buatlah puisi semangat belajar dengan tema mau belajar

1. buatlah puisi semangat belajar dengan tema mau belajar

Mau belajar

Di pagi hari aku bangun dan bersiap untuk sekolah...
Aku pergi sekolah dengan semangat....
Disana aku mendengar kan guru saat menerangkan....
Saat aku disuruh mengerjakan soal aku menjawab dengan benar....
"Citaku Harapanku"

Ketika cita-cita menjadi harapan
kini aku hanya menjalani sebuah pendidikan
dimana aku harus mengerti isi pelajaran
dan menjadikan buku sebagai pedoman

mungkin cukup lelah melakukannya
namun aku terus berusaha demi cita-cita
dan untuk menjadi kebanggaan orang tua
semangat takan hilang sebelum aku mendapatkannya

2. buatlah puisi bertema semangat belajar di tengah pandemi!!!!!!!!^^​

Jawaban:

Pandemi Covid-19

bukanlah halangan untuk

tetap kreatif dan berkarya.

Justru sebaliknya,

jadikan semangat untuk

berinovasi menemukan

cara baru untuk belajar dan maju.

Penjelasan:

jadikan jawaban tercerdas!

3. Buatlah puisi dua bait yang bertema semangat belajar​

Jawaban:

SEMANGAT BELAJAR ketika matahari terbit membakar semangat ku untuk menuntut ilmu demi kebahagian ku

Penjelasan:

cuman itu yg bisa saya buat

4. Bacalah puisi berikut untuk menjawab soat nomor 1 - 3 Kupandangi langit biru hari itu Aku teringat pesan ibu akan ilmu Ilmu tak kan lekang oleh waktu Ilmu 'kan menuntun ke mana kutuju Teruslah kutuntut ilmu Di segenap tempat, di setiap waktu 1 Tema puisi tersebut adalah keindahan alam b. pesan ibu C. cita-cita hidup d. semangat belajar ​

Jawaban:

B. Pesan Ibu

Penjelasan:

Maaf kalo salah

5. buatlah 3 puisi tema menyemangati teman yg sedang menurun pada saat belajar atau mengerjakan tugas ​

Puisi pertama:

Wahai sang penuang ilmu
Kau ajarkan aku dengan lembaran kertas
Aku akan belajar dengan giat
Aku akan berusaha semampuku

Puisi ke2

Aku mencoba untuk meraih mimpi
Aku akan belajar segiat mungkin
Aku tak kenal waktu untuk belajar
Aku belajar setiap hari demi meraih mimpi

Puisi ke3

Aku ingin menjadi seorang guru
Akan kulakukan apapun untuk meraihnya
Aku selalu semangat dalam belajar
Aku belajar dengan segenap hati

Semoga membantu mohon maaf jika ada kesalahan

6. puisi dengan tema semangat belajar di masa pandemi covid 19​

Jawaban:

tetap semangat belajar dari rumah

butuh adaptasi agar belajar yang berani

bisa berhasil.

pandemi covid -19 membawa gaya hidup.

saat ini nyaris seluruh aktifitas di usahan tetap berorientasi pada rumah.

meski mulai mengadaptasi kebiasaan baru,sebagian pelajar masih menerapkan proses belajar dari rumah/daring.

itu pula yg di siapkan oleh para orang tua untuk memasuki pelajaran tahap baru yg berlangsung mulai,,,,

Penjelasan:

semoga membantu saya minta tolong sebesar besar nya tolong banget jadikan jawaban terbaik saya butuh satu lagi jawaban terbaik tolong banget pliseee janji saya follow:(

7. Cipta puisi dengan tema "semangat belajar wujud cinta Indonesia"​

Jawaban:

Penjelasan:

Semoga membantu ya

8. 13. Fungsi tema dalam menulis puisi adalah ... Perhatikan puisi di bawah ini ! Cita-Cita Hebatku Aku semangat terus belajar Akupunya cita-cita yang besar Aku ingin menjadi seorang penulis Membuat banyak buku Menyebarkan semua ceritaku Aku ingin menjadi penulis besar Aku ingin menciptakan banyak karya Berbagai buku untuk bangsa dan Negara Agar bias bermanfaat untuk semua 14. Jelaskan menggunakan bahasamu sendiri makna puisi tersebut! S. KD 3.2

Jawaban:

13. Sebagai pokok persoalan yang akan diungkapkan oleh penyair.

Agar bisa atau lebih mudah dalam penentuan judul, isi puisi, dan makna puisi sehingga mempermudah pembuatan

14. Rajin belajar dan bersungguh-sungguh untuk menggapai suatu cita-cita yang ingin kita raih dan bermanfaat bagi orang lain juga.

9. Benda sebesar gunung pun kan terangkatHidupmu ajarkan kebersamaanSaling gandeng tanganTuk semua urusanTema puisi tersebut adalah ....semangat rakyatb. keadilan bersamaCkeberanian berbuatd. makna kebersamaanhoria.berikut​

jawaban dari pertanyaan di atad adalah

D. Makna kebersamaan

Penjelasan:

Semoga membantu

Jawaban:

tema puisi diatas ialah

D. makna kebersamaan

10. sebutkan contoh puisi dengan tema semangat belajar minimal 4 bait dan maximal 6 bait

anak ayam turun sepuluh
induknya dipalang gelas
belajarlah sungguh sungguh
agar kau naik kelas




maaf kl jwnnya slh

11. 1.Menyusun berita dengan mempergunakan bahasa yang singkat dan jelas. 2. Pencarian sumber berita (pengamatan langsung, wawancara, bahan berita) 3. Melakukan wawancara yang bersifat informatif untuk memperoleh fakta, 4. Menemukan pokok-pokok dari hasil yang diperoleh wawancara, 5. Penentuan peristiwa atau kejadian suatu perkara 6. Menyunting naskah berita sesuai dengan EYD. Urutan yang tepat dari langkah-langkah menulis berita adalah…. a. (5), (2), (3), (4), (1), (6) b. (5), (3), (2), (4), (6), (1) c. (1), (2), (3), (5), (4), (6) d. (5), (2), (3), (6), (4), (1) 2. Dibawah yang termasuk kedalam fungsi dari sebuah judul adalah, kecuali … a. Untuk Memberi kepadatan isi b. Merangkum isi cerita c. Menserasikan/mempercantik perwajahan surat kabar d. Melukiskan suasana berita 3. Yang termasuk ke dalam jenis softnews adalah ….. a. Profil atau kisah kesuksesan seseorang b. Editorial c. Fotografer d. Pencahayaan 4.Suatu informasi baru yang diinformasikan melalui koran, majalah, telivisi dan alat-alat media lainnya disebut …. a. gosipb. berita c. iklan d. promosi 5. Syarat yang harus dipenuhi dalam penyusunan sebuah berita, kecuali …. a. fiksi b. aktual c. berimbangd. lengkap 6. Perhatikan teks berikut Butuh dana cepat? Proses cepat cukup memakai BPKB ….. Pelengkap iklan baris tersebut yang paling tepat adalah.. a. Hub. Saprol, Gang Kebo No. 31 b. Telepon Haji Sobirin kapan saja c. Hub. 085809904533 d. Cari alamat berikut. Subur makmur. Bandar Lampung City. 7. Sebuah pesan menarik tentang sebuah produk atau jasa yang ditujukan untuk para khalayak disebut …. a. berita b. iklan c. gosip d. pameran 8. Produk atau jasa agar lebih dikenal oleh banyak masyarakat, merupakan …. dari iklan. a. tujuan b. manfaat c. kesimpulan d. pesan 9. Perhatikan kutipan teks berikut! Kamarku lumayan luas dan tertata sangat rapi. Di dekat jendela kamarku terdapat sebuah tempat tidur kayu sengon. Kasur di tempat tidur itu ditutupi seprei dengan motif pelangi. Meja belajar dengan rak buku tersusun sangat rapi di sebelah kiri tempat tidur. [….] Lemari itu memiliki kaca dan berwarna hijau muda. Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf deskripsi tersebut adalah…. a. Meja rias dan alat-alat kecantikan terletak di sudut kamar.b. Aku memiliki beberapa pakaian yang digantung di belakang pintu. c. Di lantai kamar terbentang permadani bermotif batik sumatra. d. Sebuah lemari pakaian diletakkan di sebelah kanan meja belajar. 10. Bacalah dengan cermat! Tahapan-tahapan menulis yakni sebagai berikut: Pertama, tentukan topik. Kedua, kumpulkan data. Ketiga, buat kerangka karangannya terlebih dahulu. Keempat, kembangkan kerangka menjadi tulisan. Kelima, tentukan judul karangan. Jenis teks eksposisi diatas adalah …. a. sebab-akibatb. definisi c. perbandingan d. proses 11. Bacalah dengan cermat! Setiap orang memiliki kesukaan membaca yang berbeda-beda. Hal ini disebabkan biasanya karena adanya perbedaan umur, jenis kelamin, tingkat pendidikan, atau profesi yang berbeda. Selain itu juga, bisa juga disebabkan oleh tujuan membaca yang berbeda. Hal yang dibicarakan dalam teks tersebut adalah … a. Perbedaan setiap orang dalam memilih tempat membaca. b. Alasan orang untuk membaca bermacam-macam buku c. Penyebab orang membaca bermacam-macam buku. d. Perbedaan setiap orang dalam memilih bacaan. Bacalah puisi berikut! …… Wahai sahabat Untuk selamanya Kita percaya Tebarkan arah jangan pernah lelah Untukmu sahabat ………12. Tema puisi diatas adalah ….. a. Persahabatan b. Permusuhanc. Perdamaian d. Percintaan 13 Suasana yang terbangun didalam puisi diatas adalah … a. sedih b. emosi c. gembirad. penuh semangat 14. Tujuan puisi salah satunya adalah …. a. menyampaikan pesan atau kritikan yang sifatnya membangun b. mencari kesenangan pribadi saja c. luapan hatid. meberikan kesimpulan masalah 15. Berikut ini merupakan jenis-jenis puisi,kecuali …. a. puisi majemukb. puisi lama c. puisi kontemporer d. puisi baru​

Jawaban:

1. A2. C3. A4. D5. C 6. A7. B8. D9. C10. B11. B12. A13. D14. A15. B

Penjelasan:

Maaf jika ada kesalahan Tetap jadikan jawaban yg terbaik ya :)

12. buatin puisi tpi tema ny "tumbuhkan semangat belajar dalam diri untuk menggapai masa dpn yg cerah"plis buatin q tgg

judul :tumbuhkan semangat belajar dalam diri untuk menggapai masa depan            yang cerah
karya :Fatimah  Chairunnisa
 
pagi yang cerah..
raja siang pun telah keluar dari ufuk timur
embun pagi pun telah meninggalkan jejaknya didaun yang hijau
dengan niat menggapai masa depan yang baik..
                                 akann berhasil jika kami harus mengerti dan
     .                            menanamkan rasa semanggat belajar..
                                 tiada kata menyerah untuk belajar...
                                 ohh tuhan terimah kasih atas karuniahmuu..
                               
 telah memberikan ku akal...
untuk belajar dalam menggapai masa depan..
ohh tuhann cerahkan lah pikiran ku...
agar aku bisa lebih semangat belajar menggapai masa depan..
                                                        and "_"
 

▪Tumbuhkan semangat belajar dalam diri untuk menggapai masa depan yang cerah▪
Pagi ini kugendong tas biruku dengan semangat '45
Seulas senyum kusunggingkan kepada setiap orang
Aku mulai bersekolah lagi..
Setelah lama libur semester

Hatiku riang bukan kepalang
Melihat gerbang sekolahku tercinta
Yang kan kelak membingbingku menuju masa depanku
Yang cerah..

Kumasuki kelasku bak seorang perwira
Kusapa teman-temanku dengan riang gembira
Bel berbunyi...

Aku telah siap belajar
Bukan,bukan,bukan....
Bukan siap untuk melihat hasil nilaiku atau apapun..
Aku hanya senang
Dikarenakan semangat belajar telah tumbuh dan berkembang dalam diriku..
Mulai hari ini...

13. tolong kasih pendapat dan kritikannya untuk puisi saya *Jangan khawatirkan apa yang sudah berlaluItu sebuah prosesBahkan bunga juga butuh proses sebelum mekarDan menjadi lebih indah Kita masih muda Ini bukan akhir dari segalanya Kita memiliki waktu yang sulit Tapi kita saling menyemangati Tetap bertahan menghadapi kesusahanDan tetap percaya pada dirimuBahwa kau bisa melakukannyaDengan berusaha kau akan tauJangan menyerahKeberuntungan menantimuKau harus berjuang Teruslah berusaha melawan kantukKau berlari tanpa istirahatDalam kecemasan yang berulang Kau telah memilih jalan yang tak mudah Agar bunga bisa mekar Gugup dan takut detik-detik terus berlaluAku harus memenuhi kisahkuDengan melepas sayap masa mudaku*_puisi dengan tema bebas_ (maaf saya baru belajar buat jadi kalo kasih kritikannya yang wajar ajh jan sampe nyakitin hati)​

Jawaban:

luar biasa puisi ini sangat bagus dan memiliki arti yang mendalam. kamu harus ikut lomba menulis puisi deh kalau bikin puisinya sebagus ini

14. puisi berikut yang bertema keindahan alam adalah....a. hidupkutak berarti tanpa keindahanmupekarangan luas membentang sepanjang jalantak terkira indah pemandanganb.sahabatengkau sepertiga dari saudaraengkau setengah dari hidupkuengkau seratus persen dari kebodohankuc. sepi di luar ,sepi menekan mendesak lurus kaku pohonan tak bergeraksampai ke puncaksepi memagutd. hari mekar dan bercahayayang ada hanya surga ,nerakaadalah pahit di mulutwaktu bangun pagi2. bahasa ,bangsaselagi kecil berusia muda,tidur si anak di pangkuan bunda,ibu bernyanyi ,lagu dan dendang,memuji anak banyaknya sedang.keindahan yang terdapat dalam pembacaan puisi di atas terletak pada....a. nadanyab. suasananyac. bentuknyad. rimanya3. terima kasih padamu gurukau ajarkan tulis bacadengan sabar dan bersahajakau ajarkan aku berhitungagar kelak tidak tergantungkau tanamkan akal dan budipada diriku setiap harikau ajarkan kami berbaktipada ayah, ibu, dan negerikau abdikan dirimu sampai rentauntuk kami generasi mudakau tak takut hidup sederhanawalau tak pernah diberi jasaSri Sumartiekspresi yang tepat dalam membacakan puisi tersebut adalah....a. penuh keteganganb. semangat c. sedihd. penuh amarah4. bacalah dengan cermat penggalan puisi berikut!....bumi di sini tetap terlukaorang-orang miskin melangkah dalam laparmereka adalah kayu yang meranggasmereka menyesali kelahirannyatetapi menolak kematiannya....("sebuah dunia yang marah",ws.rendra)nada suara yang tepat untuk membacakan puisi di atas adalah....a. rendahb. datarc. biasa sajad. naik5. berikut adalah penggalan puisi yang berisi kesedihan, kecuali....a. hari ini...kutatap langit kelabuyang tak lagi birukuhirup udara kotoryang tak sejernih dahulub. kulihat mendung membayangipancaran wajahmutak terbiasa kudapati terdiam menduraapa gerangan bergemuruh di ruang benakmuc. hayati ,rasa serta renungkan duka maha pedih sedalam samudraoleh gelombang tsunami yang gemuruh menerjangyang merenggut dan memorakporandakan segalanyad.ikankubentuk mu sangat lucugerakan mu selalu lucukau lentera hidupkujuga pelipur duka ku​

Jawaban:

1.A

2.D

3.C

4.D

Penjelasan:

Semoga Membantu,Jangan Lupa follow aku ya,dan jadiin jawaban terbaik,selamat belajar

Jawaban:

1. D

2. A

3. C

4. D

5. D

Penjelasan:

kerena dibacaan diatas menunjukkan jwaban yg sama dan benar

maaf salah dekk:)

15. Untuk soal no 1Perhatikan penggalan puisi berikut !1. Kutulis surat ini2. Kala hujan gerimis3. Dan angin bertiup4. Mengelus daun cemara 1. Larik yang bermajas pada puisi tersebut adalah nomor ... *A. 2B. 3C. 1D. 4untuk soal no.2Hidup bagaikan garis lurus tak pernah kembali ke masa yang laluHidup bukan bulatan bola yang tiada ujung dan tiada pangkalHidup ini melangkah terus semakin mendekat ke titik akhirSetiap langkah hilangkan jatah menikmati hidupnikmati dunia2. kalimat bermajas perbandingan pada kutipan puisi karya Taufik Ismail di atas terdapat pada larikA. KeempatB. KetigaC. KesatuD. Kedua Untuk soal no 3-7CORONA VIRUSSemula bermula dari WuhanMenyebar kemana-mana tanpa pemberitahuanMelampaui batas Negara dan JabatanMemapar segala bangsa dan tanpa ampunDi Korea menyebar dari tempat peribadatanMelanda Qam, tempat Suci Syiah di IranDi Italia merebak di kota mode MilanDi negeri ini diawali di tempat hiburanHari-hari ini penuh dengan kekhawatiranDimana doa terbaik sudah dipanjatkanBekerja, belajar, dan beribadah sudah dirumahkanMenunggu nasib baik penuh harapanYa Tuhan berilah para ahli kemampuanUntuk menemukan yang dicari, obat dan vaksinSebagaimana janji-Mu, bahwa semua penyakit ada obatnyaAgar kami dapat beribadah lagi di Mesjid dengan gembiraKepada bangsa bersatu dengan penuh semangatSemua dapat membantu sesuai kemampuanBagi yang ahli membantu yang sakitBagi yanng mampu membantu yang rentanKepada para dokter dan perawat, terima kasih atas ketulusanDan atas upaya yang penuh resiko dn pengorbananKepada para relawan, terima kasih atas pengabdianAkhirnya kepada Allah jualah kami memohon3. Tema puisi yang berjudul “Corona Virus” ini adalah.... *A. Harapan agar semua membantuB. Harapan agar ditemui obat dan vaksinC. Harapan agar semua tim bekerja kerasD. Harapan agar corona virus segera berakhir4. Larik kedua pada bait pertama “ Menyebar kemana-mana tanpa pemberitahuan” puisi corona virus tersebut mengandung majas.... *A. HiperbolaB. MetaforaC. PersonifikasiD. Paralelisme5. Pada puisi tersebut, secara umum rima yang digunakan setiap baitnya adalah.... *A. Rima terus (a-a-a-a)B. Rima silang (a-b-a-b)C. Rima pasang (a-a-b-b)D. Rima peluk (a-b-b-a)6. Pengimajian atau citraan yang terdapat pada puisi tersebut adalah.... *A. PenciumanB. PenglihatanC. PendengaranD. Perasaan7. Amanat puisi yang berjudul “Corona Virus” adalah.... *A. Apapun yang terjadi semua sudah ditakdirkanB. Apapun usaha yang sudah dilakukan, tetap Allah tempat memohonC. Apapun yang terjadi semua salah WuhanD. Apapun hasilnya serahkan pada Allahuntuk soal no.8Gadis Peminta-MintaSetiap kita bertemu, gadis kecil berkaleng kecilSenyummu terlalu kekal untuk kenal dukaTengadah padaku, pada bulan merah jambuTapi kotaku jadi hilang, tanpa jiwa...............8. Kata gadis kecil berkaleng kecil bermakna ... *A. Gadis kecil yang membawa kaleng yang berukuran kecil.B. Seorang gadis yang memegang mainan kalengC. Seorang perempuan yang masih anak-anak yang mengalami kesengsaraan.D. Seorang perempuan yang masih anak-anak yang suka membawa kaleng.untuk soal no.9Hujan Bulan JuniTak ada yang lebih tabahDari hujan bulan juniDirahasiakannya rintik rindunya Kepada pohon berbunga ituTak ada yang lebih bijakDari hujan bulan juniDihapusnya jejak-jejak kakinyaYang ragu-ragu di jalan itu..............9. Makna konotasi kata ”hujan” pada penggalan puisi di atas yaitu ... *A. perbuatan baikB. air yang jatuh ke bumiC. air untuk kehidupanD. air yang turun dari langituntuk soal no.10Serenada HijauKupacu kudakuKupacu kudaku menujumuBila bulan menegur salamDan syahdu malam bergantung di dahan-dahan..............10. “Bila bulan menegur salam” pada bait puisi di atas merupakan majas ... *A. personifikasiB. litotesC. paralelismeD. metaforauntuk soal no.11Karangan Bunga Tiga anak kecil Dalam langkah malu-malu Datang ke Salemba Sore itu"Ini dari kami bertigaPita hitam dalam karangan bungaSebab kami ikut berdukaBagi kakak yang ditembak mati siang tadi."11. Makna lambang kata "pita hitam" dalam puisi tersebut adalah tanda … *A. berdoaB.berdukaC. bersedihD. bermohonuntuk soal no.12Dengarlah kami akan menyanyi lagu yang tidak nyaman di hatiTentang sebuah negeri, negeri yang sedih dan ngeri12. Imaji yang terkandung dalam larik kedua puisi tersebut adalah .... *A. imaji visualB. imaji auditifC. imaji taktilD. imaji rabaanuntuk soal no.13Burung dara jantan yang nakalYang sejak dulu kau piaraKini terbang dan telah menemui jodohnyaIa telah meninggalkan kandang yang kau buatkan13. Kata kandang dalam puisi tersebut bermakna ... *A. negeri asingB. kampung halamanC. tempat tinggal yang terpisahD. rumah

Larik yang bermajas pada puisi tersebut adalah nomor 4 (D)Kalimat bermajas perbandingan pada kutipan puisi karya Taufik Ismail di atas terdapat pada larik Kesatu (C)Tema puisi yang berjudul “Corona Virus” ini adalah Harapan agar ditemui obat dan vaksin (B)Larik kedua pada bait pertama “ Menyebar kemana-mana tanpa pemberitahuan” puisi corona virus tersebut mengandung majas Hiperbola (A)Pada puisi tersebut, secara umum rima yang digunakan setiap baitnya adalah Rima peluk (a-b-b-a) (D)Pengimajian atau citraan yang terdapat pada puisi tersebut adalah Perasaan (D)Amanat puisi yang berjudul “Corona Virus” adalah Apapun hasilnya serahkan pada Allah (D)Kata gadis kecil berkaleng kecil bermakna Seorang perempuan yang masih anak-anak yang mengalami kesengsaraan (C)Makna konotasi kata ”hujan” pada penggalan puisi di atas yaitu Perbuatan baik (A)“Bila bulan menegur salam” pada bait puisi di atas merupakan majas Personifikasi (A)Makna lambang kata "pita hitam" dalam puisi tersebut adalah tanda Berduka (B)Imaji yang terkandung dalam larik kedua puisi tersebut adalah Imaji Auditif (B)Kata kandang dalam puisi tersebut bermakna Rumah (D)

Pembahasan:

Majas merupakan suatu gaya bahasa yang disusun dengan indah dan umumnya mengandung makna kiasan sebab penggunaan majas bertujuan untuk memperindah susunan kalimat yang dibuat dengan cara memanfaatkan ragam bahasa yang sangat banyak sehingga menghasilkan sebuah kesan imajinatif bagi para pembacanya. Majas dapat dikategorikan ke dalam beberapa macam. Diantaranya yaitu majas personifikasi, majas metafora, majas hiperbola, dan masih banyak lagi. Majas personifikasi merupakan sebuah majas yang ditulis seolah menggantikan benda mati dengan sesuatu yang hidup atau manusia, contohnya: rumbut itu menari-nari karena tertiup angin. Majas metafora merupakan majas yang ditulis dengan meletakkan objek yang memiliki sifat sama dengan suatu pesan yang ingin disampaikan oleh si penulis, contohnya: Pak Ali merupakan tangan kanan perusahan (tangan kanan dalam konteks ini bermakna orang kepercayaan). Majas hiperbola merupakan suatu kata yang ditulis agar memberikan kesan berlebihan pada pembacanya, contohnya: orang tua rela memeras keringatnya agar anaknya hidup berkecukupan.

Pelajari Lebih Lanjut

Materi macam-macam majas : brainly.co.id/tugas/2648452Materi majas personifikasi : brainly.co.id/tugas/16335447Materi majas depersonifikasi : brainly.co.id/tugas/16516387

Detail Jawaban

Kelas : IX

Mapel : Bahasa Indonesia

Bab : Gaya bahasa

Kode : 9.1.13

#AyoBelajar

#SPJ2

16. Corona VirusSemua bermula dari WuhanMenyebar kemana-mana tanpa pemberitahuanMelampaui batas negara dan jabatan Memapar segala bangsa tanpa ampun Di Korea menyebar dari tempat peribadatan Melanda Qom, tempat suci Syiah di Iran Di Italia merebak di kota mode Milan Di negeri ini diawali di tempat hiburan Hari-hari ini penuh dengan kekhawatiran Di mana doa terbaik sudah dipanjatkan Bekerja, belajar, dan ibadah sudah dirumahkan Menunggu nasib baik penuh harapan Ya Tuhan, berilah kepada para ahli, kemampuan Untuk menemukan yang dicari, obat dan vaksin Sebagaimana janji-Mu, bahwa semua penyakit ada obatnya Agar kami dapat beribadah lagi di masjid dengan gembira Kepada bangsa, bersatu dengan penuh semangat Semua dapat membantu sesuai kemampuanBagi yang ahli membantu yang sakit Bagi yang mampu membantu yang rentan Kepada para dokter dan perawat, terima kasih atas ketulusan Dan atas upaya yang penuh risiko dan pengorbanan Kepada para relawan, terima kasih atas pengabdian Akhirnya kepada Allah jualah kami memohon1. Apa tema puisi tersebut?2. Bagaimana suasana puisi tersebut?3. Apa amanat puisi tersebut?4. Berilah pendapatmu tentang puisi tersebut?5. Ubahlah puisi tersebut menjadi sebuah karangan prosa!​

Jawaban:

tema : Covid 19

suasana : sedih

17. Bualtlah puisi dengan tema " semangat belajar daring " tolong dibantu ​

Jawaban:

Semangat belajar daring

Hari hari semakin indah.

Tetapi banyaklah virus datang di negara kita.

Semangat untuk kita yang telah meraih kesuksesan yaitu dengan belajar.

Di kota kita di negara kita ini.

sekolahan banyak dengan ditutup oleh pemerintah.

Semuanya telah berlalu maka kita harus berjuang demi meraih cita cita kita.

Semoga membantu ya:)

18. teks puisi dengan tema semangat belajar dalam masa new normal​

Jawaban:

Belajar tatap muka tak lagi trendi

Lebih nyaman dan efisien dengan aplikasi

Nunul kanan nunul kiri

Syukur-syukur ada harga promosi

Hemat waktu hemat energi

Terhindari dari macet dan polusi

19. buatlah puisi dengan tema semangat belajar ku minimal 10 baris​

Tema: Semangat Belajar

Setiap hari aku bangun jam lima pagi

Tak lupa sholat dan juga mandi

Lalu ku bersiap untuk pergi ke sekolah

Menuntut ilmu tiada henti

Berjuang demi masa depan

Berjuang untuk meraih harapan

Menuntut ilmu yang bermanfaat

Tanpa menyerah walau kadang lelah

Apapun itu, dimanapun, dan kapanpun

Semangat 3× kita pasti bisa !

PENJELASAN :

Puisi adalah karya sastra yang terdiri dari bagian-bagian yang merupakan kumpulan baris-baris. Baris-baris dalam puisi terkumpul menjadi bagian-bagian yang disebut bait puisi.

20. 1. Buatlah 2 teks berita min 5 kalimat dan tentukan persamaan dan perbedaannya. 2. Buatlah penggalan puisi, dan tentukan makna dari puisi tersebut. 3. Bagaimana sifat diksi dari puisi tersebut. 4. Buatlah 1 slogan yang isinya memberi motivasi semangat dalam belajar. 5. Buatlah masing-masing 2 kalimat, yaitu kalimat persetujuan, sanggahan dan penolakan. 6. Buatlah satu tema untuk membuat novel. 7. Kembangkan tema tersebut dalam 1 paragraf. 8. Buatlah 1 ide pokok. 9. Sebutkan macam-macam karangan. 10. Buatlah secara singkat karangan persuasi.

1.ada motor kecelakaan di jalan/ada dua mobil kecelakaan persamaan:kecelakaan di jalan.perbedaannya:yg satu motor yg satu mobil

21. bermacam-macam bukuc. Penyebab orang merbaca bermacam-macam bukud. Perbedaan setiap orang dalam memilihbacaanBacalah puisi berikut!c. Kesimpuland. pesan9. Perhatikan kutipan teks berikut!Kamarku lumayan luas dan teruta sangatrapi. Di dekat jendela kamarkuterdapat sebuah tempat tidur kayu sengon.Kasur di tempat tidur itu ditutupiseprei dengan motif pelangi. Meja belajardenganrak buku tersusun sangat rapi di sebelahkiri tempat tidur. [...] Lemari itumemiliki kaca dan berwarna hijau muda.Kalimat yang tepat untuk melengkapiparagraf deskripsi tersebut adalaha. Meja rias dan alat-alat kecantikanterletak di sudut kamarb. Aku memiliki beberapa pakaian yangdigantung di belakang pintu.c. Di lantai kamar terbentang permadanibermotif batik sumatra.d. Sebuah lemari pakaian diletakkan disebelah kanan meja belajarWahai sahabatUntuk selamanyaKita percayaTebarkan arah jangan pernah lelahUntukmu sahabat12. Tema puisi diatas adalaha. Persahabatanb. Permusuhanc. Perdamaiand. Percintaan13 Suasana yang terbangun didalam puisidiatas adalaha. sedihb. emosic. gembirad. penuh semangat10. Bacalah dengan cermat!Tahapan-tahapan menulis yakni sebagaiberikut: Pertama, tentukan topik. Kedua,kumpulkan data. Ketiga, buat kerangkakarangannya terlebih dahulu. Keempat,kembangkankerangka menjadi tulisan Kelima,tentukan judul karanganJenis teks eksposisi diatas adalaha. sebab-akibatb. definisic. perbandingand. proses11. Bacalah dengan cermat!Setiap orang memiliki kesukaan membacayang berbeda-beda. Hal ini disebabkanbiasanya karena adanya perbedaan umur,Jenis kelarnin, tingkat pendidikan, atauprofesi yang berbeda. Selain itu juga, bisajuga disebabkan oleh tujuan membacayang berbedaHal yang dibicarakan dalam teks tersebut14. Tujuan puisi salah satunya adalaha menyampaikan pesan atau kritikan yangsifatnya membangunb. mencari kesenangan pribadi sajac. luapan hatid. meberikan kesimpulan masalah15. Berikut ini merupakan jenis-jenispuisi, kecuali...a. puisi majemukb. puisi lamac. puisi kontemporerd. puisi baruPerbedaan setiap orang dalam memilihtempat membacab. Alasan onung untuk membaca16. Perhatikan penggalan puisi berikut!tak ada yang lebih tabahdari hujan bulan junidirahasiakannya rintik rindunyakepada pohon berbunga itu​

Jawaban:

9.d

10.d

11.-

12.a

13.d

14.a

15.c

16.-

Penjelasan:

maaf kl ada yang blm ke isi dan maaf kl jawaban ya salah

22. tlong buatin puisi yang tema ny "tumbuhkan semangat belajar dalam diri untuk menggapai masa depan yg cerah" tlong buantin aq tgg

Aku telah belajar tentang duka dan kepedihan. Yang membuatku menata harapan Aku belajar tentang kekecewaan Yang membuatku menghancurkan kesombongan Aku belajar tentang kemaksiatan Aku belajar tentang kesombongan Yang mampu membuatku tersungkur dan bangkit Menuju kehidupan Kuajak. mimpi bertabur kesucian Menggapai masa depan cerah Kutunggu dengan senyum dan segenap cinta Jadikan yg terbaik Ya

23. Buatlah puisi dengan tema Semangat Belajar di Masa Pandemi Covid- 19​

Jawaban:

keluar mati

Penjelasan:

yg mau hidup didalam rumah aja gunakan masker, jangan kotor, cuci tangan selalu gitu aja sih....

24. Buatlah Puisi Bertema "Tetap Semangat Belajar Dalam Situasi Covid"​

Jawaban:

bagaimana pun keadaan kita,,

seperti apapun penghalang langkah kita,,

kita tak akan putus asa,,

karena setiap kita memiliki jalan yang berbeda,,

Dan seperti apapun takdir kita

kita tak kan pernah bisa menolaknya

Namun bukan berarti kita tak mencari cara,,

Selalu ada kunci untuk membuka mata

memandang semua masalah dengan asa

menciptakan peluang dalam setiap detik masa

untuk tetap bangkit tanpa bergantung dengan suasana,,

semangat baru ikrarkan selalu

membuka lembaran hidup baru

tak ada kata menyerah untuk maju

kita semua pasti mampu

bersama tekad baja kita melaju

menerjang karang keterbatasan tanpa ragu,,

Bersama angin waktu

jadilah kau saksi bisu

bahwa kita terus melaju

seiring bergulirnya sang waktu

kita lewati badai tanpa ragu.

#CovidGenerationSEMANGATSELALU!!

25. 1.perhatikan puisi lama berikut!......apa guna sombong dan takaburrusak hati badan binasabaris pertama dan kedua yang tepat untuk melengkapi puisi lama diatas adalahha. pisang emas di Bawak berlayar masak sebiji di atas petib. bungga kenanga di atas kubur pucuk cari pandan Jawac. bukan lebah sembarang lebah lebah berserang di buku bulud. pohon bulu di buat pagar batang cunia saya pathkan 2.perhatikan puisi berikutt!kau sangat berjasa dan setia pada negeri ini kau telah pertaruhkan jiwa ragamu demi Indonesia ini sampai titik darah penghabisan mu lihatlah pahlawanku perjuanganmu tak ternilai harganya tak peduli darahmu terus mengalir karena kau tak tega melihat beribu pasang mata yang tersiksa dan menderitapuisi di atas menggambarkan kana. presidenb. pejabat negarac. pahlawand. petani3.perhatikan puisi berikutt!! alam ku berbicaraPertiwi kini berduka Pertiwi kini berteriak memanggil mencari dimana manusia berada Pertiwi berkata masih adakah manusia yang akan melayani ku kutumpahkan lahar di Jogja ku beri air bah untuk Mentawai kudatangkan banjir untuk wasior dan ku buat Jakarta tenggelam hutanku kekayaanku ku telah kau rampas dengan paksa kau curi seluruh isi perut ku aku hanya ingin kau lindungi agar ku dapat bertahan dan dapat memberikan nafas kehidupan untuk manusia lindungi aku dan jangan merampas hak milik ku aku menangis karena kau sakiti dan aku menangis setelah kau tumpahkan isi perutkupuisi tersebut berisi tentanga. kebanggaanb. penyesalanc. kemarahand. kegembiraan4.perhatikan puisi berikut!!begitu banyak jejak langkah kakiku bersatu dalam semangatku mencapai segala impianku.....kalimat yang tepat untuk melanjutkan baris pada puisi di atas adalaha. yang selalu mendukungku di setiap nafaskub. itulah tekadku untuk masa depankuc. karena itulah agar mereka tahu bahwa aku takkan pernah rapuhd. takkan mampu menghentikan perjuanganku5.pokok persoalan dalam puisi yang hendak disampaikan penyair kepada pembaca disebuta. amanatb. nadac. rasad. tema6. salah satu contoh puisi lama adalaha. sektetb. pantunc. elegid. Soneta7. perhatikan pernyataan berikutt!!1. setiap bait terdiri atas 4 baris2.setiap baris terdiri atas 8 sampai 12 suku kata3. bersajak a-a-a-a4. semua baris adalah isi5. bahasanya berupa kiasanpernyataan di atas merupakan ciri-ciria. gurindamb. talibunc. syaird. pantun8. salah satu ciri-ciri talibun adalaha. sajak-sajaknya silang (abc-abc)b. bersajak a-a-a-ac. baris ketiga dan keempat merupakan sampirand. terdiri atas tujuh seuntai9. berikut ini puisi baru kecualia. kuintb. kuatren c. terzinad.syair10.jenis puisi lama yang terdiri atas dua bagian merupakan sampiran dan isi adalaha. syairb. terzinac. pantund. gurindam11. jenis puisi baru yang bersajak tujuh seuntai adalaha. gurindamb. septimac. kuintd. stanza12.perhatikan puisi lama berikutapabila mata terjaga hilangkanlah semua dahaga apabila kuping tertutup handuk hilangkanlah semua kabar buruk apabila terkunci rapat hilanglah semua bentuk maksiat apabila tangan tidak terikat rapat hilangkanlah semua akal sehat tidak menapak larilah semua orang serempakberdasarkan bentuk dan isinya, puisi lama di atas disebut..a. gurindamb. pantunc. syaird. talibun13. contoh talibun terdapat padaa. berlayar menuju pulau disana menerjang ombak di bulan purnama bersama nahkoda melempar jala agar memiliki gelar sarjana belajarlah dengan giat dan seksama jangan lupa selalu berdoab. jalan-jalan ke kota bertemu umi pipik naik motor milik si Dahlan jadilah pengendara yang baik agar selamat sampai tujuanc. panti pijit punya si Tuti anak jahat suka iri hatid. apabila orang muda mencatat pekerjaan itu membuat sesat14. teknik menulis puisi menggunakan cara dan langkah berikut kecualia. mencari bahanb. menentukan jenis puisic. mendokumentasikan hasild. menentukan tema15. berikut ini prinsip penulisan puisi baru kecualia. mengutamakan faktor bentukb. menggunakan kebebasanc. meniadakan sajakd. membiarkan puisi mengalir​

Jawaban:

1.b

2.c

3.a

4.b

5.a

6.b

7.c

8.a

9.d

10.d

11.b

12.d

13.a

14.c

15.c

Penjelasan:

semoga membantu:)

maaf kalo salah

26. buatlah puisi dengan tema semangat belajar di masa pandemimin 3 bait​

Jawaban:

Ku melangkah demi selangkah

Melewati berbagai cobaan dan rintangan

Walau tubuh terasa lemah

Namun semangat tetap ku kobarkan

Penjelasan:

senoga membantu :D

27. buatlah contoh puisi "semangat belajar" dengan tema mau ulangan 8 baris 2 bait

Ketika matahari terbit
Membakar semangatku
Untuk menuntut ilmu
Demi masa depanku
Demi kebahagiaanku

Kau selalu ada
Dalam pikiranku
Kau selalu aku ingat
Tak jemu aku mencarimu
Hingga aku bisa

Semakin banyak ku belajar
Semakain banyak yang tak ku tahu
Semakain aku bersemangat
Tuk terus belajar

Karena aku yakin
Dengan belajar
Ku kan menggapai cita-cita

28. Perhatikan perintah pengerjaan atau hal yang harus dilakukan siswa dalam materi pembelajarandaring berikut!A. Bacalah perintah pengerjaan berikut dengan cermat, lalu jawabanlah pertanyaan berikut dengansungguh-sungguh!1. Unsur-unsur apa saja yang terdapat dalam sebuah puisi?2. Apa yang dimaksudnya dengan irama dan rima?3. Bacalah puisi berikut, lalu jawablah pertanyaanMembawa semangat panas membaraMampu mengalahkan si jago merahSosok bagaikan seorang ksatriaSelalu datang tepat pada waktunyaMelawan si jago merah yang terus berkobar tanpa takutDemi nyawa seseorang, dia rela memasuki api berkobar tersebutMenahan suara si jago merah yang benar-benar ributKarena dia bukan pengecuta. Apa tema puisi di atas?b. Berapa jumlah bait yang ada pada puisi di atas?c. Berapa jumlah baris yang ada pada puisi di atas?d. Tentukan sajak yang ada pada bait puisi di atas!​

Jawaban:

1.-tema

-perasaan

-nada dan suasana

-amanat

2.rima adalah suatu bunyi bunyian yang muncul dari lafal , huruf atau kata yang dijumpai pada larik/bait.

Irama adalah pergantian dari tinggi & dan rendah,panjang&pendek,keras&lembut suatu ucapan bunyi

3. tema:tolong lah orang yang kesusahan

jumlah bait puisi 3

jumlah baris yang ada dipuisi 3

sajak yang ada pada bait tersebut 4

Penjelasan:

Pada penjelasan berikut tulisan harus sedikit dibedakan agar guru guru tidak mengetahui jika ada yang menyontek saya pernah melihat teman saya menyontek brainly dan sekarang teman saya menjadi adek kelas saya

29. contoh puisi bertema semangat belajar di rumahbantuin ya kak,butuh sekarang ​

Jawaban:

 Ular Sanca tidak berbulu

sudah pasti bukan teman kangguru

wahai Corona cepatlah berlalu

karna mama ku tidak cocok jadi guru

Penjelasan:

HANYA ITU YG SAYA TAU

MAAF KALO SALAH

MOGA BERMANFAAT

Puisi :

Matahari pagi   menerangi hidupku

yang sangat  lebat akan cahayanya

udara yang sejuk dan asri membuatku bangkit

dan semangat lagi

walaupun kini rumahku menjadi tempat belajarku

aku takkan pernah berkata malas dan lelah

apa lagi merasa mengeluh

Tugas dari guruku itulah kendaraan suksesku

yang membuatku tahu apa itu ilmu

dan yang mempertunjukaanku jalan kesuksesaanku

oh tuhan semoga aku selalu semangat untuk belajarku

semangaat!

#semogamembantu

30. puisi Diponegoro karya Chairil Anwar mengajarkan tentang cinta tanah air dan patriotisme. kedua sikap tersebut tercermin dalam kalimat "pedang di kanan , keris di kiri, berselempang semangat yang tak bisa mati. Maju, ini barisan tak bergenderang-berpalu". struktur seni yang berkaitan dengan pernyataan tersebut adalah...a. temab. gayac. mediumd. amanate. irama​

Jawaban:

dalam makna penggalan puisi tersebut karya Chairil Anwar tersebut mengajarkan nilai cinta tanah air dan patriotisme itu menandakan struktur seni yang berkaitan dengan nilai amanat yang di berikan pengarang dalam karya puisinya.

Penjelasan:

amanat sendiri adalah pesan yang ingin disampaikan pencipta suatu karya seni secara tersirat, dalam struktur puisi sendiri terdapat nilai yang bisa di peroleh oleh pendengar atau pembaca puisi.

materi puisi dapat disimak pada link berikut ini https://brainly.co.id/tugas/13401927

#BelajarBersamaBrainly

31. #Hari guru 25 novemberBuatlah puisi bertema " Bangkitkan semangat, wujudkan merdeka belajar" minimal 1 lembar.Hari demi hari berlalu .tapi ia tak pernah lelah menemaniku.bersamanya aku mengenal arti kehidupan.bersamanya aku mengenal arti perjuangan.Ia bagaikan malaikat tak bersayap.bertutur kata nan indah.lanjutkan kak ^^tolong bantuannya :")​

Jawaban:

Karena kau tak lihat, terkadang malaikat tak bersayap, tak ... agar aku tetap bersemangat menjalani hari-hariku. <>1. ... gelak tawa dan keceriaanku ketika bersamamu.

32. Poinnya Aku Tambah BanyakBuatlah Puisi Bertema"Tetap Semangat BelajarDalam Situasi Covid"​

Jawaban:

Belajar bukan hanya sekedar transfer knowledge , namun merupakan suatu proses yang dialami seseorang untuk dapat memahami apa yang dipelajari. Proses inilah yang sangat penting, di mana ada yang berhasil dan ada pula yang gagal. Proses belajar yang diberikan kepada siswa agar dapat memahami apa yang kita sampaikan harus membuat siswa senang dan termotivasi untuk belajar.

Berbagai model pembelajaran disarankan untuk dicoba, dan siswa dijadikan subyek belajar bukan objek belajar yang hanya menerima dan guru yang aktif. Pembelajaran sekarang diharapkan siswa aktif dan secara kolaborasi berproses memahami materi yang disampaikan guru dan guru sebagai fasilitator saja.

Proses ini yang akan membekas dan memberikan ketrampilan berpikir dan membentuk karakter yang baik pada siswa. Siswa akan lebih kreatif, cerdas dan berpikir kritis, mampu memecahakan masalah secara bersama-sama, dan menghargai orang lain. Pembelajaran inilah yang sedang digalakan pada Proses Belajar Mengajar (PBM) saat ini.

Siswa diajak berdiskusi, memecahakan suatu masalah, dan kemudian tampil mempresentasikan hasil kerjanya. Hal ini melatih siswa berani menyampaikan pendapat dan bertanggungjawab dengan apa yang dikemukakan.

Belajar yang menyenangkan akan mampu membuat siswa memahami dan termotivasi untuk belajar. Namun semua pembelajaran harus berubah, sejak tanggal 16 Maret 2020, siswa mulai melakukan pembelajaran secara daring. Pandemi Covid-19 membuat keadaan memaksa siswa mengikuti PBM secara online.

Minggu pertama siswa mengikuti dengan semangat. Tugas yang diberikan guru lewat WhatsApp (WA) dikerjakan dengan baik. Hari-hari terus berjalan dan setelah hampir dua bulan siswa harus mengikuti pembelajaran online, semangat mereka menurun. Semangat mereka sudah tidak seperti minggu pertama, tugas-tugas masuknya terlambat, bahkan ada siswa yang tidak mengumpulkan tugas.

Kendala banyak dijumpai di lapangan, banyak siswa mengeluh tidak memiliki quota internet untuk mengikuti pembelajaran dengan baik. Juga banyaknya tugas yang menumpuk, rasa bosan dengan pembelajaran yang monoton. Semua guru memberi tugas dan meminta siswa memfotokan tugasnya.

Eksistensi pembelajaran yang menyenangkan akhirnya menjadi pembelajaran yang membosankan. Siswa bukan sebagai subyek namun menjadi obyek pembelajaran, oleh karena itu perlunya langkah untuk memotivasi siswa kembali dalam belajar. Pembelajaran online tidak harus memaksakan siswa mencapai target pembelajaran seperti ketika pembelajaran tatap muka. Namun menciptakan hati yang nyaman sehingga mereka masih yakin untuk tetap belajar dan menyongsong masa depan di tengah pandemi Covid-19 ini.

Penjelasan:

klo mau di ringkas aja ya

33. LAN GANDABacalah puisi berikut dengan seksama kemudian kerjakan soalnomor 8 dan 911Yang bukan merupakan ciri-ciri pantun adalah.....a. Setiap baris terdiri empat baitb. Bersajak a-b-a-6Baris pertama dan kedua berupa sampirand. Baris ketiga dan keempat sebagai isiс.... wahai sahabatUntuk selamanya kita percayaTebarkan arah Jangan pernah lelahUntukmu sahabat28.Tema puisi tersebut adalah..a. Persahabatanc. Perdamaianb. Kegelisahand. kelelahanPerhatikan kutipan pantun berikut ini(1) Sari kelapa buah nira(2) Nira diolah untuk sedekah(3) Gembira hati tiada terkira(4) Ibu datang bawa hadiahberdasarkan pantun di atas, baris yang merupakan sampirankalimat nomor....a. (1) dan (2)C. (2) dan (3)b. (1) dan (3)d. (3) dan (4)9.Suasana yang tergambar pada puisi tersebut adalah....a, Semangatc. Sedihb. Tegangd. Sunyi10. Tema puisi pahlawan tak dikenal adalah...a. Socia!C. Heroismeb. Religiousd. Romantisme11. Rima puisi pahlawan tak dikenal adalah....aa-b-a-bC. 3-b-b-ab. b-a-a-ad. a-a-b-a3. Faras sangat gembira, sepeda yang ia impikan selama ini menjadikenyataan. Sepeda itu, hadiah dari ibu karena ia mendapatperingkat di kelasPantun yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah...a. kota jambi kota beradatTempat tinggal sanak saudaraMari kita belajar giatSupaya kelak tidak sengsarab. raja buah si raja pisangsedap di santap di kala senjariang hati bukan kepalangsepeda impian di depan mataC. buah duku buah duriandi beli ibu di pasar kenarisenang hati dapat undianseperti mimpi siang harid, ke selat beli ikan selarbeli juga tempoyak durianjika kita rajin belajarprestasi tinggi mudah di raih12. Cermati penggalan cerita berikut!Kancil merasa paling cepat berlari. Ia menantang siputmengerahkan bangsanya. Setiap kancil memanggil waktu berlombaitu, selalu siput yang di depan yang menyahut Akhirnya kancilmerasa kalah.Cerita di atas dapat di golongkan jenis...Legendac. Hikayatb. Fabled. Mitea.a.13. Pesan moral yang dapat diambil dari penggalan teks tersebutadalah...Selalu hiduplah rukun dengan keluargab. Janganlah memiliki sifat ini terhadap sesamaSebaiknya saling menegur dengan tetanggad. Janganlah memaksakan kehendak pada sesamaC.4. Kata petang pada larik ketiga puisi tersebut mempunyai maknalambing.....Perhatikan kalimat berikut untuk menjawab scal nomor 14-151a.b.Waktu sore hariKehidupan manusiac. Suasana senjad. Masa tuaDengan ini kamu berharap agar saudara dapat hadir dalam acarapernikahan putera kami yang akan di selenggarakan pada....5.a.14. Kalimat di atas adalah bagian dari surat...a. Surat cintaC. Surat undanganb Surat izind. Surat kematianMaksud bait kedua puisi tersebut adalah.........Sesesorang yang lengah di pagi hari sehingga hidupnyasangat menderita di usia mudab Seseorang yang menderita hidupnya karena tidak memilikiilmu dan hartaSeseorang yang miskin harta dan miskin ilmuPada masa muda karena ia lupa waktud Seseorang yang menyia-nyiakan masa mudanyaDalam menuntut ilmu sehingga hidupnya menderita di hari tuaC.15. Jika ditinjau dari sisi kerangka urutannya, kalimat tersebut terdapatpada bagian...Akhirc. Depanb. Awald. Depana6.EssayPersamaan bunyi yang terdapat pada baris pertama puisi di atasadalah.....a. Hilang dan melayang c. Pagiku dan melayangb. Pagiku dan hilang d. Sudah dan melayang1. Apa sajakah yang termasuk puisi rakyat?2. Sebutkan ciri-ciri gurindam!3. Sebutkan ciri-ciri pantun4. Penyair yang berperan besar dan membentuk syair khas melayuadalah....5. Sebutkan ciri-ciri syair!7Majas personifikasi dalam puisi di atas terdapat dalam baris....1 dan 2C. 1 dan 4b. 2 dan 3d. 3 dan 4a.​

saya sangat bingung dan jawban nya saya tidak tahu

34. SAHABAT SEJATIAnin dan Desy bersahabat. Mereka sama-sama bersekolah di SD Nusa Bangsa, S itu, di sekolah akan diadakan lomba baca puisi. Anin sangat tahu kalau sahabatnya itu piniz membaca puisi. Dengan sukacita, Anin memberitahukan kabar gembira itu kepada De "Desyl Ada lomba baca puisi, lho! Kamu harus ikut! Kamu, kan, suka baca puisi!" ujar An tiba-tiba Desy yang saat itu melamun, terlonjak kaget. "Ih, Anin! Kamu buat aku kaget aja, den "Hehehe, kamu ikut lomba baca puisi, kan?" "Iya, aku maul," kata Desy sangat bersemanga "Aku pasti dukung kamu!! Aku bawa formulirnya, ini," ujar Anin sambil menyerahkan selemba kertas kepada Desy. Desy lalu menulis biodatanya di kertas itu. Namun, tiba-tiba Desy berheni menulis. "Kok, berhenti nulisnya?" tanya Anin heran. "Anin, kamu juga ikut, ya! Aku tidak ma kalau ikut sendiri," pinta Desy, Anin sangat bingung sebab ia tak pandai membaca puisi. Namu karena tak ingin sahabatnya kecewa, Anin pun memenuhi keinginan Desy. Setiap pulang sekolah, Desy mengajari Anin membaca puisi. Mereka berlatih membara puisi di rumah Desy. Kebetulan rumah Desy dan Anin berdekatan. Mereka berlatih membar puisi dengan penuh semangat. Tak terasa, hari pelaksanaan lomba membaca puisi pun tiba Desy mendapatkan nomor urutan 12, sedangkan Anin nomor 21. Mereka duduk manis di kurs khusus untuk peserta lomba. Setelah beberapa lama, Desy pun maju. Desy sangat gugup. Ia mengalami dema panggung. Akibatnya, Desy menjadi tidak lancar membacakan puisinya. Giliran Anin untu maju pun tiba. Anin membacakan puisi dengan saat baik. Dia tidak salah satu kata pun AR tidak terlihat gugup sama sekali. Akhirnya, waktunya pengumuman pemenang. "Juara ketiga adalah Diana Anggraeni, juar kedua adalah Allka Sanjaya, Juara pertama adalah Anin Arista. Para pemenang harap me, ke depan untuk menerima piala," kata juri dengan suara yang nyaring. Anin maju ke depan tetapi dia terlihat tidak senang. "Kalau seperti ini lebih baik aku tidak ikut, Desy tidak menan percuma kalau dia tidak menang," kata Anin dalam hatinya. Desy terlihat sangat sedih, matanya berkaca-kaca. "Kenapa aku tidak senang jika And menang? Dia, kan, sahabatku, lagi pula aku yang menyuruhnya ikut," ucap Desy untu menenangkan hatinya. Anin turun dari panggung sambil membawa piala kemenangannya. Di langsung berlari ke tempat duduk Desy. "Desy!! Maafkan aku. Piala ini untukmu! Kan, kam yang mengajariku membaca puisi," ucap Anin. "Anin..." Desy meneteskan air matanya. D tidak menyangka Anin sebaik itu. "Terima kasih, Anin. Kamu memang sahabat sejatiku." ly kamu juga sahabat sejatiku, Desy! "Bagaimana kalau piala ini jadi milik kita berdua saja? Kc menamai piala ini piala persahabatan,"usul Desy. "Iyal" Anin setuju. Desy dan Anin memang sahabat sejati.1. Tentukan Tema2. Tentukan Alur Cerita3. Tentukan Penokohannya4.Tentukan Latar5. Tentukan Amanat dalam crita tersebut​

Jawaban:

Amanat: jangan lupa terhadap orang yg sudah membantu kita untuk sukses.

35. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang benar!1.1. Menyusun berita dengan mempergunakan bahasa yang singkat dan jelas. 2. Pencarian sumber berita (pengamatan langsung, wawancara, bahan berita) 3. Melakukan wawancara yang bersifat informatif untuk memperoleh fakta, 4. Menemukan pokok-pokok dari hasil yang diperoleh wawancara, 5. Penentuan peristiwa atau kejadian suatu perkara 6. Menyunting naskah berita sesuai dengan EYD.Urutan yang tepat dari langkah-langkah menulis berita adalah….a. (5), (2), (3), (4), (1), (6)b. (5), (3), (2), (4), (6), (1)c. (1), (2), (3), (5), (4), (6)d. (5), (2), (3), (6), (4), (1)2. Dibawah yang termasuk kedalam fungsi dari sebuah judul adalah, kecuali …a. Untuk Memberi kepadatan isib. Merangkum isi ceritac. Menserasikan/mempercantik perwajahan surat kabard. Melukiskan suasana berita3. Yang termasuk ke dalam jenis softnews adalah ….. a. Profil atau kisah kesuksesan seseorang b. Editorial c. Fotografer d. Pencahayaan4.Suatu informasi baru yang diinformasikan melalui koran, majalah, telivisi dan alat-alat media lainnya disebut ….a. gosipb. beritac. ikland. promosi5. Syarat yang harus dipenuhi dalam penyusunan sebuah berita, kecuali …. a. fiksi b. aktual c. berimbang d. lengkap6. Perhatikan teks berikut Butuh dana cepat? Proses cepat cukup memakai BPKB ….. Pelengkap iklan baris tersebut yang paling tepat adalah.. a. Hub. Saprol, Gang Kebo No. 31 b. Telepon Haji Sobirin kapan saja c. Hub. 085809904533 d. Cari alamat berikut. Subur makmur. Bandar Lampung City.7.  Sebuah pesan menarik tentang sebuah produk atau jasa yang ditujukan untuk para khalayak disebut ….a. beritab. iklanc. gosipd. pameran8. Produk atau jasa agar lebih dikenal oleh banyak masyarakat, merupakan …. dari iklan.a. tujuanb. manfaatc. kesimpuland. pesan9. Perhatikan kutipan teks berikut!Kamarku lumayan luas dan tertata sangat rapi. Di dekat jendela kamarkuterdapat sebuah tempat tidur kayu sengon. Kasur di tempat tidur itu ditutupiseprei dengan motif pelangi. Meja belajar denganrak buku tersusun sangat rapi di sebelah kiri tempat tidur. [….] Lemari itumemiliki kaca dan berwarna hijau muda.Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf deskripsi tersebut adalah…. a. Meja rias dan alat-alat kecantikan terletak di sudut kamar. b. Aku memiliki beberapa pakaian yang digantung di belakang pintu. c. Di lantai kamar terbentang permadani bermotif batik sumatra. d. Sebuah lemari pakaian diletakkan di sebelah kanan meja belajar.10. Bacalah dengan cermat!Tahapan-tahapan menulis yakni sebagai berikut: Pertama, tentukan topik. Kedua,kumpulkan data. Ketiga, buat kerangka karangannya terlebih dahulu. Keempat, kembangkankerangka menjadi tulisan. Kelima, tentukan judul karangan.Jenis teks eksposisi diatas adalah …. a. sebab-akibat b. definisi c. perbandingan d. proses11. Bacalah dengan cermat!Setiap orang memiliki kesukaan membaca yang berbeda-beda. Hal ini disebabkan biasanya karena adanya perbedaan umur, jenis kelamin, tingkat pendidikan, atau profesi yang berbeda. Selain itu juga, bisa juga disebabkan oleh tujuan membaca yang berbeda.Hal yang dibicarakan dalam teks tersebut adalah …a. Perbedaan setiap orang dalam memilih tempat membaca.b. Alasan orang untuk membaca bermacam-macam bukuc. Penyebab orang membaca bermacam-macam buku.d. Perbedaan setiap orang dalam memilih bacaan. Bacalah puisi berikut!……Wahai sahabatUntuk selamanyaKita percayaTebarkan arah jangan pernah lelahUntukmu sahabat       ………12. Tema puisi diatas adalah ….. a. Persahabatan b. Permusuhan c. Perdamaian d. Percintaan13 Suasana yang terbangun didalam puisi diatas adalah … a. sedih b. emosi c. gembira d. penuh semangat14. Tujuan puisi salah satunya adalah …. a. menyampaikan pesan atau kritikan yang sifatnya membangun b. mencari kesenangan pribadi saja c. luapan hati d. meberikan kesimpulan masalah15. Berikut ini merupakan jenis-jenis puisi,kecuali …. a. puisi majemuk b. puisi lama c. puisi kontemporer d. puisi baru​

Jawaban:

1.A

2.C

3.A

4.A

5.C

6.B

7.D

8.D

9.A

10.C

11.A

Penjelasan:

36. Semua bermula dari WuhanMenyebar kemana-mana tanpa pemberitahuanMelampaui batas negara dan jabatanMemapar segala bangsa tanpa ampunDi Korea menyebar dari tempat peribadatanMelanda Qom, tempat suci Syiah di IranDi Italia merebak di kota mode MilanDi negeri ini diawali di tempat hiburanHari-hari ini penuh dengan kekhawatiranDi mana doa terbaik sudah dipanjatkanBekerja, belajar, dan ibadah sudah dirumahkanMenunggu nasib baik penuh harapanYa Tuhan, berilah kepada para ahli, kemampuanUntuk menemukan yang dicari, obat dan vaksinSebagaimana janji-Mu, bahwa semua penyakit ada obatnyaAgar kami dapat beribadah lagi di masjid dengan gembiraKepada bangsa, bersatu dengan penuh semangatSemua dapat membantu sesuai kemampuanBagi yang ahli membantu yang sakitBagi yang mampu membantu yang rentanKepada para dokter dan perawat, terima kasih atas ketulusanDan atas upaya yang penuh risiko dan pengorbananKepada para relawan, terima kasih atas pengabdianAkhirnya kepada Allah jualah kami analisis ⚫️ berdasarkan unsur batin puisi yang terdiri dari tema, suasana, amanat dan rasa.

Jawaban:

Semua bermula dari Wuhan

Menyebar kemana-mana tanpa pemberitahuan

Melampaui batas negara dan jabatan

Memapar segala bangsa tanpa ampun

Di Korea menyebar dari tempat peribadatan

Melanda Qom, tempat suci Syiah di Iran

Di Italia merebak di kota mode Milan

Di negeri ini diawali di tempat hiburan

Hari-hari ini penuh dengan kekhawatiran

Di mana doa terbaik sudah dipanjatkan

Bekerja, belajar, dan ibadah sudah dirumahkan

Menunggu nasib baik penuh harapan

Ya Tuhan, berilah kepada para ahli, kemampuan

Untuk menemukan yang dicari, obat dan vaksin

Sebagaimana janji-Mu, bahwa semua penyakit ada obatnya

Agar kami dapat beribadah lagi di masjid dengan gembira

Kepada bangsa, bersatu dengan penuh semangat

Semua dapat membantu sesuai kemampuan

Bagi yang ahli membantu yang sakit

Bagi yang mampu membantu yang rentan

Penjelasan:

37. Buatlah puisi dengan tema "semangat hari pendidikan nasional di bulan ramadhan dengan tetap belajar pada era covid-19"

Jawaban:

Sekarang ini saat ini hari ini

adalah hari di mana kita tengah dilanda covid 19

dan tak tau kapan akan terobati

tak tau kapan akan berakhir

mari kita bersama sama cegah penularan covid 19

mari.., bantu mereka

mereka yang telah berkerja demi kita

yang tak kenal lelah sampai merenggut nyawa

tetap lah engkau di rumah

sampai ini semua berakhir

rayakan semangat hari pendidikan nasional ini dengan tetap belajar

dan hanya di rumah

untuk kita semua

38. Guruku Setiap hari kau bagi ilmumu Dengan keihlasan dan kesabaran Setiap hari kau bimbing aku Dengan nasehatmu yang penuh makna Guruku Tak pernah lelah kau ajar aku Selalu semangat setiap tugas mu Guruku terimakasih Atas semua pengorbananmu untukku Maafkan salahku jika kau pernah terluka dengan kataku Guruku… kau tak kan pernah terlupakan dalam hidupku Analisislah tema, suasana, dan makna pada puisi di atas! ​

Jawaban Ringkas:

Tema: Rasa terima kasih dan penghargaan terhadap guru.

Suasana: Hangat dan penuh kasih sayang.

Makna: Membentuk karakter, mengembangkan potensi, dan memberikan pedoman. Guru perlu dihormati dan diberikan apresiasi, serta menjaga kebersamaan dengan baik.

jawaban lengkap:

Tema dalam puisi tersebut adalah rasa terima kasih dan penghargaan terhadap seorang guru yang memberikan ilmu, bimbingan, dan pengorbanan untuk murid-muridnya. Puisi ini mencerminkan pengakuan atas pentingnya peran seorang guru dalam membimbing, mendidik, dan memotivasi muridnya dalam mencapai cita-cita dan keberhasilan di masa depan.

Suasana dalam puisi ini terasa hangat dan penuh kasih sayang, di mana pengarang puisi merangkaikan kata-kata indah untuk menyampaikan rasa terima kasih dan penghargaannya kepada seorang guru yang telah memberikan segala ilmu dan pengalaman sehingga pengetahuan dan karir si murid menjadi semakin terangkat.

Makna dari puisi ini adalah bahwa seorang guru adalah sosok yang sangat berpengaruh dalam membentuk karakter, mengembangkan potensi, dan memberikan pedoman bagi para muridnya. Melalui puisi ini, pengarang mengingatkan bahwa seorang guru perlu dihormati dan diberikan apresiasi atas segala pengorbanannya, sehingga dapat tercipta hubungan yang harmonis dan produktif diantara guru dan murid. Selain itu, puisi ini juga mencerminkan rasa penyesalan dan rasa bersalah apabila ada kesalahan atau ketidakbaikan yang terjadi selama proses belajar mengajar, sehingga kebersamaan guru dan murid dapat terjaga dengan baik.

39. Jenderal Soedirman adalah seorang tentara dengan pangkat Panglima Besar. la memulai kariernya dengan pangkat yang kecil. la memiliki semangat tinggi dan terus belajar. Jenderal Soedirman juga dikenal memiliki keberanian dan kepandaian. Dengan semangat dan keberaniannya, ia dapat terus naik pangkat. 2 tuliskan tema puisi yang kamu tulis​

Contoh puisi tentang pahlawan

Judul : Pengorbanan seorang pahlawan

Wahai pahlawanku

Kan ku kenang selalu jasamu

Seluruh maka terbuka akan perjuanganmu

Kau bela kemerdekaan

Kau rela korbankan jiwa raga

Demi nusa dan bangsa

Jasamu kan abadi

Bersemayam di hati penerusmu

Berkat pengorbananmu

Rakyat dan bangsa kini semakin maju

Kokoh kuat bersatu

Melanjutkan cita-cita sucimu

Terima kasih pahlawan

40. buatlah puisi tema semangat belajar yang baru (2 bait)​

                                         Semangat Belajar

   Ketika matahari terbit

Membakar semangatku

Untuk menuntut ilmu

Demi masa depanku

Demi kebahagiaanku

Kau selalu ada

Dalam pikiranku

Kau selalu aku ingat

Tak jemu aku mencarimu

Hingga aku bisa

Semakin banyak ku belajar

Semakain banyak yang tak ku tahu

Semakain aku bersemangat

Tuk terus belajar

Karena aku yakin

Dengan belajar

Ku kan menggapai cita-cita