang berisi pengenalan latar cerita berkaitan dengan waktu , ruang dan suasana terjadinya peristiwa dalam cerpen terdapat dalam… *a. Abstrakb. Orientasic. Komplikasid. Deskripsi umum5.Sebuah penyajian permasalahan dalam sebuah cerita hingga puncak masalah disebut… *a. Komplikasib. Resolusic. Rangkaian peristiwad. Orientasi6.Teks dibawah ini untuk menjawab soal no 7 dan 8 ( 1) Khalil Gibran dilahirkan dalam lingkungan keluarga miskin pada 6 desember 1883 di bishari, sebuah kota keecil di libanaon utara yang terletak dikaki gunung yang dianggap sepi, pegunungan chedar ( jabal al-arr).( 2) keluarga Gibran adalah penganut agama Kristen maronit, suatu majhab yang bernaung dalama lingkungan gereja katolik roma.( 3 ) ayahnya seorang yang gagah dab kekar tetapi pecandu arak dan judi sehingga membuat keluarganya hidup kesempitan. ( 4 ) ibunya , kamilh rami , anak seorang pendeta gereja maronit, istifan rahmi . ( 5) dari suaminya terdahulu, ibu Gibran memperoleh 1 anak yaitu Boutros sementara dari ayah Gibran ia memperoleh tiga anak yaitu Gibran, Mariana , Sultana.Penggalan Biografi di atas termasuk bagian… *a. Orientasib. Urutan peristiwa kehidupan tokohc. Reorientasid. Komplikasi7.Penggalan di atas sudut pandang tersebut adalah… *a. Orang pertama tunggalb. Orang pertama jamakc. Orang ketiga tunggald. Orang ketiga jamak8.Dibawah ini yang termasuk majas teks cerpen kecuali… *a. simileb. personifikasic. metaforad. alegori9.Dewi malam telah keluar dari peraduaanya ,kalimat tersebut termasuk majas… *a. Personifikasib. Metaforac. Similed. Hiperbola10.Berikut langkah – langkah menyusun cerpen kecuali… *a. Menentukan temab. Menentukan pusat pengisahan ( susdut pandang)c. Menentukan karakterd. Menulis ringkasan11.Berikut aspek-aspek yang perlu kalian sunting dalam cerpen kecuali.. *a. Kalimat langsungb. Pilihan katac. Ketepatan ejaand. Keefektifan kalimat12.( 1 ) Apakah peranku bagimu , silumankah aku?” tak ada jawabmu ,hanya ingin berdesir disekeliling kita.( 2 ) bulan pucat tak bisa menyembunyikan senyumanmu demi melihat kerutan didahiku. ( 3 ) Biarlah menjadi rahasia alam akan yang kita rasakan ini. ( 4 ) jangan lagi memahaminya menanyakan atau mengharapkan nya esok hari.Bukti bahwa kutipan cerpen tersebut berlatar malam hari terdapat pada nomor… *a. ( 1 )b. ( 2 )c. ( 3 )d. ( 4 )13.Perhatikan kalimat – kalimat dibawah ini 1. Menentukan perwatakan 2. Menentukan sudut pandang 3. Menyajikan peristiwa yang ditentukan alur 4. Menentukan latar 5. Menentukan tema Susunan yang tepat untuk menyusun teks cerpen adalah… *a. 5 -2 -1 -4 -3b. 5 -3 -1 -4 -2c. 1-2 -3 - 4 -5d. 5 -1 -2 -4 -314.Bacalah kutipan cerpen berikut untuk menjawab soal no 5 sampai 8 Pikiranku langsung terlempar d alam kenangan saat aku kelas 6 SD Waktu mencium obat yang menyengat dalam ruangan ini.suatu hari pulang sekolah aku langsung menuju ruang unit darurat . sebuah rumah sakit umum karena sakit perut yang membuatku tidak bisa berjalan hanya bisa mengenang . semula aku bisa menahan rasa takut berada disekelilingnya.5 Sudut pandang yang digunakan dalam penggalan cerpen diatas adalah… *a. Orang pertama sebagai tokoh utamab. Orang pertama dan ketigac. Orang ketiga serba tahud. Orang ketiga terbatas15.Kesimpulan dari teks cerpen diatas adalah … *a. Ketakutan tokoh aku menyaksikan korban kecelakaan di rumah sakitb. Ketakutan tokoh aku disuntik obnatt biusc. Tokoh aku sedang menahan sakit perutd. Korban kecelakaan di rumah sakit16.Dimanakah latar dari cuplikan teks cerpen diatas…. *a. Hotelb. Pasarc. Rumah sakitd. Taman17.Alur apakah yang digunakan pada teks cerpen diatas.. *a. Alur Majub. Alur Campuranc. Alur gandad. Alur mundur18.Perhatikan kalimat berikut !Saat lebaran saya saling bermaaf –maafan dengan saudara.Perbaikan kalimat tersebut agar menjadi kalimat efektif… *a. Saat lebaran saya saling bermaaf – maafan dengan saudara.b. Saat hari lebaran , saya bermaaf-maafan dengan saudarac. saya bermaaf-maafan dengan saudara19a. Saat hari lebaran , saling beraaf-maafan dengan saudara.Perpaduan antara unsure –unsur yang membangun cerita sehingga merupakan kerangka utama cerita tersebut adalah… *a. Alurb. Tokohc. Latare. Sudut pandang20.Yang termasuk unsur intrinsik cerpen adalah... *a. latar belakang pengarangb. Biografic. Aliran sastrad. Sudut Pandang​

Jawaban:

433 utk menyerang

541 utk bertahan

Penjelasan:

10. Setelah papa tiada, selama hampir 14 tahun, mama yg menafkahi saya.. Saya masih bersyukur sih masih punya mama yg hebat, walaupun saya susah mengungkapkan sayang ke mama. Tapi, Semenjak papa meninggal, mgkn krn drop juga aku sering sakit-sakitan, sering absen ke sekolah sampe 30 an hari, dulu aku sekolah di Sutomo-1 kelas TK B.. Sampe pada akhirnya aku gak diterima di sekolah ini lagi, kata kepsek sih pelajaran di sutomo sulit takutnya aku gak bisa ngikutin. ----------- Masa kecil aku gak sebahagia orang" sih,dimana org" wktu kecil gak mikir apa itu masalah, tapi masa kecil aku udah sedih aja.. Bahkan aku adalah anak yg pernah ingin digugurkan*sedih sih saat mendengar itu* ----------- Dan sampe pada akhirnya tahun 2004 aku tamat TK, dan akhirnya naik ke kelas 1 SD dan pindah ke sekolah internasional NANYANG ZHI HUI. Tapi..... Bukan berarti aku bahagia disini - - Di sekolah ini aku juga tidak diterima dengan baik, aku sering dimarahi bahkan seperti tidak di sukai oleh beberapa guru disana.. Aku masih ingat sih guru mandarin(Jeni),guru inggris(Ita), dan yg paling kejam itu guru sempoa(mariana) yg selalu memarahi saya walaupun saya gak salah.. Ehmm saya ngerti kenapa mereka gitu, mgkn karena disana dari keluarga kaya(maklum sekolah internasional). Tapi jujur sampe sekarang sama sekali gk ada dendam,malah pengen banget tau gimana kabar mereka semua, malah yg benci itu mamaku.. Hahaa Tapi di nanyang teman nya baik2 kok,dulu kelas ku cuma ada 9 orang termasuk saya, dan sampe sekarang aku masi ingat mereka semua ya ampun..(mereka aja uda lupa kali siapa gua) - Modesto(yg mamanya baik bgt,yg dulunya suka diganggu guru,yg lucu,yg alim banget gtau sekarang) - Cindy(sahabat gua yg selalu bantu makan atau minum minuman gua, soalnya dulu di nanyang makan minum hrs habis suka ataupun ga suka. Jadi klo lauk yg aku gak suka,dia yg bantu gua makan baik bgt kan?hahaa. Sampe akhirnya guru2 curiga karena masuk ruang selalu sama dan akhirnya dipindahkan, alhasil gua kadang harus makan semua makanan yg gua gak suka) -Damar( dia muslim, dan selalu 100 nilai agamanya haha,pinter dan suka bercanda) -Fandy( si gendut yg suka ganggu aku, baik banget,lucu) -Evelyn(si murid baru) -Gary dan devina(mereka ini kembar) - James( yg aku ingat dia pernah duduk depan aku,itu aja).

Kok kaya gini gangerti nihini curhatan apa bagaimana gangerti deh?

11. ✕TUTUPBERANDAAGAMABISNISMATERI SEKOLAHPENDIDIKANSOAL-SOALINFO LAINBERANDA / SOAL SD 640 Soal UTS Tema 2 Kelas 6 Revisi 2018 Semester 1 & Kunci JawabanOleh Muttaqin 1 komentarContoh soal UTS/ PTS Semester 1 kelas 6 tema 2 tentang persatuan dalam perbedaan kurikulum 2013 revisi dan kunci jawaban. Pada kali ini kami akan membagikan salah satu latihan soal UTS/PTS SD MI yang kami miliki, yaitu soal UTS Kelas 6, tepatnya tema 2.Dikarenakan kurikulum 2013 menggunakan konsep pembelajaran tematik, maka ada beberapa mata pelajaran yang kami masukkan dalam latihan soal ini, mulai dari PPKn, Matematika, IPA, IPS, Penjaskes. Sekedar informasi, bahwa Tema 2 (persatuan dalam perbedaan) pada kelas 6 terbagi menjadi 3 subtema, antara lain : subtema 1 tentang rukun dalam perbedaan, subtema 2 tentang bekerja sama mencapai tujuan, subtema 3 tentang bersatu kita teguh. Silahkan buka juga : 40 Soal Tematik Kelas 6 : Rukun dalam Perbedaan & JawabanSoal Tematik Kelas 6 Tema 2 (Persatuan dalam Perbedaan)Dalam contoh soal UTS kelas 6 tema 2 ini, kami membagi latihan soal menjadi 3 jenis soal. Tentu saja ini jenis soal ranah pengetahuan ya… Untuk ranah keterampilan, kami belum bisa membagikannya. Lalu, apa saja jenis soal tematik kelas 6 yang kami bagikan ini? Nah, soal ini terdiri dari soal pilihan ganda/ pilgan (multiple choice), soal essay/ esai, dan soal uraian.Tentu saja sudah lengkap dengan kunci jawaban/ pembahasan soal. Kunci jawaban soal sudah kami sediakan pada halaman artikel ini ya. Tepatnya di akhir artikel. Ya sengaja kami letakkan pada akhir artikel agar pembaca berkenan untuk mencoba menjawab soal ini secara mandiri.Siapa tahu ada kunci jawaban atau soal yang bermasalah. Jika anda menjumpai ada yang salah pada artikel ini, silahkan hubungi kami melalui kolom komentar ya… Masukkan saja nomor soal yang bermasalah, maka kami secepatnya akan merevisi artikel ini. Sebelumnya kami ucapkan terima kasih atas kritik dari pembaca ya…LINK DOWNLOAD soal sudah kami sediakan kok, pada akhir artikel. Sudah ada tombol download yang dapat anda klik, sehingga anda akan diarahkan menuju halaman download soal.Demikian pengantar kami terkait contoh soal online UTS Semester Gasal kelas 6 tematik dan kunci jawaban. Semoga artikel soal UTS Gasal ini dapat bermanfaat kepada pendidikan di Indonesia, khususnya untuk SD MI kelas 6 Semester 1. Tanpa panjang lebar lagi, berikut ini artikel kami.Soal Pilihan Ganda Tema 2 Kelas 6 SD MI1. Semboyan yang perwujudannya persatuan dan kesatuan adalah …a. Garuda Pancasilab. Pancasilac. Bhinneka Tunggal Ikad. Bersatu Kita Teguh2. Hewan yang memiliki punuk sebagai penyimpan lemak untuk membantu mempertahankan diri di lingkungan padang pasir adalah ...a. kudab. untac. keledaid. beruang kutub3. Teks Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia dirumuskan di rumah …a. Ahmad Subarjob. Drs. Moh. Hattac. Ir. Soekanod. Laksamana Maeda4. Berikut tanaman yang tidak digunakan sebagai pewarna alami makanan adalah …a. wortelb. daun pisangc. sawid. kunyit5. Jika 86% air bumi adalah air asin, maka air bersih yang ada di bumi adalah …a. 15%b. 13%c. 12%d. 14%Iklan (Tutup K!ik 2x) 6. Assa membeli meja senilai Rp100.000,00, ternyata meja tersebut ada yang cacat dan tidak bisa ditukar. Assa menjual kembali meja tersebut dengan harga Rp67.000,00. Persentase kerugian Assa adalah …a. 52%b. 35%c. 33%d. 43%7. Dalam sekantong plastik terdapat 80 buah kelereng. Lalu, Bayu mengambil 20 kelereng dari kantong tersebut. Presentasi kelereng yang diambil oleh Bayu yaitu …a. 25%b. 15%c. 20%d. 12%8. Nilai 1/5 sama dengan …a. 10%b. 20%c. 5%d. 15%9. Berkut yang merupakan pecahan dua desimal yaitu …a. 5,09b. 3,6c. 1,351d. 6,78010. Beraneka ragam kebudayaan menjadi satu yang utuh dan serasi, arti merupakan …a. keragamanb. persatuanc. kebangsaand. kebudayan11. Gotong royong merupakan kegiatan yang menerapkan Pancasila sila ke …a. empatb. duac. satud. tiga12. Burung pelikan mempunyai paruh yang berkantong agar dia bisa membawa makanan untuk anaknya. Hal tersebut merupakan adaptasi …a. semaunyab. morfologic. fisiologid. tingkah laku13. Berikut ini sikap yang harus dikembangkan dengan adanya perbedaan, kecuali …a. memusuhib. menghargaic. toleransid. menghormati14. Berikut ini contoh persatuan dan kesatuan di masyarakat, kecuali …a. selalu mencela dan tidak mau membantu melaksanakan tugas rumahb. meningkatkan semangat Bhinneka Tunggal Ikac. perlindungan, jaminan, serta menjunjung tinggi hak asasi manusiad. meningkatkan semangat kekeluargaan, gotong royong, dan musyawarahlontong aku kak​

Jawaban:

1. c. bhinneka tunggal ika

2. b. unta

3 d. Laksamana maeda

4 b. daun pisang

5 d. 14

6

7. a. 25

8.

9.

10.

11. d. tiga

12.

13. a. memusuhi

14. a. selalu mencela dan tdk mau membantu melaksanakan tugas rumah

maaf kalau salah

yang kosong aku g tau

semoga membantu

12. Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 1-3! B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar! Pada hari Sabtu di SD Putra Bangsa diadakan kegiatan kebersihan. Anak-anak membawa alat kebersihan seperti sapu, ember, kain pel, dan sebagainya. Anak laki-laki membantu penjaga sekolah membersihkan rumput-rumput liar yang ada di halaman dan kebun sekolah. Sementara anak-anak perempuan membersihkan ruang kelas. Ada yang menyapu, mengelap jendela, merapikan kursi, membersihkan meja, dan mengepel lantai. Semua saling membantu satu sama lain tanpa membeda-bedakan suku, agama, budaya, dan bahasa. 1. Apa topik pembicaraan dalam paragraf di atas? (BI KD 3.1) Jawab: 2. Tuliskan kalimat utama dalam paragraf di atas! (BI KD 3.1) Jawab: 3. Tuliskan gagasan pokok dalam paragraf di atas! (BI KD 3.1) Jawab: 4. Bagaimana bunyi sampai kepada pendengar? (IPA KD 3.6) Jawab:​

Pendahuluan :

Topik pembicaraan adalah suatu ide pokok yang di bicarakan atau menjadi bahan pembicaraan utama dalam percakapan.

Kalimat utama adalah kalimat yang berisi pokok pikiran utama atau ide pokok utama dan menjadi dasar untuk mengembangkan paragraf. Kalimat utama biasanya bersifat umum dan memuat keseluruhan isi dalam suatu paragraf.

Gagasan pokok adalah ide dasar atau sebuah inti pembahasan yang tertulis di dalam paragraf. Gagasan utama menjadi gagasan dasar pengembangan sebuah paragraf. Dalam sebuah paragraf kita dapat menemukan gagasan utama di dalam sebuah kalimat utama yang menjadi topik pembahasan.

_________________________

Pertanyaan :

1. Apa topik pembicaraan dalam paragraf di atas?

2. Tuliskan kalimat utama dalam paragraf di atas!

3. Tuliskan gagasan pokok dalam paragraf di atas!

4. Bagaimana bunyi sampai kepada pendengar?

Jawaban :

1. Dalam topik pembicaraan pada paragraf diatas adalah SD Putra Bangsa sedang mengadakan kegiatan kebersihan.

2. Kalimat utama paragraf Diatas adalah Pada hari Sabtu di SD Putra Bangsa diadakan kegiatan kebersihan.

3. Gagasan pokok paragraf Diatas adalah Pada hari Sabtu di SD Putra Bangsa diadakan kegiatan kebersihan.

4. Semua saling membantu satu sama lain tanpa membeda-bedakan suku, agama, budaya, dan bahasa.

_________________________

Penjelasan :

Ciri-ciri gagasan pokok yaitu :

✅ 1. Satu kalimat lengkap

✅ 2. Memiliki arti yang jelas

✅ 3. Mengandung topik pembahasan.

Ciri-ciri Kalimat Utama yaitu :

✅ 1. Mengandung permasalahan yang dapat diuraikan lebih lanut.

✅ 2. Biasanya berupa kalimat lengkap yang dapat berdiri sendiri.

✅ 3. Mempunyai arti atau maksud yang jelas tanpa dihubungkan dengan kalimat lain.

✅ 4. Jika terletak di akhir paragraf, biasanya ditandai dengan kata-kata “sebagai kesimpulan”, “yang penting”, “jadi”, “oleh karena itu”, “dengan demikian”, atau sejenisnya.

✅ 5. Kumpulan rangkaian kalimat yang tersusun secara sistematis serta memiliki sebuah ide yang disampaikan disebut paragraf.

◢█⬚█⬚█⬚█◣

✧⌔✧⌔✧⌔✧⌔✧⌔✧

BráīñlyPrøfëssør712

✧⌔✧⌔✧⌔✧⌔✧⌔✧

◥█⬚█⬚█⬚█◤

13. bantu Jawab dong 5 soal doang soal anak kelas 4 SD please jawab yang benar ya yang ngasal report tuga bahasa Indonesia1. Lambang pohon beringin pada sila ketiga memiliki makna bahwa pohon tersebut menyimpulkan … a. Keamanan dan ketertibanb. kemanusiaanc. Persatuan dan kesatuand. Keberagaman masyarakat2. Pada lambang sila ketiga yaitu pohon beringin, terdapat banyaknya akar yang menjuntai dari atas kebawah. Hal ini menunjukkan makna bahwa Indonesia memiliki … a. Persamaan nasib sepeanggungan bangsa Indonesiab. Latar belakang budaya yang berbeda dalam satu negara kesatuanc. Nenek moyan yang samad. Keragaman dalam latar belakang sosial3. Gotong royong merupakan sebuah unsur budaya yang melekat pada bangsa Indonesia. Berikut ini contoh gotong royong dalam kehidupan sehari – hari adalah … a. Menghormati dan menghargai ibadah umat agama lainb. Kerjabakti membersihkan lingkungan sekitarc. menyebar rasa permusuhan kepada orang laind. Ikut serta dalam kegiatan amal4. Indonesia memiliki beragam suku, agama dan budaya. Dengan keberagaman tersebut sangat rawan terjadi perpecahan. Salah satu sikap mencegah perpercahan dalam mewujudkan persatuan dalam kehidupan bermasyarakat adalah ...a. Menganggap bahwa suku sendiri lebih baik daripada yang lainb. Menghargai dan menghormati umat agama lain yang sedang menjalankan ibadahc. Bersikap acuh terhadap segala permasalahan yang terjadid. Mencampuradukkan kepercayaan sehingga terlihat sama5. Manfaat dilakukannya gotong royong dilingkungan masyarakat adalah... a. Memupuk persatuan dan kesatuanb. Menimbulkan perpecahanc. Membuat lingkungan kotord. Membuat pekerjaan terasa berat​

Jawaban:

1. C. persatuan dan kesatuan.

2. B. Latar belakang budaya yang berbeda dalam satu negara kesatuan.

3. B. kerjabakti membersihkan lingkungan sekitar.

4. B. Menghargai dan menghormati umat agama lain yang sedang menjalankan ibadah.

5. A. Memupuk persatuan dan kesatuan.

Penjelasan:

Maaf kalau salah :)

1)C.Persatuan dan kesatuan

2)B.Latar belakang budaya yang berbeda dalam satu negara kesatuan

3)B.Kerjabakti membersihkan lingkungan sekitar

4)B.Menghargai dan menghormati umat agama lain yang sedang menjalankan ibadah

5)A.Memupuk persatuan dan kesatuan

14. AssalamualaikumSelamat pagi..Salam sejahtera untuk kita semuaSalam pramuka...Selamat pagi anak anak ku semuaSemoga kita semua slalu sehat dan senantiasa dalam lindungan Allah SWTuntuk materi pramuka kali iniSaya ingin memberikan materi PUPK (Pengetahuan Umum Pengetahuan Kepramukaan)Yang sebelumnya saya pernah marberikan materi PUPK ini Ke anak anak ku semua pramuka siaga klas 3 a 3 bPahami baik baikTugas pramuka kali iniTugas pertamaPraktekan aba aba ini....1 Siap grak2 istirahat di tempat grak3'PERIKSAA....KERAPIHAAN.....MULAI.....(Soal pertama ini silahkan videokan lakukan dgn benar... krn materi ini sudah pernah saya berikan sbelumnya.Mulai periksa kerapihan ketika berseragam pramuka di mulai dari 1 kaki kanan 1 ,2 ok2 Kaki kiri 2 ,2 ok3 Dengkul / kantong kanan 3 , 2 ok4 Dengkul / kantong kiri 4 2 ok5 Kantong blakang 5 2 'ok6 Sabuk Depan 6 2. Ok7 dada Kantong kanan depan 7 2 ok8 Dada kantong kanan.kiri 8 2 okDasi 9 okTopi 10 ok siaap....( kembali sikap sempurna) yaitu tegak grakKiriim video tugas kalian. ke no WA Saya jangan lupa tulisNama dan kelas ...*Tugas kedua*silahkan jawab soal PUPK dibawah ini ke dalam buku pramuka kalian untuk pilihan ganda cukup tulis jawabnya saja untuk soal essay silahkan ditulis. di buku kalian soal dan jawabanya kirim poto tugas PUPK yg kamu tulis di buku kalian ke no wa sayaTrimakasihSelamat mengerjakan tugas pramuka kalian...Salam pramukaKerjakan soal soal di bawah ini1.Hari pramuka diperingati setia tanggal ..........a. 14 Agustusab. 15 Agustusc. 16 Agustusd. 17 Agustus2. Nama Bapak Pramuka Dunia bernama ......a. Suhartob. Lord boden Fowelc. Hendri Dunadd. PlatoJawaban b3. Anak kelas 4 SD sampai kelas 3 SMP dalam kepramukaan disebut......a. Siagab. Penggalangc. Penegakd. Pembina4. Lambang pramuka dilambangkan dengan gambar......a. Burung garudab. Tunas kelapac. Pohon beringind. Bintang5. Gudep/Gugus Depan pramuka biasanya berpangkalan di.....a. Sekolahan-sekolahanb. Kecamatanc. Kabupatend. Provinsi6. Pramuka siaga dimulai dari kelas.....a. 1-3 SDb. 4-6 SDc. 1-3 SMPd. 1-3 SMAJawaban a7. Markas besar PBB terletak di kota .....a. Amesterdamb. Tokiyoc. Sidnid. New York7. Negara yang pernah dibom atom oleh tentara sekutu tahun 1945 adalah negara.....a. Amirikab.Jepangc. Koread. Australia8. Pegunungan tertinggi di dunia adalah ....a. Everestb. Puncak jayac. Kini balud. Pucak merapi9. Asian gams tahun 2018 belum.lama ini dilaksanakan di Negara Indonesia dikota.......a. Bandung Jakartab. Jakarta Palembangc. Yogyakarta Jakartad. Surabaya Denpasar10. Danau terluas di Indonesia adalah danau......a. Danau Tobab. Danau Ranauc. Danau Jeparad. Waduk Jatiluhur11.Salah satu keajaiban dunia yang ada di Indonesia adalah......a. Candi mendutb. Kraton Yogyakartac. Candi Barabudurd. Tugu monas12. Negara Temor leste memisahkan diri dari indonesia tahun ........a. 1998b. 1999c. 2000d. 200113. Presiden negara Indonesia yang paling lama memimpin adalah presiden....a. Sukarnob. Suhartoc. Susilo Bambang Yudoyonod. Joko Widodo14. Susi susanti, adalah seorang atlit/ pemain ......a. Sepak bilab. Voli Balc. Bulu Tangkisd. Tenes Meja15. Valentino Rossi pembalap motor dari team ......a. Hondab. Suzukic. Kawasakid. Yamaha16. Mukzizat Nabi Ibrahim As adalah .....a. Dibakar api tidak mempanb. Tongkatc. Kur'and. Bisa berbicara dengan binatang17. Bangunan tertinggi di Indonesia adalah......a. Tugu selamat datangb. Tugu Monasc. Tugu Jam Gadangd. Candi borobudur19. Ibukota Negara malaysia adalah ......a. New Delhib. New Yorkc. Amesterdamd. Kuala lumpur20. Agama budha berasal dari negara ......a. Saudi Arabiab. Pakistanc. Italiad. IndiaJawaban d21. Sungai terpanjang se dunia adalah sungai....... a. Nilb. Bengawan soloc. Berantasd. Wai Seputih22. Binatang Komodo berasal dari pulau.......a. Balib. Sumatrac. Irian JayaD. Komodo23. Menara miring pisa berada di negara ......a. Italiab. Prancisc. Cinad. Jepang24. Suku Aborigin berasal dari negara .......a. Amirikab. Australiac. Indiad. Eropa25. New delhi ibu kota.......a. Mesirb. Indiac. Saudi Arabiad .CinaEssay1 apa singkatan RT/RW...?2 siapa bapak proklamator indonesia?3 sebutkan macam macam simpul dalam tali temali4 Bpk BJ.Habinie Presiden RI ke ? 5'apa singkatan PPPK (P3K)6 di pandemi covid 19 ada istilah PSBB apa singkatan PSBB 7 apa singkatan PRAMUKA?8 21 april diperingati sebagai hari....9 Hari kebangkitan nasional yaitu pada tanggal.....10 tanggal 2 mei juga di peringati sebagai hari.....​

Jawaban:

1.a

2.b

3.b

4.b

5.c

6.a

Penjelasan:

hanya segitu aja. poinnya sedikit amat sih