puisi tentang alam untuk SD kelas 2 SDN Babatan

1. puisi tentang alam untuk SD kelas 2 SDN Babatan

Kupu Kupu Yang Indah
Karya: Rayhandi


Kupu kupu
Kau teramat indah di pandang
Warna sayapmu bermacam macam
Ada merah, putih, ungu dan masih banyak


Kupu kupu
Kau serangga kecil bersayap indah
Hamparan sayapmu adalah kanvas
Tempat estetika mencumbu warna 
Hingga bisa menyihir mata


Kupu kupu
Kau terbang ke bunga bunga indah
Menari bersama kumbang
Menikmati nektar bersama sama


Kupu kupu
Kau memiliki kaki dan tangan yang mungil
Dengan sayapmu kau terbang melintas taman bunga
Kupu kupu kau teramat indah
Sungguh keindahanmu adalah ciptaan tuhan.

2. Daftar Riwayat HidupSaya yang bertanda tangan di bawah ini.nama lengkap : Nanda Kesuma;tempat, tanggal lahir : Surakarta, 20 Maret 2008;alamat: Jalan Mawar Nomor 5,Surakarta;pendidikan: Kelas VI SD AlamSejahtera;hobi: menulis puisi.: kepenulisanDemikian daftar riwayat hidup ini saya buat dengansebenarnya.1)2)Hormat saya,Nanda KesumaNanda KesumaIsian yang tepat untuk mengisi angka 1)adalah ....a. hobib. keluargaC. keterampiland. bidang yang diminati​

Jawaban:

Yang C

Penjelasan:

Semoga membantu :D

Jawaban:

C.keterampilan

Penjelasan:karena di hobi terdapat 2 yaitu menulis puisi dan kepenulisan,alangkah baiknya dibuat angka Agar memperjelas paragraf isi.

3. 2. Bacalah dengan cermat wacana di bawah ini, kemudian tentukan judul yang tepat bagi wacana tersebut dan buat ringkasan/ikhtisarnya. Bacaan Sekolah alam merupakan alternatif sekolah yang kekurangan bangunan, sebab sekolah alam termasuk sekolah yang bangunannya beratapkan langit dan berdinding alam. Dengan kata lain, sekolah alam terlepas dari konsep sekolah dengan infrastruktur permanen dan megah. Jika dipetakan kontribusi infrastruktur terhadap kualitas pendidikan berkisar 10 %, sedangkan 90 % kontribusi berasal dari kualitas guru, metode belajar yang tepat, dan buku sebagai gerbang ilmu pengetahuan. Sekolah alam menawarkan pendidikan murah, terjangkau, mudah ditemukan di Indonesia. Konsep sekolah alam digagas oleh Lendo Novo pada tahun 1998 dengan mendirikan sekolah alam di Ciganjur Jakarta Selatan dengan nama Sekolah Alam Ciganjur. Sekolah itu dimulai hanya dengan 8 siswa, yakni 5 siswa di playgroup dan 3 siswa di SD, dengan didampingi oleh 6 guru. Kurikulum yang diterapkan berupa (1) pengembangan akhlak dengan metode teladan, (2) pengembangan logika dengan metode action learning (belajar bersama alam), (3) pengembangan sifat kepemimpinan dengan metode outbond training, (4) pengembangan mental bisnis dengan metode magang dan belajar dari ahlinya (learn from maestro). Kehadiran sekolah alam selain berpeluang memanfaatkan alam dan terhitung sekolah murah karena terhindar dari pungutan iuran pembangunan dan tender bangunan, juga memberikan kesempatan kepada siswa untuk belajar bebas bersama alam, menikmati kesehariannya dengan alam. Dari alamlah mereka belajar banyak tentang pengalaman, kebersamaan, rasa syukur, berhitung, membaca tanda-tanda alam, mengamati, dan lain sebagainya. Sekolah alam bisa dilakukan di mana saja. Alam yang dijadikan tempat belajar disesuaikan dengan pembelajaran. Jika materi yang diajarkan tentang menulis puisi berdasarkan keindahan alam sangat tepat dilakukan dengan melihat keindahan gunung, sungai, laut atau alam yang dekat dengan kehidupan siswa. Bila materi yang diajarkan mengenai kelajuan dan kecepatan maka siswa dapat diarahkan mengamati kenderaan di jalan, dan lain sebagainya. Sekolah alam dapat dimodifikasi oleh sekolah formal dalam hal metode mengajar. Pembelajaran berbasis lapangan yang dilakukan oleh sekolah alam menjadi peluang bagi sekolah-sekolah lain untuk memperkaya pengalaman siswa. Ruang kelas tidak lagi sebagai pusat pembelajaran melainkan menjadi ruang pertemuan sesaat. Barangkali penyampaian kompetensi dasar, indikator pembelajaran, atau tujuan pembelajaran dilakukan di dalam kelas. Selebihnya, waktu pembelajaran dilakukan di luar kelas dengan menggunakan berbagai metode pembelajaran berbasis alam. Dengan demikian, siswa tidak merasa ruang kelasnya sebagai penjara. Nuansa gembira dalam belajar lebih besar dilakukan di luar kelas ketimbang di dalam kelas. Prinsip dasar yang harus dianut sekolah dengan gedung-gedung megah terhadap sekolah alam adalah metode pembelajarannya. Perlu diketahui juga, kegembiraan belajar bagi siswa bukan karena pembelajaran yang diliputi dengan bermain, bertepuk tangan, bernyanyi bersama, atau game kelompok, tetapi lebih dari itu. Modifikasi belajar klasikal (di ruang kelas, berhadapan dengan papan tulis) menjadi membosankan jika dilakukan setiap hari seperti itu. Oleh sebab itu, pilihan tempat belajar turut mempengaruhi motivasi belajar, termasuk mempengaruhi kegembiraan siswa dalam belajar. Di situlah letak permasalahan yang harus dijawab. Tentu jawabannya dengan memodifikasi metode pembelajaran. Siswa lebih suka belajar bebas di alam terbuka pada saat-saat tertentu. Terlepas dari rutinitas yang kadang menjengkelkan, bukan saja menjengkelkan siswa, guru pun demikian. Terbukti, ada guru yang tidak masuk mengajar. Penyebabnya karena rutinitas monoton. Barangkali untuk menjawab program pemerintah tentang penghematan dapat dilakukan dengan program sekolah alam. Sekolah tidak membutuhkan ruang kelas yang banyak, tidak membutuhkan gedung-gedung bagus. Terpenting dari semua itu adalah mutu guru, kemauan guru, dan kesiapan bekerja dengan ikhlas. Jawabannya ada pada kita semua.

judulnya=sekolah alam
ringkasan/intisari
=>
Sekolah alam merupakan alternatif sekolah yang kekurangan bangunan, sebab sekolah alam termasuk sekolah yang bangunannya beratapkan langit dan berdinding alam.

kontribusi infrastruktur terhadap kualitas pendidikan berkisar 10 %, sedangkan 90 % kontribusi berasal dari kualitas guru,
Sekolah alam menawarkan pendidikan murah, terjangkau, mudah ditemukan di Indonesia.
kurikulim yang di terapkan berupa
1.penegmbanga akhlak
2.-------"------------- logika
3.----------"---------- sifat kepemimpinan
4.---------"----------- mental bisnis

ari alamlah mereka belajar banyak tentang pengalaman, kebersamaan, rasa syukur, berhitung, membaca tanda-tanda alam, mengamati, dan lain sebagainya.

Siswa lebih suka belajar bebas di alam terbuka pada saat-saat tertentu

Sekolah tidak membutuhkan ruang kelas yang banyak, tidak membutuhkan gedung-gedung bagus. Terpenting dari semua itu adalah mutu guru, kemauan guru, dan kesiapan bekerja dengan ikhlas. Jawabannya ada pada kita semua.

4. Sekolah Menengah Atas Ibu amira merupakan salah satu guru sd harum jakarta utara. Pada tahun ajaran baru beliau menjadi salah satu panitia ppdb. Seperti pada tahun sebelumnya jumlah pendaftar melebihi kouta yang dibutuhkan sekolah. Dengan mengacu kebijakan pemerintah daerah sekplah ibu amira melaksanakan sejumlah tes untuk memilih siswa dgn standar yang telah di teyapkan. Terkumpul 70 jumlah siswa uang implementasinya di bagi menjadi dua kelas. Ibu amira di berikan amanah untuk menjadi wali kelas dari salah satu kelas. Selain mengajar ibu amira juga melakukan evaluasi kpada siswanya baik awal maupun akhir pembelajaran. Soalnya. 1.berikan uraian mengwnai jenis tes yang di lakukan oleh sekolah harum pada saat PPDB berlangsung. Lengkapi dengan contohnya! 2.jelaskan jenis dan fingsi evaluasi yang dilaksanakan oleh ibu amira pada awal dan akhir pembelajaran. Kapan waktu implementasi kedia evaluasi yersebut. Kemudian bagaimana menjadikan evaluasi tersebut bersifat pararel!. 3.lakukan analisa terhadap hasil tes formatif mata pelajaran bahasa indonesia TAMBAHKAN JAWABAN +5 POIN Masuk untuk menambahkan komentar hironimushogahurint menunggu jawabanmu. Bantu jawab dan dapatkan poin. Pertanyaan baru di B. Indonesia 1. Bacalah teks deskripsi benkut!Yumka adalah temanku sejak kecil Dia memilia tubuh kecil dan cukup langsing. Dia memili wadengan mata cokelat cerah d … Ibu amira merupakan salah satu guru sd harum jakarta utara. Pada tahun ajaran baru beliau menjadi salah satu panitia ppdb. Seperti pada tahun sebelumn … apa yg dimaksud variasi H01 H02 H03 H04 HH05 saat membeli poster Pada bagian penutup dalam sebuah teks eksposisi harus dilengkapi dengan penegasan yang dikemukakan penulis dalam bentuk ...... Sebuah karangan eksplanasi tersusun atas kalimat-kalimat yang membentuk paragraf-paragraf yang kohesif dan koherensif. Jelaskan yang dimaksud dengan k … Ciri-ciri surah al-makiah​ Teks yang berisi tentang proses mengapa dan bagaimana suatu peristiwa alam ilmu pengetahuan sosial budaya dan lainnya bisa terjadi disebut ........ 40. Lengkapilah puisi berikut dengan diksi yang tepat!Merebak [...] mawarkuMerah nian warnamuMeruntuhkan seluruh hatikuKu ingin [...]Dan ku pasang di … 38. Ubahlah kalimat berikut menjadi kalimat tidak langsung!Korban yang ditemukan sudah berhasil dievakuasi," ujar Kepala Bazarnas.​ Menyampaikan informasi tentang sesuatu apa adanya sebagai hasil pengamatan sistematis atau analisis pernyataan tersebut merupakan tujuan dari ........ … Sebelumnya Berikutnya

Jawaban:

Penjelasan:

Persyaratan calon peserta didik baru kelas 1 (satu) SD berusia:

7 (tujuh) tahun sampai dengan 12 (dua belas) tahun; atau

paling rendah 6 (enam) tahun pada tanggal 1 Juli tahun berjalan.

Sekolah wajib menerima peserta didik yang berusia 7 (tujuh) tahun sampai dengan 12 (dua belas) tahun.

Pengecualian syarat usia paling rendah 6 (enam) tahun sebagaimana dimaksud pada ayat (1) huruf b yaitu paling rendah 5 (lima) tahun 6 (enam) bulan pada tanggal 1 Juli tahun berjalan yang diperuntukkan bagi calon peserta didik yang memiliki potensi kecerdasan dan/atau bakat istimewa dan kesiapan psikis yang dibuktikan dengan rekomendasi tertulis dari psikolog profesional.

Dalam hal psikolog profesional sebagaimana dimaksud pada ayat (3) tidak tersedia, rekomendasi dapat dilakukan oleh dewan guru Sekolah.

5. 6. Penggunaan tanda baca yang tepat terdapat pada kalimat …A. Paman membelikanku dan kakakku masing-masing dua pensil: warna merah dan biru.B. Paman membelikanku dan kakakku masing-masing dua pensil, warna merah dan biru!C. Paman membelikanku dan kakakku masing-masing dua pensil: warna merah dan biru,D. Paman membelikanku dan kakakku masing-masing dua pensil/warna merah dan biru.7. Bacalah paragraf berikut!Pada hari Kamis, siswa kelas VI SD Tunas mengadakan kunjungan ke Desa Mekarsari. Mereka mengunjungi pabrik pembuatan tempe. Di sana, mereka melihat cara pembuatan tempe, mulai dari pemilihan kedelai hingga proses ferementasi.Kesalahaan penggunaan ejaan pada paragraf tersebut terdapat pada kata . . . .A. ferementasiB. kedelaiC. tempeD. pabrik8. Bacalah teks berikut!Hari ini Wulan senang sekali. Ia akan membeli sepeda baru. Ia diajak ayahnya membeli sepeda di sebuah toko dekat rumahnya. Sesampainya di sana, Wulan melihat banyak sekali sepeda dengan warna yang beragam. Akhirnya; ia membeli sepeda berwarna biru. Wulan membeli sepeda seharga Rp970.000,00.Kesalahan penggunaan tanda baca pada paragraf tersebut, yaitu tanda baca ….A. titikB. seruC. komaD. titik koma9. Penggunaan tanda baca yang tepat ada pada kalimat …A. Candra membeli buku, pensil dan penggaris.B. Candra membeli buku, pensil, dan penggaris.C. Candra, membeli buku, pensil, dan penggaris.D. Candra membeli, buku, pensil, dan penggaris.10. Bacalah teks berikut!Tahukah kamu bahwa minyak kelapa dapat menyembuhkan penyakit gatal-gatal?Ketika minyak kelapa dioleskan pada bagian kulit yang gatal, maka bagian tersebut akan terasa perih. Kulit pun merasa dikelupas. Akan tetapi, setelah kulit terkelupas, ia akan membentuk jaring-jaring kulit yang baru. Kulit pun mengalami regenerasi.Perbaikan penulisan ejaan pada kalimat yang bergaris bawah adalah …A. Kulit pun terasa terkelupas.B. Kulit terasa terlepas-lepas.C. Kulit merasa dilepaskan.D. Sehingga terasa lepas.11. Bacalah teks berikut!Pesatnya perkembangan teknologi, banyak memberikan dampak yang baik bagi kehidupan kita. Misalnya, kita dapat mengetahui segala informasi melalui internet. Kita juga dapat berkomunikasi dengan kerabat jauh melalui telepon.Arti kata pesat pada kalimat tersebut adalah ….A. cekatanB. ekspresC. cepatD. sigap12. Bacalah teks berikut!Mengonsumsi air putih sangat penting bagi tubuh. Para ahli kesehatan menyarankan agar kita meminum air putih sebanyak delapan gelas setiap hari. Jika kurang minum, tubuh kita akan mengalami dehidrasi.Sinonim kata ahli pada kalimat tersebut adalah ….A. ilmuwan B. pandai C. mahirD. jenius13. Bacalah teks berikut!Setiap hari, biasanya Fauzi pergi ke sekolah dengan berjalan kaki. Di perjalanan, Fauzi bertemu dengan teman-temannya yang akan berangkat ke sekolah juga. Namun, pagi ini Fauzi kesiangan. Ia harus diantar ayahnya menggunakan sepeda motor agar tiba di sekolah tepat waktu.14. Bacalah paragraf berikut!Pada tanggal 21 April 2021, SD Pelita Hati mengadakan berbagai perlombaan. Perlombaan tersebut antara lain baca puisi, pidato, menyanyi, dan melukis. Perlombaan dilaksanakan pukul 09.00 sampai selesai. Para siswa mengikuti perlombaan dengan semangat. Perlombaan ini diadakan untuk memeriahkan Hari Kartini.Laporan tersebut berisi …A. Para siswa mengikuti berbagai perlombaan untuk memeriahkan Hari Kemerdekaan Indonesia.B. Sebagian siswa mengikuti berbagai lomba yang dilaksanakan pada pukul 09.00 dengan penuh semangat.C. Pada tanggal 21 April 2021 SD Pelita Hati mengadakan berbagai lomba untuk memeriahkan Hari Kartini.D. Setiap tanggal 21 April, para siswa SD Pelita Hati mengikuti lomba baca puisi, pidato, menyanyi, dan menjahit.. Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 15–17!(1) Jalan-jalan yang dilewati kendaraan bermotor mulai rusak berat. (2) Banyak lubang cukup besar di mana-mana. (3) Hujan dan banjir menambah rusaknya jalan. (4) Beban yang berlebihan dapat mempercepat rusaknya jalan tersebut. (5) Pemerintah daerah harus segera meninjau dan melakukan perbaikan atas jalanan yang rusak ini. (6) Jika tidak segera ditangani, jalanan yang rusak akan membawa dampak yang buruk bagi kehidupan masyarakat di sekitarnya.15. Kalimat utama teks tersebut terdapat pada kalimat nomor ….A. (1)B. (2)C. (3)D. (4)YANG MERASA JAWABAN NYA SALAH MENDING GAK USAH JAWAB​

Jawaban:

6. a

7. a

8. d

9. b

10. a

11. c

12. a

semoga membantu

6. Sekolah alam merupakan alternatif sekolah yang kekurangan bangunan, sebab sekolah alam termasuk sekolah yang bangunannya beratapkan langit dan berdinding alam. Dengan kata lain, sekolah alam terlepas dari konsep sekolah dengan infrastruktur permanen dan megah. Jika dipetakan kontribusi infrastruktur terhadap kualitas pendidikan berkisar 10 %, sedangkan 90 % kontribusi berasal dari kualitas guru, metode belajar yang tepat, dan buku sebagai gerbang ilmu pengetahuan. Sekolah alam menawarkan pendidikan murah, terjangkau, mudah ditemukan di Indonesia. Konsep sekolah alam digagas oleh Lendo Novo pada tahun 1998 dengan mendirikan sekolah alam di Ciganjur Jakarta Selatan dengan nama Sekolah Alam Ciganjur. Sekolah itu dimulai hanya dengan 8 siswa, yakni 5 siswa di playgroup dan 3 siswa di SD, dengan didampingi oleh 6 guru. Kurikulum yang diterapkan berupa (1) pengembangan akhlak dengan metode teladan, (2) pengembangan logika dengan metode action learning (belajar bersama alam), (3) pengembangan sifat kepemimpinan dengan metode outbond training, (4) pengembangan mental bisnis dengan metode magang dan belajar dari ahlinya (learn from maestro). Kehadiran sekolah alam selain berpeluang memanfaatkan alam dan terhitung sekolah murah karena terhindar dari pungutan iuran pembangunan dan tender bangunan, juga memberikan kesempatan kepada siswa untuk belajar bebas bersama alam, menikmati kesehariannya dengan alam. Dari alamlah mereka belajar banyak tentang pengalaman, kebersamaan, rasa syukur, berhitung, membaca tanda-tanda alam, mengamati, dan lain sebagainya. Sekolah alam bisa dilakukan di mana saja. Alam yang dijadikan tempat belajar disesuaikan dengan pembelajaran. Jika materi yang diajarkan tentang menulis puisi berdasarkan keindahan alam sangat tepat dilakukan dengan melihat keindahan gunung, sungai, laut atau alam yang dekat dengan kehidupan siswa. Bila materi yang diajarkan mengenai kelajuan dan kecepatan maka siswa dapat diarahkan mengamati kenderaan di jalan, dan lain sebagainya. Sekolah alam dapat dimodifikasi oleh sekolah formal dalam hal metode mengajar. Pembelajaran berbasis lapangan yang dilakukan oleh sekolah alam menjadi peluang bagi sekolah-sekolah lain untuk memperkaya pengalaman siswa. Ruang kelas tidak lagi sebagai pusat pembelajaran melainkan menjadi ruang pertemuan sesaat. Barangkali penyampaian kompetensi dasar, indikator pembelajaran, atau tujuan pembelajaran dilakukan di dalam kelas. Selebihnya, waktu pembelajaran dilakukan di luar kelas dengan menggunakan berbagai metode pembelajaran berbasis alam. Dengan demikian, siswa tidak merasa ruang kelasnya sebagai penjara. Nuansa gembira dalam belajar lebih besar dilakukan di luar kelas ketimbang di dalam kelas. Prinsip dasar yang harus dianut sekolah dengan gedung-gedung megah terhadap sekolah alam adalah metode pembelajarannya. Perlu diketahui juga, kegembiraan belajar bagi siswa bukan karena pembelajaran yang diliputi dengan bermain, bertepuk tangan, bernyanyi bersama, atau game kelompok, tetapi lebih dari itu. Modifikasi belajar klasikal (di ruang kelas, berhadapan dengan papan tulis) menjadi membosankan jika dilakukan setiap hari seperti itu. Oleh sebab itu, pilihan tempat belajar turut mempengaruhi motivasi belajar, termasuk mempengaruhi kegembiraan siswa dalam belajar. Di situlah letak permasalahan yang harus dijawab. Tentu jawabannya dengan memodifikasi metode pembelajaran. Siswa lebih suka belajar bebas di alam terbuka pada saat-saat tertentu. Terlepas dari rutinitas yang kadang menjengkelkan, bukan saja menjengkelkan siswa, guru pun demikian. Terbukti, ada guru yang tidak masuk mengajar. Penyebabnya karena rutinitas monoton. Barangkali untuk menjawab program pemerintah tentang penghematan dapat dilakukan dengan program sekolah alam. Sekolah tidak membutuhkan ruang kelas yang banyak, tidak membutuhkan gedung-gedung bagus. Terpenting dari semua itu adalah mutu guru, kemauan guru, dan kesiapan bekerja dengan ikhlas. Jawabannya ada pada kita semua. buat ringkasan/ikhtisarnya

yang angka 1,2,3,dan 4 ditulis lagi
tapi nomor 4 di singkat sesuai keinginan kamu

7. 1.perhatikan puisi berikut dari sawah dan ladang di sana petani lah penanamnya hujan rintik tak membuat terbit masalahnya panas menyengat tak jua dirasa karena masyarakat butuh pangan terimakasih petaniamanat yang terdapat pada puisi berikut adalah2.Seorang pemuda sedang memancing di sebuah sungai. Sudah sekian lama ia duduk dipinggir sungai menanti ikan datang menghampiri kail pancinganya. Setelah beberapa lama dilihatnya ada seekor ikan yang tersangkut di kail dan berusaha melepaskan diri dari kail tersut. Pemuda itu begitu senang, akhirnya aku mendapatkan ikan untuk makan hari ini pikir pemuda itu.Namun entah mengapa muncul rasa kasihan dala dirinya melihat ikan yang bergerak berusaha melepaskan diri. Akhirnya pemuda itu memutuskan untuk melepaskan ikan dari kail pancingnya, seketika ikan tersebut melompat kembali ke air. Tanpa disangka ikan itu mengucapkan terima kasih dan memberikan beberapa sisiknya yang seketika menjadi emas. Tuliskan kemungkinan yang terjadi pada ikan, jika pemuda itu tidak melepaskannya dari kait pancingan!3.Gatot matanya tajam melirik ke kanan dan ke kiri. Ingin sekali untuk cepat selesai mengerjakan ulangan. Ia mau bertanya tak berani, karena kalau ketahuan pasti kena hukuman. Apalagi bila sampai mencontek, hukuman pasti lebih berat diterimanya.Tanggapan tentang peristiwa yang dialami tokoh dalam cerita di atas adalah ...4.Bacalah kalimat berikut! Siswa kelas VI sd Makasar sedang mengikuti ujian praktek Bahasa Indonesia. Tulislah perbaikan ejaan dari kata diatas! 5.Peganglah bagian ujung tali ini !Antonim kata ujung adalah ...6.Suhendra murid kelas 6 merupakan contoh anak yang patuh kepada orang tuanya.Sinonim kata patuh pada kalimat di atas adalah . . .7.Bacalah pantun berikut!Mendaki gunung pasti naikMelihat taman sambil mendakiBarang siapa senang berbuat baikDisayang Tuhan banyak rezekiPesan yang terkandung dalam pantun tersebut adalah ....mohon di jawab ya kak jam 13.00 udah di kumpulan ​

Jawaban:

1. Amanat yang terdapat pada puisi tersebut adalah bahwa petani merupakan sosok yang penting dan berjasa dalam menyediakan pangan bagi masyarakat. Meskipun mereka seringkali menghadapi berbagai kesulitan, seperti hujan dan panas yang ekstrem, mereka tetap berjuang dan bekerja keras demi mencukupi kebutuhan pangan masyarakat. Oleh karena itu, kita harus menghargai dan berterima kasih kepada para petani.

2. Jika pemuda tersebut tidak melepaskan ikan dari kail pancingan, kemungkinan ikan tersebut akan mati. Ikan yang terperangkap di kail pancingan selama beberapa waktu dapat kehabisan oksigen dan akhirnya mati karena kelelahan atau kekurangan udara. Oleh karena itu, tindakan pemuda tersebut untuk melepaskan ikan dari kail pancingan merupakan tindakan yang sangat baik dan menyelamatkan ikan tersebut dari kematian.

3. Tanggapan tentang peristiwa yang dialami tokoh dalam cerita tersebut adalah bahwa ia merasa frustasi dan sulit dalam menghadapi situasi di mana ia ingin tahu jawaban dari pertanyaan ulangan, namun tidak berani bertanya atau mencontek karena takut kena hukuman. Perasaan tersebut bisa menimbulkan rasa tidak nyaman dan tidak percaya diri pada diri tokoh.

4. Kata "Makasar" harus diubah menjadi "Makassar" karena ejaannya yang benar adalah dengan dua huruf "s" di akhir kata tersebut.

5. Antonim kata "ujung" adalah "akar" atau "pusat".

6. Sinonim kata "patuh" pada kalimat tersebut adalah "taat".

7. Pesan yang terkandung dalam pantun tersebut adalah bahwa kebaikan yang kita lakukan akan mendatangkan banyak keberuntungan dan berkah dari Tuhan. Pantun tersebut juga menunjukkan pentingnya berbuat baik dan saling menyayangi, serta menghargai alam dan keindahannya seperti mendaki gunung dan melihat taman.

8. tolong jawab besok di kumpulin31. Bacalah teks berikut!Penduduk Desa Bukit Indah beberapa minggu ini tampak sibukpanen.Mereka memotong padi dan mengangkutnya dari sawah kerumah.Kemudian, mereka menjemurnya sebelum dimasukkan ke dalamkarung atau lumbung.Selesai mengolah padi, mereka langsung membabatbatang padi.Setelah itu mereka membakarnya.Tuliskan informasi tersurat yang diperoleh dari teks tersebut !KD 3.632. Pada waktu mendaftar menjadi anggota suatu perkumpulan, kita harusmengisi ….a. kuitansib. formulirc. slip setorand. slip penarikan33. Informasi-informasi penting di bawah ini tidak dicantumkan dalam formulirpengiriman barang adalah….a. kode pos penerimab. nama lengkap penerimac. tanggal lahir penerimad. alamat penerimaPerhatikan teks formulir lomba berikut untuk menjawab soal nomor 34-35!34. Berikut yang tidak termasuk jenis kegiatan yang akan dilombakan dalamformulir di atas adalah….a. pidatob. deklamasi puisic. cerdas cermatd. menyanyi tunggal35. Bagian yang harus diisi pada formulir di atas salah satunya bagian ….a. identitas dirib. pengalaman berorganisasic. keterampilan yang dimilikid. peran dalam kepanitiaan36. Pernyataan yang tepat mengenai daftar riwayat hidup yaitu ….a. penulisan daftar riwayat hidup tidak perlu secara rincib. daftar riwayat hidup ditulis berdasarkan imajinasi penulisnyac. daftar riwayat hidup bertujuan untuk menjelaskan jati diri keluargad. daftar riwayat hidup berisi informasi diri yang ditulis berdasarkan fakta37. Perhatikan data berikut ini!(1) VI (enam)(2) Diana Soraya(3) Jalan Merbabu nomor 15, Semarang(4) 081323345689(5) Semarang, 13 September 2009Perpustakaan Sekolah“Gemilang”Tanda Peminjam untuk PelajarNama : ….Kelas : ….Tempat, tanggal lahir : ….Alamat rumah : ….Nomor telepon : ….Urutan data yang tepat untuk melengkapi kartu anggota perpustakaan diatas adalah ….a. (2) – (1) – (3) – (5) – (4)b. (2) – (1) – (5) – (3) – (4)c. (2) – (4) – (1) – (3) – (5)d. (2) – (4) – (5) – (1) – (3)38. Saat mengisi Lembar Jawab Komputer kita harus memperhatikan caramengisinya untuk menjaga agar LJK selalu ….FORMULIR LOMBASEMARAK “KEMERDEKAAN” SD ATAS ANGIN1. Identitas diria. Nama Lengkap :b. Tempat, Tanggal Lahir :c. Kelas :d. Alamat Rumah :e. No. Kartu Pelajar :2. Jenis lomba yang akan diikuti (pilih salah satu)a. Pidato (individu)b. Deklamasi Puisi (individu)c. Paduan Suara (1 kelompok paling sedikit 20 orang)d. Cerdas Cermat (1 kolompok berjumlah 3 orang)Jakarta, ___________Nama LengkapCatatan: Formulir yang sudah ditandatangani untuk diserahkankepada panitia lomba paling lambat dua hari sebelum lomba.39. Data:Ade Setyadibertempat tinggal di Jalan Diponegoro nomor 13 Surabaya.Diaseorang pelajar yang lahir di Surabaya pada tanggal 29 Maret 2010. Formulir Pendaftaran Anggota Koperasi SekolahNama : ….Tempat, tanggal lahir : ….Alamat : ….Pekerjaan : ….Berdasarkan data tersebut, cara menulis yang tepat untuk mengisi formulirpada bagian alamat adalah ….40. Tuliskan tiga fungsi pembuatan formulir!-------------------- Selamat Mengerjakan​

jawaban:

32.b.

33.c.

34.d.

35.a.

36.d.

37.b.

40. untuk laporan, untuk bantuan, dan untuk data diri.

TERIMA KASIH.

9. PH TEMA 2Perhatikan teks berikut ini!Alya dan Linda sering bermain sebagai putri di taman bunga. Mereka bermain sebagai putri-putrian yang hidup di kerajaan. Mereka bermain dengan gembira.11. Kata tanya yang sesuai dengan ilustrasi di atas adalah… .a. Mengapa Alya dan Linda bermain sebagai putri raja?b. Bagaimana Alya dan Linda bermain sebagai putri raja?c. Dimana Alya dan Linda bermain sebagai putri-putrian?d. Kapan Alya dan Linda bermain sebagai putrid-putrian?Perhatikan teks berikut ini,Saat pembelajaran daring sekolah, Nabila, Rara dan Fida mengerjakan tugas dari bapak guru. Mereka mengerjakan bersama soal Bahasa Indonesia yang dikirim melalui grup media sosial siswa mulai pukul 08.00 WIB sampai dengan pukul 10.00 WIB.12. Kalimat tanya yang tepat untuk bacaan tersebut adalah ... .a. Dimana mereka sekolah?b. Bagaimana mereka mengerjakan tugas?c. Berapa lama mereka mengerjakan tugas?d. Mengapa mereka mengerjakan bertiga?Perhatikan teks berikut ini!Setelah banyak pengalaman kerja di Jakarta, Andi Hargiono akhirnya memutuskan untuk pulang kampung halamannya. Hal ini karena ternyata di Jakarta tidak dapat mengubah garis kehidupannya menjadi baik.13. Mengapa Andi memutuskan pulang ke kampung halamannya?a. Karena di Jakarta ia tidak dapat mengubah garis kehidupannya menjadi baik.b. Karena ia sudah rindu akan kampong halamannya.c. Karena di Jakarta tidak ada usaha yang mapan.d. Karena ia sudah tidak betah lagi di Jakarta.Bacalah teks berikut untuk soal nomor 14 -17Tanggal 17 Agustus akan segera tiba. Pada tanggal tersebut SD Intan Maju akan memperingati hari Kemerdekaan Indonesia. Untuk memeriahkan hari Kemerdekaan tersebut, SD Intan Maju akan mengadakan berbagai perlombaan. Lomba akan diadakan selama dua hari yaitu dua hari sebelum perayaan hari kemerdekaan Indonesia. Ada lomba pidato, baca puisi, mewarnai, dan paduan suara. Semua murid kelas 1 sampai kelas 6 harus mengikuti perlombaan dengan paling sedikit dua jenis lomba.14. Kesimpulan paragraf di atas adalah… .a. Dalam rangka memperingati hari kemerdekaan Indonesia SD Intan Maju mengadakan berbagai perlombaan yang harus diikuti semua murid dengan minimal tiga jenis lomba.b. Murid-murid sedang mengikuti perlombaan pidato, baca puisi dan paduan suara. Untuk memeriahkan acara hari kemerdekaan Indonesia di SD Intan Maju.c. Peringatan hari kemerdekaan Indonesia di SD Intan Maju diikuti oleh semua murid dan anggota sekolah dengan berbagai macam lomba.d. Intan Maju meminta kepada semua murid untuk mengikuti berbagai perlombaan, yang dilaksanakan di sekolah.15. Kalimat tanya yang tepat untuk penggalan paragraf diatas adalah ….a. Bagaimana lomba dilaksanakan?b. Siapa yang memenangkan lomba?c. Hadiah apa yang diberikan untuk pemenang lomba?d. Siapa yang mengikuti perlombaaan untuk memperingati hari kemerdekaaan di SD Intan Maju?16. Berikut ini lomba yang diadakan untuk memperingati hari kemerdekaan, kecuali ….a. lomba pidatob. baca puisic. mewarnaid. kebersihan kelas​

Penjelasan:

Alya dan Linda sering bermain sebagai putri di taman bunga. Mereka bermain sebagai putri-putrian yang hidup di kerajaan. Mereka bermain dengan gembira.

11. Kata tanya yang sesuai dengan ilustrasi di atas adalah… .

a. Mengapa Alya dan Linda bermain sebagai putri raja?

b. Bagaimana Alya dan Linda bermain sebagai putri raja?

c. Dimana Alya dan Linda bermain sebagai putri-putrian?

d. Kapan Alya dan Linda bermain sebagai putrid-putrian?

Perhatikan teks berikut ini,

Saat pembelajaran daring sekolah, Nabila, Rara dan Fida mengerjakan tugas dari bapak guru. Mereka mengerjakan bersama soal Bahasa Indonesia yang dikirim melalui grup media sosial siswa mulai pukul 08.00 WIB sampai dengan pukul 10.00 WIB.

12. Kalimat tanya yang tepat untuk bacaan tersebut adalah ... .

a. Dimana mereka sekolah?

b. Bagaimana mereka mengerjakan tugas?

c. Berapa lama mereka mengerjakan tugas?

d. Mengapa mereka mengerjakan bertiga?

Perhatikan teks berikut ini!

Setelah banyak pengalaman kerja di Jakarta, Andi Hargiono akhirnya memutuskan untuk pulang kampung halamannya. Hal ini karena ternyata di Jakarta tidak dapat mengubah garis kehidupannya menjadi baik.

13. Mengapa Andi memutuskan pulang ke kampung halamannya?

a. Karena di Jakarta ia tidak dapat mengubah garis kehidupannya menjadi baik.

b. Karena ia sudah rindu akan kampong halamannya.

c. Karena di Jakarta tidak ada usaha yang mapan.

d. Karena ia sudah tidak betah lagi di Jakarta.

Bacalah teks berikut untuk soal nomor 14 -17

Tanggal 17 Agustus akan segera tiba. Pada tanggal tersebut SD Intan Maju akan memperingati hari Kemerdekaan Indonesia. Untuk memeriahkan hari Kemerdekaan tersebut, SD Intan Maju akan mengadakan berbagai perlombaan. Lomba akan diadakan selama dua hari yaitu dua hari sebelum perayaan hari kemerdekaan Indonesia. Ada lomba pidato, baca puisi, mewarnai, dan paduan suara. Semua murid kelas 1 sampai kelas 6 harus mengikuti perlombaan dengan paling sedikit dua jenis lomba.

14. Kesimpulan paragraf di atas adalah… .

a. Dalam rangka memperingati hari kemerdekaan Indonesia SD Intan Maju mengadakan berbagai perlombaan yang harus diikuti semua murid dengan minimal tiga jenis lomba.

b. Murid-murid sedang mengikuti perlombaan pidato, baca puisi dan paduan suara. Untuk memeriahkan acara hari kemerdekaan Indonesia di SD Intan Maju.

c. Peringatan hari kemerdekaan Indonesia di SD Intan Maju diikuti oleh semua murid dan anggota sekolah dengan berbagai macam lomba.

d. Intan Maju meminta kepada semua murid untuk mengikuti berbagai perlombaan, yang dilaksanakan di sekolah.

15. Kalimat tanya yang tepat untuk penggalan paragraf diatas adalah ….

a. Bagaimana lomba dilaksanakan?

b. Siapa yang memenangkan lomba?

c. Hadiah apa yang diberikan untuk pemenang lomba?

d. Siapa yang mengikuti perlombaaan untuk memperingati hari kemerdekaaan di SD Intan Maju?

16. Berikut ini lomba yang diadakan untuk memperingati hari kemerdekaan, kecuali ….

a. lomba pidato

b. baca puisi

c. mewarnai

d. kebersihan kelas

Jawaban:

11. C

12.C

13.A

14.C

15.D

16.D

Penjelasan:

MAAF KLO SALAH (^^)